我的小学作文

时间:2024-07-13 18:30:25 小学作文 我要投稿

我的小学作文【集合7篇】

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的我的小学作文7篇,欢迎阅读与收藏。

我的小学作文【集合7篇】

我的小学作文 篇1

  我是一个三年级的小男生,我今年九岁,身高一米四五,浓眉大眼,白白的脸蛋,圆圆的脸上长着一对炯炯有神的大眼睛。

  我勤奋好学,助人为乐,经常帮助别人,每天晚上放学回家第一件事就是写作业,从来不贪玩,如果要玩也要等到作业写完以后。

  有一天下午,我们正在踢足球,我们班一个同学为了抢球而摔伤了,我看见了,立刻把他送到医务室去,由于他太重,到了医务室,我已经累的满头大汗了,但是我的心里感觉乐滋滋的。

  我还是个爱运动的.孩子,每次下课铃声一响,我就迫不及待的跑到后院去打球,过一会儿你就能听到我欢乐的叫声。

  瞧!这就是既勤奋好学,又乐于助人,还爱运动的我。

我的小学作文 篇2

  太阳照进教室,阳光灿烂,同学们如往日,调皮的到处乱窜,听话的坐在位上看书,一切照旧,只不过多了一些不舍。

  舍不得我的铁哥们:胖胖的吴尚泽,高大的高晨旭,霸气康佳琪,爱捉弄人的宁皓百。

  望着湛蓝的天空,小学生活已经结束了,陪伴我的,只有我那对同学们的回忆。

  毕业后,我们要上个自应该上的学校,迎接我们的,只有那一张张陌生的面孔。

  该离开的终究得离开,剩下的`只有我们小学6年生活的记忆。

  六(4)班在,都在,九月一号的时候,我们的位置,将会被五年级的学弟学妹们代替,一切,重新开始。

  毕业了,各奔东西,或许当我们长大后,某一天,我们在大街上擦肩而过时,可能也只是将对方当做一个陌生的路人,在我们回头时,他们已经走远了,可能,我们也不会在相见。

  还有曾经的六(4)班,胖胖的吴尚泽,欠揍的肖泽,文静的杨馨月,成绩超好的许子霄,一切都藏在我的记忆深处,挥之不去。

  躺在诺大的操场上,少了同学们的欢笑声、嘲杂音,心空荡荡的,泪水,也不受控制地留下来,当我们从学校中走出时,我们只能与同学们道别,不能做出更多……

  该来的,终究来了,我们逃不过,不该来的,我们,也不能强求……

  一切……都将……重新开始……然后,烟消云散……

  谢谢你们,谢谢你们不让我孤独,六年来,是你们朝夕陪着我,是你们让我体会到了在集体中的快乐,谢谢,谢谢你们……再见……

我的小学作文 篇3

  古人云:书犹药也,善读之可以医愚。

  也就是读书可使人懂得许多的知识。随着年龄的增长,我们的求知欲望也越来越强。我这儿就有一本好书,现在就推荐给大家。

  这本书的名叫《特别要命的数学》,是围绕美国伊利诺伊州芝加哥市的州立监狱中的几个囚犯而发生的故事。你会被里面睿智的游戏吸引,它还会向你透露流芳百世的秘诀,教给你怎样预测未来,怎样能和朋友发生心灵感应……

  在这本书中讲的知识太多了,其中我印象最深的`是关于一维世界的知识。

  你们知道一维世界是什么吗?一维世界就是一根绳子。也就是说一维世界就是在一根线上,人就是一个小点点儿,无论胖和瘦。人也只能在这上面挪来挪去,谁也不能超过谁……

  怎么,神奇吧!看了这本书数学再也不是毫无感情的冷血,有一些看似浅显的小窍门,学会了,可以受用一生。

我的小学作文 篇4

  我是一个活泼可爱的小女孩。

  在我那长长的头发下面长着一张圆圆的脸。脸上长着两条弯弯的眉毛,下面还有一对又黑又亮、又大又圆的眼睛,看起来就像两颗黑珍珠。眼睛下面还有一张红色的小嘴巴。看见我的人都说我像一个洋娃娃,可爱极了。

  家人都说我是一个孝顺的孩子。我每次出去玩,都要给家人带回一些小礼物,有时候是几朵漂亮的.小花,有时是几颗漂亮的小石头。又比如妈妈生病了,我就像小护士那样,一会儿烧水、倒水、拿药,一会儿做饭、热菜,忙得不亦乐乎。

  我还是一个容易交上朋友的人。一次跳完舞,我去看外婆。我在院子里玩,马上就交上了两个好朋友。我爱好广泛,吊栏杆、跳舞、跳高、跑步……我最喜欢的就要算溜冰了。每天,我都会穿上溜冰鞋下楼溜冰。

  可是我也有两个缺点。我看电视总是坐得离电视很近,不注意爱护自己的眼睛。还有就是我上课有时会做一些小动作,做作业也有点粗心。

  我就是这样一个活泼可爱的小女孩,你愿意和我交朋友吗?

我的小学作文 篇5

冬天的早晨是阴暗暗的,没有阳光,开门会感到一阵阵的`寒所扑面而来,而那寒气就像胶水一样一下子就粘住你。不久,天空中开始飘着雪花。

  中午,大雪漫天,雨像鹅一样往下落,看着,看着,我慢慢地陶醉了。雪花落在了窗户上,似乎在说:“让我进去,让我进去!”我打开窗户,许多雪花便挤了进来。雪花落在了的手上,冰凉凉的,过了一会儿,就化了。如果不是爸爸怕我感冒,我还会迎接更多的雪花。

  外面的雪飘飘洒洒,满地都是,足有5厘米厚,一脚踩下去,发出吱吱的声音,非常好听。

  下午,雪停了,我高兴地说:“堆雪人去!”我们先滚了一个大雪球,又滚了一个小雪球,大雪球在下面,小雪球在上面,我们又用二块煤做眼睛,又拿了一个胡萝卜做鼻子,一块红布做嘴巴,还拿了一个美丽的帽子给小雪人戴上,一条围巾围在了小雪人的脖子上,有人又找来了两把笤帚做雪人的小手。瞧,它多可爱!

  雪,给我们带来了无限的快乐!我喜欢冬天!

我的小学作文 篇6

  “遥远的东方有一条龙,它的名字就叫中国……”,每当听到这首歌,我便想起我们的祖国。

  小时候,看到高大的楼房、一望无际的田野、垂涎欲滴的美食、纵横交错的高速公路……我以为生活就该这个样子。当我上学后,从课本上读到了很多,我才明白,我们现在的幸福生活是多么的来之不易啊!中国上下五千年的悠久历史,凝聚了多少代人的奋斗和拼搏,它是人文的、智慧的、美丽的!

  就拿我最近的几次旅游来说吧:

  大连之行—感受人文美

  前年暑假,我和爸爸妈妈去大连游玩,令我最难忘的要数海洋馆了,那里的海豚、海狮表演令人忍不住捧腹大笑。

  表演开始了,只听“水獭小姐”扭着肥肥的身体“吹”响信号,一名海狮先生一摇一摆地走了上来,你可别看他在陆地上懒洋洋的,一到了水里,比谁都灵巧呢!一名驯兽师叫他倒立,可它不听话,调皮地吸了一口水,喷向了驯兽师,惹得观众哈哈大笑。

  接着,游出了好几名海豚小姐,她们在空中表演了跳跃、顶球、穿圈等项目,整齐、优美的动作令大家惊叹。特别有趣的是最后的一名海豚先生,他要表演的是口算数学题。驯兽师先用画板摆出了一个算式:“1+1=?”当驯兽师用手势问他会不会时,他毫不犹豫地点点头,迅速游到喇叭旁,用嘴拱了两下,对了!全场响起了雷鸣般的掌声。接着,他又算了两条简单的减法,都对了。最后一道算式是“3+4=?”,不知是不是有点不耐烦了,他只用嘴拱了六下,驯兽师想让他重算一遍,又指了指算式问他会不会,他很自信地点了点头,又游过去,还是只拱了六下,哈哈!大家发出了一阵善意的笑声。好可爱的海豚啊!

  动物真是人类的好朋友,在这些驯兽师的关爱、训导和呵护下,说不定它们能变得和我们一样聪明呢!

  北京之旅—感受智慧美

  去年,我们全家乘飞机去了期盼已久的首都—北京。几天旅行下来,最令我惊叹的是雄伟的长城。“长城长,长城雄风万古杨”,登长城前,我的头脑中只有图片上的模样:弯弯曲曲,特别长的样子。走到长城脚下,我抬头望去,原来长城不光是长,还很高啊!我只能看到一堵特别高的城墙“站”在我面前,其它什么都看不见,我想,一定是只有登上去才会看到美景吧。

  人家都说爬长城累,开始我并不觉得,只是比我们平时的路陡一点,台阶也没有我们教室的台阶高,可越到上面越窄,越陡峭,渐渐的,我们速度慢了,遇到有的地方都走不起来了,只好手脚并用地爬了,怪不得人们都说是“爬长城”,而不是“登长城”呢!

  同行的有些人已经放弃了,坐在烽火台上拍照、休息。“不到长城非好汉”,只到半路就放弃也不是好汉,我们接着往上爬……啊!终于到了“好汉石”上了!我大着胆子放眼望去,哇!上面的风景果然不一样:云雾之中,连绵起伏的城墙像一条长龙卧在山上,一眼望不到头,我就像一名勇敢的骑士,正骑着长龙遨游在空中呢!

  我真的.被古人的智慧和力量征服了!

  扬州之行—感受秀丽美

  “烟花三月下扬州”,今年我们来到了扬州,亲身感受了南方秀丽的青山绿水。特别是个园里的竹子、石头,真是让我长了不少见识。

  走进个园,你会发现里面的竹叶都像汉字“个”,个园就是因此而得名的。竹子的品种也特别多:有中间突然凸起的罗汉竹,有叶子和竹杆都是金黄色的乌捕鸡竹,有细细的黑竹,有长成一堆一堆的孝顺竹……只要你能想到的,那里应有尽有。

  在个园里能和竹子相媲美的,只有那千奇百怪的石头了。

  那里的石头大多是太湖石,春夏秋冬四个馆里的石头各具特色:有的像破土而出的春笋,有的像威风凛凛的神龙,有的像仰天长啸的老虎,有的像抓耳挠腮的猴子……

  我特别喜欢冬馆,那里的石头在阳光的照射下,看起来雪白雪白的,走近了,发现它们还像一个个的小狮子呢,所以那里又称“群狮戏雪图”。

  我的愿望就是快快长大,用我的双脚走遍祖国的每个角落,用我的眼睛、我的笔记录下一个又一个地方,一个又一个精彩,一个又一个美丽!

我的小学作文 篇7

  一只蚂蚁被一个小女孩夹在书里,他被夹扁了,第一天他从第100页跑到了72页,第二天他从72页跑到了200页,从此以后这一本书里的`内容有所不同。这个小女孩每次翻开书的时候都会看到一段新故事,这个小女孩再也没有买过新的书本。

  我感觉这本书很有趣,我也很想有一本这样的书,要是我有这本书的话我就会一口气看完这本书。

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