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小学六年级叙事作文:雨中那个难忘的背影
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的小学六年级叙事作文:雨中那个难忘的背影,仅供参考,欢迎大家阅读。
说起背影,令我难以忘怀的背影就是那一高一低的……那一天傍晚,那场雨来一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。先是声音。沙啦啦……像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来响亮起来……
只有那一个熟悉的背影,在雨中显得格外清晰。
那时,我站在窗前,忘记带伞,只好眼睁睁地看着一位又一位学生离开。不少学生家长都到学校来接儿女回家,望着一对对母女走出校门口的背影,我心想:要是现在有人来接我那该多好啊!就不用在字这儿写作业了!于是我满怀信心地等了许久,依然没有见到家人的背影。
我忐忑不安地想:妈妈你为什么还不来,你再不来,我就要成落汤鸡了……可这又有什么办法呢!谁叫我出门不带伞呢……哦,妈妈来了……不,还没来……算了成落汤鸡也是我自找的……可这样我会生病的……诶,还是没有可以实行的办法……
雨又越下越大了,雨点打到泥土上,泥土里流露出一缕缕“白烟”,仿佛人间仙境一般,而在那土壤中一棵棵挺拔的大树,似一位位亭亭玉立的仙女站立其中。在朦朦胧胧的“白烟”,仿佛人间仙境一般,而站立在土壤中那一颗颗挺拔无比的大树,则好似一位位亭亭玉立的仙女站立其中。在朦朦胧胧的“白烟”中,我隐隐约约地看见了两个背影,一个高(160cm),一个矮(120cm),撑着伞站在雨中,向我走来,会是谁呢?在我急需帮助时,给予我帮助,那会是谁呢?——我亲爱的阿姨和我亲爱的表妹。此时此刻,我的内心是无比激动的,眼泪情不自禁地夺眶而出。
事到如今,我还记得那两个熟悉的背影,使我想到了朱自清先生写的一篇散文——《背影》的片段:我说道,“爸爸,你走吧。”他望车外看了看,说,“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我同一走到车上,将橘子一股脑儿放在我的紫貂皮大衣上。于是拍拍衣服上的泥土,心里好像很轻松似的,过一会说,“我走了,到那边来信!”他快步走下站台,我的眼泪情不自禁地再一次夺眶而出,当我回过神来到茫茫人海中寻找父亲,可他早已消失在茫茫人海之中了……
读到这儿,令我想起那两个熟悉的背影——一个高的,一个矮的。眼泪再一次情不自禁地夺眶而出……
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