观察小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的观察小学作文，欢迎阅读与收藏。
观察小学作文1
太阳公公散发着最后一丝光芒，缓缓落了下来，月亮姐姐和星星宝宝上来了。
月亮姐姐就像一艘小船，在水波粼粼的湖面上，缓缓行驶着。星星宝宝一闪一闪的，就像对我们眨着眼睛。夜晚的灯光，驱赶了黑暗，给人们带来了温暖。
夜晚的街道非常热闹，能听到卖烧烤的人的喊叫声：“大特价！大特价！三串十元！三串十元！”还有卖衣服的叫卖声，汽车的.鸣笛声……
夜晚的湖面非常安静。湖面就像一面镜子，微风吹过，柳树的枝叶如蜻蜓点水般，扫过湖面。萤火虫提着一个金黄的灯笼，在湖边飞来飞去。
马路上的汽车如水一般川流不息，从远处看，就像一只只萤火虫，在马路上行驶着。
夜晚的灯光，驱赶了黑暗，给人们带来了光芒。让夜晚也充满了欢乐。
观察小学作文2
9月18日星期二，天气很好
我在玻璃里种了几颗青豆，又小又圆又绿，中间夹着一根白发带。真的很可爱！
9月19日星期三阳光明媚
今天我在绿豆上洒水，有的脱皮了，有的还在脱皮。去皮的绿豆是淡绿色，带一点白色。夏天很热。绿豆肯定是太怕热脱衣服了。
9月21日星期五阳光明媚
啊，绿豆发芽了！我惊喜地哭了。种植的绿豆又嫩又白。有的交织在一起，仿佛在跳舞。有些人垂着头，弓着背，好像在想什么。其他人在想：我为什么在杯子里？这地方真挤！玻璃里的豆子挤豆子是真的！
9月22日星期六阳光明媚
现在的豆芽长得特别高，有的好像长到天上去了。他们精神饱满，昂首阔步，意气风发。有些人伸长脖子想看看外面的.世界是什么样子。有些人低下头在想：哇，我长这么高了，甚至比花盆还高！闻到气味，有一股新鲜的绿叶的味道向我扑来。
观察绿豆芽很有意思。
观察小学作文3
那天早晨，我在我家墙角发现一张蜘蛛网，上面正趴着一只蜘蛛，好奇心驱使着我捉一只蚂蚱放在蜘蛛网上，过了一会儿，蜘蛛在蚂蚱身上涂了一层丝，然后，我发现蜘蛛正在往蚂蚱体内注射一种东西，蜘蛛便回洞了。
第二天，我看见蜘蛛网上只剩下了蚂蚱壳。我百思不得其解：这究竟是怎么回事？蜘蛛为什么不吃壳？为了寻找答案，我便回家去请教我的小老师——《十万个为什么》，在百般忙碌之中，我终于找到了答案，书上说：蜘蛛为了吃上食物，便在昆虫外皮上先吐上一层丝，包上昆虫，过一会儿，等昆虫不挣扎了，便在昆虫体内注射一种叫消化液，这种消化液可以把昆虫体内的肝脏全部消化成一种液体，便后，蜘蛛就可以吮吸昆虫体内的.液体了，之所以昆虫的外壳不被消化掉，是因为昆虫的外壳不使用蛋白质组成的，所以，昆虫的外壳就会落在网上了。
我终于知道了，蜘蛛吃食物的原因了。我懂得了：留心处处皆观察，只有细心观察生活中的一点一滴，才会发现其中的秘密。
观察小学作文4
20xx年3月15日星期日阳光明媚
前几天我妈给我买了四条漂亮的小金鱼。其中一个是黑色的，一个是黄色的，里面有红色。
我分别给他们起了名字。最胖的'两条金鱼叫“金片”。像红鲤鱼一样红的金鱼被称为“红鳞”。最小的，也就是黑色的，叫做“黑色万伟”。在他们透明的大鱼缸里，他们快乐而无忧无虑地游泳。
但是灾难有一天降临了。三天后，一个“金块”死了，这让我很难过，但心里却产生了疑惑。早上还好，下午怎么死的？我决定好好看看。几天后，另一块“金块”即将死去。我每天都盯着他们。那天，我去图书馆看书。书上说：水一定要勤换，换了水要晒。现在知道了。我在观察中发现了一个秘密：金鱼死之前会翻肚皮，然后腮部出现一个小鳞片。后来才知道，小尺度是维持生命的。
现在剩下的两个，他们在吃！
观察小学作文5
有一次，我和妈妈去五邑大学的学车场去寻找蒲公英，没想到却意外发现了含羞草。
含羞草的复叶酷似芙蓉枝，点点对称，宛如鸟羽，它的叶子很小，像小巴掌似的排列着。一根很细的茎，貌似柔弱，却还带着刺呢！那含羞草长在草丛中，一不留意，就很难发现。我喜欢含羞草，那是因为它的“含羞”，我手一碰，它的叶子就闭合起来，要过好一会儿，叶子才又重新张开。
又一次，我和妈妈去五邑大学信息学院的后院打羽毛球，捡球时，我又再一次发现了含羞草。
这一片草地里的含羞草长得也不错，老的含羞草的茎较粗，有着许多尖刺，年轻的呢，茎很细，长着嫩叶，这些一老一少的就像爷爷、奶奶和他们的'子女、孙子孙女一样，一代传一代，一代培育好下一代。
过了几个星期后，我再找含羞草时，草坪已经修剪过了，含羞草的嫩叶已经被剪掉，可是含羞草的茎还在，只要茎在，含羞草还是可以顽强生长的，含羞草的叶子还可以长出来，到时又可以显出茂盛的样子了。
含羞草是一种可爱的植物，为了生存，它在长期自然选择中，形成了“含羞”这种适应环境的特殊本领。
观察小学作文6
听说蚂蚁摔不死，我不相信，哪有什么动物摔不死？我决定观察一下。
我先在家门口的花坛里捉了几只蚂蚁，然后把它从一个大约有三分米的小台子上扔下去，我想：蚂蚁一定摔死了。我蹲下来仔细看了看，啊！蚂蚁没有死，有的`还向我摇着触角，好像在说：“我生命力顽强着呢！”我觉得这个台子太低了，要换一个高一点的台子。我决定从三楼扔下去，心想：这次蚂蚁必死无疑了！为了不让我捉的蚂蚁别的蚂蚁混在一起，我请姐姐帮忙看一下。我跑到家里，打开窗户把蚂蚁扔了下去。“张芸菡，快来看哪！”姐姐在楼底下喊，我飞奔到楼下，迫不及待地想看蚂蚁有没有死。姐姐用手指着几只蚂蚁说：“你看，他们从那么高的地方掉下来，都没有摔死，生命力多顽强！”我听完不禁暗暗佩服蚂蚁顽强的生命力。
蚂蚁这真的不会摔死，他顽强的生命力值得我们学习。
观察小学作文7
今天，我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动，还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去，似乎想把它弄回巢穴去，但却无能为力，因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说，的确太庞大了。
我目不转睛地盯着它们，看看事情会怎么发展。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说，是那么渺小，可它却不愿意轻易放弃这来之不易的美味佳肴，只见它一会儿从大青虫头部拉，一会儿从尾巴推，真可谓使出了浑身解数，可大青虫却纹丝不动。我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家，哪知奇怪的事发生了，只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动，我正纳闷，不知它要干什么，不一会儿，成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁，有的推，有的'拉，一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。最后，庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。
啊!小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢?让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。
观察小学作文8
第一天：下午放学回家，我拿起一个杯子，灌满水，拔几颗豆宝宝一颗一颗的放下去。看见一颗颗可爱的豆包闹就好像喝醉酒似的，摇摇晃晃的下去了。我心里在想：明天的豆宝宝会是什么样的呢？会不会脱皮呢？
第二天：中午放学回到家，我不急着写作业，先跑到厨房，看一下豆宝宝会有什么变化，进到厨房，我发现豆宝宝长胖了，长嫩了！开始脱皮了，但是豆宝宝没发芽，过了一会儿，豆宝宝的皮脱下来了！
一个，两个，三个，四个……这时候，被子里面的水逐渐变成灰色，但有点发白，我给豆宝宝换了换水，以前的污水变成了现在的干净水。我想：豆宝宝应该舒服了吧！明天的豆宝宝应该是什么样的呢？会不会发芽呢？
第三天：下午放学后，吃过午饭，我看见那些都宝宝开始发黑，豆尖还露出一点小芽。这时候我突然发现都报道开始有皱纹了，好像奶奶的皱纹一样。但杯子里的`水又变成污水，我再一次换水。这是太神奇了！
第四天：经过我的精心照顾。豆宝宝越来越大。呵呵我终于学会泡豆子了，通过细心的观察和动手，我体验了泡豆子的过程。真是太有趣了！
观察小学作文9
在我们的校园里，有一棵高大、茂盛而又美丽的合欢树。
合欢树很高大，几乎能遮盖住整个操场。在春天，合欢树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。那嫩绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。初夏，合欢树上长出了粉红色的小花，圆圆的、鼓鼓的`、毛绒绒的，像粉红色的毛线团。秋天来了，合欢树的叶子逐渐的由嫩绿变成了浅黄，又有浅黄渐渐的变成梨黄，最后又落到了地上，就像是给大地戴上了一顶小帽子。冬天又到了，天空中下着雪，那调皮的小雪花飘落到或幻术爷爷的头发上，好像是给合欢树爷爷披上了一件美丽的外衣。
下课了，同学们冲出了教室，跑到合欢树下乘凉、嬉戏。有的跳绳，有的踢毽子，有的捉迷藏，玩得可高兴了。一阵风吹来，合欢树也随着摇摆了起来，像是和同学们一起玩耍，一起欢笑。
校园的合欢树是我们的好朋友，我爱校园的合欢树!
观察小学作文10
“汪汪”你听我家的小狗又在唱歌了，看到眼前这只可爱的小狗，几天前的一幕又浮现在眼前。
今天晚上放学以后，我发现屋里有个东西再叫，声音怪怪的，仔细一听，原来是只可爱的小狗，我仔细观察着小狗，发现
这只小狗好像刚满月，它的毛是白色的，像雪白的雪花。又发现它的'尾巴短短的，和小白兔的尾巴相似，可能还没长长。
于是，我便问妈妈：“妈，这是谁家的小狗呀？”妈妈说“不知道，这是一只被丢在马路边没人要的，我看着可怜就抱回来了。”我想：“这么可爱的小狗，是谁会那么狠心呢？”吃饭的时候，小狗汪汪的叫，好像在说：“我饿了，我也要吃饭。”我便喂了它点骨头。晚上睡觉的时候，这只小狗又开始唱歌了，我想着想着就睡着了……
第二天放学，我看见那只小狗坐在门口，心想：“可能是那只小狗想家了，想***妈了。”于是，我拿着球给它玩。又把我喜欢的饼干给它吃。它笑着看看我好像在说：“谢谢你”就这样，我们俩成了好朋友。
经过这一件事，我明白了一个道理：人听不懂动物的话，但能在心中沟通。
观察小学作文11
今天是星期三，科学课的要求，是观察金鱼。同学们都带来了不同品种的金鱼。有红色的，肚子鼓鼓的金鱼；有白色的，身体长长的金鱼；甚至还有紫蓝色的，鱼鳍像一层薄薄的纱一样的金鱼，真像一位美丽的仙女。大家把都装在小盆、小碗里，高高兴兴地带来了学校。
第二节课上课铃打响了。大家一边小心翼翼地捧着各自的金鱼，排好队来到科学实验室。刘老师大声说：“现在给你们一些时间来仔细观察金鱼！”有的一边欢叫着一边迅速打开装金鱼的盒子；有的去问其他同学借金鱼来观察；还有的正用手在水里搅来搅去，碰碰金鱼，看它有什么反应。我和开诗媛一起观察。
我曾听妈妈说过，金鱼从来不会眨眼睛。我也想做一个小试验。我把手指头放进水里，不停地搅水，使劲儿碰鱼的.身体，可是它就是睁着眼睛。我真觉得奇怪。我想，要是我直接碰它的眼睛，就应该会眨眼了吧？于是，我去用手动它的眼睛。可是，它居然还是睁着眼！
后来，我终于了解到，原来，鱼不会眨眼睛，是因为它根本就没有眼皮！没有眼皮，怎么能眨眼呢？它只会转动眼球。
下课铃响了，我收获颇丰。我了解到了许多事情。今天的科学课真愉快！
观察小学作文12
去年夏天，我的姑妈给我买了一盆植物，它就是——仙客来。有人说：“那盆植物不是叫“兔耳朵”吗?”我告诉你呀，“兔耳朵”只是它的别名!
仙客来的茎为扁球形状，是深褐色的，最顶端是紫色的。长的弯弯曲曲，像一条弯弯的小路。它的叶片为我们的心脏形状，叶子的正面是深绿色的，并加有白色的小点点。叶子的.背面是紫红的或深紫色。边缘呈锯齿状，好像一把锯子。叶梗及花梗从球茎生长点处抽出。花梗是细长的。花的颜色有：红的、白的、粉的、紫小桔!的等等。如果你们仔细观察的话就会现一个小秘密：如果花朵成熟了，花瓣就会向上反卷!
这时我便会觉得它像一对兔子的耳朵;像小精灵在玩游就，像蝴蝶在叶丛间翩翩起舞……摸起来滑溜溜的，像丝绸一般。还会散出带有神秘感觉的香味。另外我知仙客来的一个神话故事，在这里就不一一说明了。
啊——美丽的仙客来，我爱关于你的一切事物!
观察小学作文13
我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对触角，要仔细观察呀)，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的.事。那蜗牛是怎么运动的呢？我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料，知道了这只脚叫做腹足。
蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎么办呢？我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦？蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，那么说，蜗牛也可能是昆虫喽。但是，昆虫都有很多脚啊，一只脚的也算是昆虫吗？我问爸爸，爸爸也不知道。于是，我们上网查了查，原来，昆虫的特征是有触角，身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。这样的话，蜗牛就不是昆虫了。我们又查，原来蜗牛是软体动物。
自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察。
观察小学作文14
11月5日 星期四 晴天
学校一二年级教室门前有两颗桂花树，每到秋天桂花开放，整个学校都弥漫着清香。
桂花树远远望去就像两个青绿色的大棉花糖，让人想去吃一口是什么味道？
近看枝叶茂盛，每一片绿油油的叶子像倒立的水滴。每一朵桂花有四个花瓣就像风车一样，要是一串串的看，都不知道有多少小风车哩！仔细一瞧，花瓣厚厚的，淡黄淡黄，中间还是凹下去的'，像一只只小船。花的中心有两根花蕊，就像一双双小眼睛在眨呀眨，看着我们天真的玩耍！每到有风吹过时，桂花纷纷掉落，下雨似得，所以我们叫它“桂花雨”，这时的桂花的清香飘散的更远，还会吸引来许多蜜蜂呢！
桂花不但香气迷人，而且作用可多了。
新鲜的桂花收集起来可以做香甜美味的桂花糕；把桂花晒干了可以泡茶；干桂花还能用来做桂花枕。桂花虽然默默无闻，但它给大家带来清香，带来美味。
我爱桂花的清香，更爱桂花的默默无闻。
观察小学作文15
科学老师让我们观察小动物，而我对蜗牛一直有着好奇心，所以我决定观察蜗牛。
于是，我准备在我的小区里捉一只小蜗牛。我知道小蜗牛老是雨后出来活动。一次下完雨后，我飞快地跑下楼，发现草丛中好多蜗牛。我看来看去，发现一只蜗牛慢吞吞地在吃叶子，于是我小心地把蜗牛和它正在吃的叶子一起摘下来放到小瓶子里，并把它带回家。
这个小家伙就像一个手指头一般大，它的眼睛是长在触角上的，而不是长在脸上的。它那眼睛就像两粒极小的珍珠，它那坚硬的小不丁的壳保护着它的触角、头、口和腹部，真可爱！这个可爱的'小家伙爬得慢慢的，就好像这个可以走动的“房子”非常的沉重。它的壳和肉的颜色差不多。
我非常想逗弄一下它，于是我就拿一根树枝轻轻地碰了碰它的眼睛，它的眼睛一下子缩了起来。
逗弄了一会儿，小家伙大概是饿了，它慢慢地爬到我精心给它挑好的叶子上，左看看，右看看，发现没有危险就津津有味也吃起来了。过了三四个小时，叶子已经快吃完了，它的胃口好像非常好。
经过这次观察我明白了，只有细心观察，才会有所发现。
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