小学的作文300字

小学的作文300字

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学的作文300字4篇，欢迎大家分享。

小学的作文300字 篇1

　　每一个人都有他的爱好，有的爱画画，有的爱体育……而我就爱音乐。

　　如果有一天，有人问我：“给你两条路，你愿意保留色彩，还是音乐”。我会毫不犹豫的告诉他：“音乐。”是的，是音乐贯穿了我的心灵，是音乐成了我的精神支柱，是音乐给我带来了快乐。听着美妙的旋律，我突然感觉到它好像在告诉我什么，这是什么？音乐的.灵感么！不是，是你人生的旋律。

　　有一天，我很不开心。突然在街上听到了一首动听的钢琴曲——《情非得已》，我心中满满的欣慰。那熟悉的旋律，仿佛是在叫我不要伤心，重新振作。我走近那间商店，听着那动听的曲子。我知道，我和它并不是在正面交谈，而是通过一个个音符来互相感受的，我似乎也进入了那个如诗如画的境界里。是的，是音乐在我伤心时给我最大的安慰，它好像是一个忠实的朋友。从此以后，我就爱上了音乐。

　　我愿意在音乐的世界里畅想、飞翔，放飞。

小学的作文300字 篇2

　　学校这周放假回家，我们来到老家下堡寺，我们美味的吃了一顿大米饭，休息了一会儿，感到热，买块冰糕边吃着便拿起风筝和线盘，我们出发了。走过厂子，路有一些泥泞了。任婷的雪糕掉了，哭得不成样子。好不容易熬了过去，终于来到一大块土地。

　　我整开风筝钩，拿出风筝，拆开了又安装，我以熟练的手法迅速整好，挂上钩勾上。OK——！我冲着远方的妹妹打了个‘OK’的手势，我又喊了一声。哎！要是他不来，我就是放飞手了。我一放，这种感觉和风筝比赛的感觉一样，我特别骄傲，因为我放了风筝，放飞了一个可以承载童年梦想的风筝。不过，刚一放，妹妹仿佛又不会了似的，没过一会儿，五颜六色的花蝴蝶风筝便坠落了下来。爸爸在一旁再也耐不住了，他一把拿起风筝线盘，在我没有助飞的情况下，自己放了起来。蝴蝶飞得好好高好高，好漂亮。

　　灿烂的阳光下，一个美丽的风筝，在无风的情况下，在高空飞扬着，这个风筝承载着我们的梦，也承载着我们的'童年。他的影子不停地在我的面前飞扬，我追着他，追着我的童年。

小学的作文300字 篇3

　　童年的趣事好似天上的星星，数也数不清，有件事深深刻在我的脑海，每次想起它，我都会暗自发笑。

　　在我5岁的一天，妈妈带我去逛街，还给我买了一支棉花糖。那棉花糖白白的、甜甜的，可好吃啦。一会我吃完了，可还觉得不过瘾，还想吃，可妈妈不同意。其实我心里早有了主意。

　　傍晚回到家，妈妈把我放在一边，便开始烧饭。我偷偷来到房间里，从被子里拔出了许多的棉花，又把棉花弄湿，可一看还不象，对了，棉花糖是甜的.，应该放糖。于是，我来到厨房，趁妈妈不注 意，盛了一勺糖倒进棉花里，放在煤气灶上烤了一会儿后，就迫不急待地吃了起来，可总觉得不够美味，恰好妈妈看到了，便我问我在干什么，我无奈之下，便把事情的原原本本告诉了妈妈，妈妈捧腹 大笑。

　　现在想起来，我依然觉得非常可笑。

小学的作文300字 篇4

　　我的同桌叫朱锘琳，她是三年级上学期刚转过来的。刚刚转过来时，她很害羞不爱说话。她长着一双圆润的眼睛，忽闪忽闪的炯炯有神，仿佛会说话一样。还有一个樱桃小嘴，笑起来特别好看。

　　她的语文成绩特别好。因此很快她就当上了我们六人小组的语文组长。她写的字特别漂亮，习字册上都是老师画的红色圈圈，作业总是得到老师批注的优星。而我的习字册却没有那么多的红色圈圈，作业也没有那么多的`优星。这点儿我要向她好好学习哟！她上课时听讲很认真，老师一提问，她都会马上举手发言。而我上课经常爱开小差儿，老是东张西望，举手发言也不积极，她都会提醒我认真听讲。这里我要谢谢她，以后努力向她学习！

　　除了学习以外，她还非常乐于助人，有一次，我上美术课忘了带美术工具，她就把她的画笔借给我用，当然不光是帮助我，其他同学只要需要帮助，她也会尽力帮忙的。因此，在班里她非常惹人喜爱，才一年时间就成为了大家的好朋友，大家都喜欢和她一起玩。

　　能有这样一个同桌，我真的很开心。她不但是我学习的榜样，也是我成长过程中一个很重要的好朋友哦！

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