我的生活小学作文优秀(7篇)
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的我的生活小学作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的生活小学作文 篇1
我的课余生活丰富多彩,五花八门,画画、骑自行车、旅游……我最喜欢的还是去乡下帮爷爷奶奶干农活。
今年的辣椒收成特别好,爷爷奶奶忙得焦头烂额。正好国庆节放假,我们叫上好朋友一起去帮爷爷奶奶摘辣椒。我们带上许多工具,有篮子、草帽、水桶……我们几个小朋友进行了分组和分工。我和嘉姐一组,她负责摘辣椒,我进行质量挑选。她摘得可快了,一手一把,但质量不好,我在后面帮她把坏的和叶子挑出来。过一段时间,我们就交换一下,也算是换个工作多种体验吧!
大家的动作都很快,不大一会儿,就摘完了一行。我们都越干越起劲儿,动作也熟练了许多。嘉姐每摘完一行就回过头来帮我挑选。后来,我们发现,嘉姐摘辣椒的速度快,我挑选的质量好,都找到了自己的优势。我们再也不交换工作了,都各尽所能。经过大半天的努力,终于把辣椒都摘完了。
这次摘辣椒让我真切地体验到农民的`辛苦,正如诗中所说“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”以后,我一定会更加珍惜粮食,也珍惜别人的劳动成果。
我的生活小学作文 篇2
1,我的课余生活中,我经常和几个同学一起在宽阔的操场上驰骋,玩着老鹰捉小鸡的游戏,真的是好玩啊!
让我来和你一一说说我们玩这个游戏的精彩情节吧。游戏开始了,我们班的杨 * * 是凶恶的老鹰,他舞动着那双有力的臂膀似苍鹰在空中翱翔,凶猛狡猾的老鹰使用各种诡计追逐着我们小鸡,企图把我们小鸡叼走,鸡妈妈也不示弱,她带领小鸡左躲右闪与老鹰勇敢地周旋,我们跟随鸡妈妈的身后感觉真安全!我们紧紧地跟在鸡妈妈的身后像一条巨龙摇摆着,老鹰怎么也捉不住,我们一次次躲过了老鹰的追捕。
上课铃响也意味着游戏的结束,课余生活的结束。但是我们总是很珍惜在课余生活中的`游戏。老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡,我们很高兴!这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。同时也让我明白了团结就是力量的道理。
2,我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的,但我还是喜欢看书。
每个星期天,妈妈都要带我到新华书让去看书,那里看书的人真多啊!有站着的,也有坐着的。我到那儿一看,啊,又没位置了,唉!只能又站着看了。我到书架上拿了一本童话书,津津有味地阅读起来。书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。经过长时间的阅读和积累,我的收获很大。我看书的内容很广,有日记、童话、寓言短篇小说,还有作文选。书让我增长了许多知识,书让我深深地着了迷,书给我带来了无穷的乐趣,书还让我的课余生活更加充实。
除了看书,我每天坚持弹琴。记得我四岁那年,妈妈让我去学手风琴,老师说我太小,学不了,可我最终还是坚持了下来。我学小琴的时候感觉很简单,于是很顺利地学完了小琴。刚换大琴的时候,有些不适应,曲子越来越难了,我有些想放弃了,妈妈对我说:“要想做好一件事,就一定要坚持到底,决不轻易放弃,坚持就是胜利。”在妈妈的鼓励下,我坚持了下来。今年,我顺利地通过了手风琴三级的考试。我心里高兴极了。
这就是我的课余生活,怎么样,我的课余生活够丰富的吧?
我的生活小学作文 篇3
我是一名五年级的小学生,虽然我们学校场地不大,但我的校园生活丰富多彩。
我每天伴着鸟语花香走进学校,在知识的海洋中吮(shǔn)吸营养,课本上的知识丰富我的头脑。从一年级开始至今,老师让我主持每一期的板报,在这一活动中,我不但能应用书本的知识,还学到许多书本上没有的知识,开拓我的视野、提高我的组织能力、动手能力,丰富我的文化生活,从中我受益匪浅。
我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外积极查找资料,动手画一些相关内容的彩图,使我的画画技巧能力有所提高,用卡纸剪出花样繁多的花边图案,衬托主题。我班的板报也多次得到学校的嘉奖和表扬。
就拿上一期的板报:“三八”妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病,来讲吧,我用课外时间积极查找资料,从中我知道“三八”妇女节的由来;交通安全方面的资料,我受到了教育,懂得了遵守交通法规,珍爱生命;爱耳日、预防结核病方面的资料,让我懂得环境和卫生的重要性。经过我们板报小组成员的分工合作,图文并茂,资料共享,同学们也受到了教育,获得了学校评比一等奖。
经过一期又一期的板报制作,不同的内容,锻炼了我的`动手能力,丰富了我的文化生活,让我懂得了学无止境。
丰富多彩的校园生活充实了我,提高了我个人的综合能力,愿同学们更多的加入我们的队伍,让我们的生活更加绚丽多彩。
我的生活小学作文 篇4
我的课余生活丰富多彩,前两天的陶艺体验最令我快乐和难忘。
开始的时候,我心想:切,不就是把一块泥巴做成花瓶吗,多简单呀!结果却截然相反:首先,叔叔让我把泥巴弄成球状,虽然我很快弄完了,但是它长得却像个“土豆”!接着,叔叔让我在“土豆”中间钻个孔,这可真不容易呀:因为我加的水太多了,“土豆”不听话,到处乱跑,好不容易才钻出孔来。然后把它捋高,我捋了半天也没成功。本姑娘的小宇宙爆发了:“再不长高,再不长高你试试?!”经过叔叔的'指导,我掌握了手上的技巧,果然,这块泥巴听话多了,它越长越高,直到我满意为止。最后,我在中间靠上的位置收口。啊哈!花瓶做好了,后期还要经过晾晒、上色,一件作品才真正完成。
这个花瓶虽然不能真的放花,但是这次陶艺体验,丰富了我的课余生活,我从中收获了快乐和喜悦!
我的生活小学作文 篇5
我在课余是有许多兴趣爱好,有玩篮球,足球,下象棋等。但最浓厚的是收集树叶。
我喜欢收集树叶,一本厚厚的书里夹着许多枚树叶。每当我翻看我的“树叶书”时,都令我无比的高兴与自豪。因为这里面积攒着我多年的成果。
收集树叶这个兴趣是从我小学三年级时产生的。那是在我上完微机课时,我刚到甬道上,不知是谁在背后推了我一下,我也不知道那人是存心故意还是一不小心。我只知道我在那人说“对不起”中到进了树丛中,接下来是许多的树叶遮住我的'脸,就看不清了。我的同学讲我拉上来。我把我脸上的树叶拿下来,看看见它清晰的轮廓;那翠绿的颜色;还有它那小巧玲珑的样子,令我陶醉!我一动也不动的站着很久,很久……我竟没有想到大自然是那么的美丽。从此,我与书业界下了缘,每当我看到我没有看到的树叶都会尽全力的得到,以满足我对树叶的好奇与渴望。
在我的“树叶书”里树叶的种类很多。有火红的枫叶;橙黄的银杏叶;嫩绿的柳叶,还有刺人的松树枝。
让你们一起为我加油吧!我感到收集满足时,一定会让你们看的,你们等着呦!
我的生活小学作文 篇6
哦,转眼间已经是初一的学生了。真的好怀念小学时代。怀念小学时代的童真,怀念小学时代的自由,怀念小学时代的快乐,怀念小学时代的无忧,怀念小学时代的朋友,怀念小学时代的老师。无数怀念千言万语都难以表达。又能和谁说起?
依然记得,小学时代的好朋友王乐,我和她虽然远隔千里,但是我心里永远都有一块属于她的地方。还有肖国芳、王晓霞。也许你们会说,她们肯定相处的很好。恰恰不是你们所想的那样,我们三个可是经常会吵嘴的,你是不是又在想我们的.关系不是很好?不是的我们就是这样因为一点小事也会吵架。比如:讨论一个问题我们的想法不一致也会吵架,可当事后我们就当什么事都没发生,和好如初了,你们是不是说我们的性格很怪?对,我们就是这样的人。
让我们共同珍惜小学时代,把它变为过去式。更加珍惜今天的生活,不在让它变为你没来得及珍惜的过去。
我的生活小学作文 篇7
生活中的趣事很多,多得像天上的星星,今天我就来讲一个。
有一次,我和爸爸妈妈一起回老家过年。晚上我们全家人围在一张大圆桌旁一边吃着年夜饭,一边看着春节联欢晚会,等待着新年到来的倒计时,大家吃完了饭,坐在沙发上一起说、笑。不知不觉就到了新年倒计时的时候。
爸爸让我把汽车后备箱里的礼物拿出来,放在桌子上。我打开了后备箱把礼物拿起来正要去把它放到桌子上的时候,在阳台上的哥哥对我喊道:“高恩铭,快上来,你看那边的烟花。”我问:“哪边?”“你上来就知道了”哥哥说。
我把礼物随手一搁便跑上楼去。楼上的烟花放得可真漂亮,我顿时被陶醉住了,这时,爸爸焦急的`喊道:“儿子,你把礼物放哪了,怎么还没拿过来?”
我迅速地跑下楼,不确定的说:“可能放在某个桌子上吧。“于是我去各个房间找了找。
“在哪个桌子上啊?”爸爸和蔼地问。我说:“我不知道。”
“我赶紧去找找”我紧张的说。然后我仔细的找着每一个房间,甚至可能性最小的二楼和三楼。过了一会我找到了三楼阳台,从阳台上往下一望,看见了那鲜艳颜色的盒子和箱子,那正是礼物盒,下楼后我尴尬地拿起盒子,把它拿进了屋里。
在我把它拿进屋里的时候感觉太有趣、尴尬了。
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