小学作文

时间:2024-02-29 10:04:02 小学作文 我要投稿

小学作文(合集5篇)

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的小学作文5篇,希望能够帮助到大家。

小学作文(合集5篇)

小学作文 篇1

  在不同的场合中,掌声有着不同的作用。有时能给予人们勇气,有时能给予人们力量,有时能给予人们

  记得那是一节语文课,老师要举行一场小形的班级辩论赛。女生是反方,男生是正方。老师给了我们几分钟选人上场,男生的选手们已经在台上做好准备了,而我们女生却还没讨论出结果。有些同学说要让我去,可我不敢上场,趴在桌子上。老师发话了:女生们选好了吗?再没人上场,就算你们弃权了哦!男生们也在旁边起哄。情急之下,我只好站起身来,自告奋勇地走上了讲台。另外两个女生几乎和我同时站起身,我们互相望着,一副势在必得的'样子。看我们终于站起身,向讲台走去,同学们也鼓起了掌。在热烈的掌声中,我们展开了激烈的辩论赛。同学们的掌声和老师的加油声都给我了勇气和力量。每当我们不知该如何反驳的时候,总会有同学帮我们补充,常常使男生们无言以对,但他们最终还是答上来了。激烈的比赛一直持续了一节课,直到下课铃声的响起,老师才宣布比赛结束。比赛的结果当然是男生们获胜了。老师安慰我们女生:男生们的观点比较好讲,所以男生们略胜一筹。女生们也不能灰心,争取下次辩论赛取得胜利。女生们听了老师的话都不约而同地说:好!下次我们一定赢!

  在同学们的掌声中,我们回到了自己的座位上。

小学作文 篇2

  一天,小猪准备出门找朋友玩,发现桌子上有一篮妈妈买回来的香蕉。香蕉又大又粗,散发出阵阵香味,馋得小猪直流口水,他忙摘下两根,然后出了门。

  在路口,小猪迫不及待地剥开了香蕉皮,大口大口地吃了起来,三口两口就吃完了。他随手将香蕉皮扔在地上,继续边走边吃另一根香蕉。正在这时大象伯伯走来了,看见地上的香蕉皮,想:是谁这么不讲文明,把干干净净的大地给“毁容”了?他再看看前面,小猪吃香蕉吃得正香呢!“哦,原来是小猪扔的啊。”大象自言自语地说。他便喊住了小猪:“小猪,你不能乱丢垃圾,这样会影响环境。”说完,用长鼻子卷起香蕉皮,扔进了路边的`垃圾箱。小猪听了以后,惭愧地低下了头。心想:大象伯伯说得对,我不应该随地乱丢香蕉皮。小猪的脸红得像个被煮熟的大龙虾,真想找个地缝钻进去。

  中午,小猪告别朋友往回走,看见地上有两块西瓜皮,他正想捡起来,小熊猫急急忙忙跑过来了,小猪想提醒他,可已经来不及了,小熊猫栽了个嘴啃泥。“小熊猫,你没事吧,疼不疼啊?要不要送你去医院啊?”小猪着急地问。小熊猫回答:“没事。”小猪学着大象伯伯的样把地上的西瓜皮捡起来,扔进了垃圾箱。

  正巧,大象伯伯走来了,连连称赞小猪是个好孩子。

小学作文 篇3

  世界万物离不开阳光,阳光给他们力量,阳光给他们生命,阳光给他们无穷的生机,就像生活中的人儿离不开亲情、友情、爱情一样,离开他们人儿就形同失去生命的意义,生活没有价值。雨水打湿花 木、打湿晴空、打湿人们的脸庞,人们翘首仰望天空,有激情、有抱怨、有哭、有笑,雨水带给不同的万物不同的心情。

  此次夏雨给我们带来了清凉,给我们带来了丝丝清爽,我喜欢夏雨,喜欢突如其来的夏雨,使人猝不可防,使人忘记痛苦,忘记往事,像日历又翻了一页,黑夜后的.黎明,空虚后的充实。

  有雨的夏天真好!

小学作文 篇4

  奶奶家有一位保安。

  这位“保安”身穿黑亮的“皮衣’,两只三角形的耳朵,屁股后面有一根翘着的尾巴。

  这位“保安”非常的贪吃,每当奶奶给它倒上“美餐”,它就狼吞虎咽地吃起来,一会儿工夫,“保安”就“用膳”完毕了。

  这位“保安”虽然贪吃,但它十分敬业。清明节时,我和妈妈、爸爸在老家,晚上我们听到了“保安”一阵阵叫声,起来一看,门外有个人影闪了出去。爷爷说,那一定是个小偷,因为有这位“保安”,小偷的'阴谋才没有得逞,家里也没丢什么东西。为此,爷爷奖励“保安”两块排骨。

  还有一次,奶奶刚从鸡笼中捡出几个鸡蛋,就听到来电话了,随手把鸡蛋放在石磨上,然后去接电话。奶奶通完电话后,就听见“保安”的叫声,出来一看,只见“保安”在石磨旁,提醒奶奶拿鸡蛋呢。奶奶就把鸡蛋拿到屋里了。

  同学们,你们都猜到这位“保安”是谁了吧?哈哈,猜对了,是只小狗。怎么样,我奶奶家的小狗很敬业吧。真是家有“保安”,平平安安。

小学作文 篇5

  有人说,老师是夜空中最亮的那颗北斗星,指引我们前进的正确方向;有人说,老师是山涧中最甘甜的那股清泉,灌溉着我们这些幼小的树苗;还有人说,老师是茁壮的大树,用强有力的身躯保护着我们这群花骨朵儿,祖国的未来。

  老师,我敬仰您,无法用语言来形容。您写在黑板上那一排排工整而又美观的字迹,井然有序,令我赞叹不已;您上课时,讲授的知识,是那么让我着迷。您的声音是鸟儿唱出的歌谣?是古典乐器拨弄的音律?不,都不是,是天籁之音,是天地间最美妙的音乐。每当听见这种声音,就感觉有知识在千里之外,飞速到达我大脑的驿站。

  老师是北斗星,我是在黑夜中蹒跚前行的迷茫者,每次抬头仰望,我都会看见您慈祥的脸庞。记得一年级,我初次来到校园,来到班级,是您讲课时的温柔安抚了我当时那颗幼小不安的心灵。

  老师是大树,不学鲜花的娇艳,一直尽心栽培着我们。我知道这是您对教育事业的'热爱和信仰,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您就像那支蜡烛,默默燃烧自己,照亮我们。我们将来取得再大的成就,也不会忘记您对我们的辛勤栽培。

  老师,您是山涧的清泉,也是一位辛勤园丁,我们则是您园中绚丽多姿的花儿,您用清泉滋润我们,我们非常感激您。不知不觉,我们五年级了,感谢您把我们从一个什么都不懂的小孩子,教成了一个个优秀的学生。您批评过我,可我却认为您对我越严格越好,因为“严师出高徒”。我一定不辜负您的期望!成长为参天大树,直冲云霄!

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