我们小学作文

我们小学作文【汇总7篇】

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我们小学作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我们小学作文 篇1

　　这里承载着美丽的梦想，这里埋藏着我的小秘密，这里记忆着我童年的欢乐，这里是我第二个家，我的智慧校园。

　　早晨，我迎着微风走进校园，花香扑鼻而来，抬头望着湛蓝的'天空，还有那高高飘扬的红旗，我的心情是那么的愉快。

　　看，操场上管乐队的同学，正在认真的演奏乐器，老师在用心的给他们指导，小鸟也不甘寂寞，蹦蹦跳跳、叽叽喳喳为他们伴歌伴舞，迫不及待的加入他们的团队，校园充满了智慧。

　　上课了，同学们认真地听老师讲课，当老师提出问题的时候，同学们争先恐后的举手回答，老师也会有趣味的给我们讲课。有时教室会传出朗朗的读书声，有时也会传出欢快的笑声，有些开小差的学生，也会被这学习气氛所感染，认真听讲，这是我们的魔力课堂。

　　智慧校园不但有智慧，也到处是欢乐。下课了，同学们也会嬉戏、也会打闹。你听，谁喊放学了，放学了，同学们也会欢呼。

　　这就是我的智慧校园，它让我成长，它是我快乐。

我们小学作文 篇2

　　我们班是一个小社会，每天都发生着各种各样的故事。有快乐也有悲伤，但无论怎样，我们都会充实地度过每一天。

　　我们的语文老师姓王，她非常和蔼可亲，戴了一副金丝眼镜，留着有些微黄的长头发。她性格温和，善解人意。讲起课来，头头是道，审阅我们作文的时候，会滔滔不绝地说一百句话。如果你认为她仅仅是个淑女，那你就大错特错了，她可是个典型的两面派，发起怒来非常可怕：两眉一皱，嘴巴一张。全班同学便知道一场暴风雨即将来临。“一个巴掌拍不响，全班围绕这件事写篇作文”这句话几乎成了王老师的口头禅。接着，她又把连累全班的那个人拉出来向大家道歉，全班同学极不情愿地开始写作文。可别说，一学期下来，不少同学的作文水平可真是突飞猛进呢！

　　可是英语老师就大为不同了，她年龄稍长，性格超好，不管同学怎样捣蛋，甚至乱成一窝蜂，她都会柔声细语地说：“不要说话了，那位同学快坐好……”正因为这样，我们班便更加肆无忌惮，所以英语课堂的纪律一直不好。唉！作为一个积极上进、热爱学习的我来说，还是希望老师严厉一点好。

　　讲完老师的故事，再来讲讲我们既爱又恨的班长——周煜琪。自习课上，她往讲台上一站，目光尖锐的像只鹰，哪个同学做什么她都能知道。老师不在时，她就像一个小老师，领着我们背古诗、默词语，错一处就是背十遍或默十遍，直到你记熟写会为止。虽然当时有的同学恨得牙痒痒，可每当听见我班被学校表扬时，大家都从心里感谢她，觉得应该把掌声送给她。

　　她除了负责任以外，还非常的善良。在一次跑步时我不小心跌倒了，鲜血从膝盖直往出流，我痛苦地呻吟着，她见状赶紧跑过来将我扶起，并检查我的伤势，将我半拖半背地带到了医务室。消毒时，她关切地问我：“还痛不痛？”看着她爱怜的目光，我摇了摇头。我们为有这样的好班长而自豪与骄傲。

　　我们班是个团结向上的`团队。记得五年级的时候，我们班参加校足球赛，“战士们”一个个精神抖擞地上了“战场”。我是啦啦队队长，每当看见球快要入门时，我就带领拉拉队的队员们大声喊：“加油，加油！”眼看就要射门了，可不幸的是李博文突然摔倒，脸擦在了地上，一副痛苦不堪的样子。就在我们啦啦队敛声屏气、不知所措之时，只见他突然站起来继续带球奔跑。我们提到嗓子眼的心才又放下了。最终我班以3：1的优秀成绩取得了这场比赛的胜利。全班沸腾了，我们蹦跳着、欢笑着、拥抱着、呼喊着：“我们赢了，我们赢了……”

　　这就是我们班的故事，它就像怒放的花朵，芬芳了每个人的心。童年时代就是一条连绵不断的小河，它是生动的，它是活灵活现的，河面泛起朵朵浪花，那是我们有趣的、丰富的故事。童年时代又是一幅美丽的画卷，记载着我们充实而又快乐的生活。

我们小学作文 篇3

　　我们班有两个调皮大王，一个是XX，一个是XX。

　　高雨的脸圆圆的，鼻子挺挺的，眼睛大大的，还蛮帅的。唐宁和高雨身高差不多，长得也有点像，不过唐宁的脸是方方的，眼睛没有高雨的大。这两人啊可称得上是“亲哥俩”，到哪儿都要一起去，就算挨批评，也要一起被批评，真是有福同享，有难同当。

　　一次，中午快要放学时，突然从门外飞进来一只麻雀。这两个调皮大王看见了，怎肯放过玩耍的机会，竟站在课桌上抓起麻雀来了。

　　高雨看见麻雀站在灯上，便伸手去抓。麻雀一见，连忙飞到唐宁那儿，高雨见状忙喊：“哥哥，麻雀飞到你那儿了，快抓呀！”唐宁比高雨灵活些，一把抓住了麻雀，麻雀一急竟把屎拉在了唐宁的桌子上，唐宁气得要打麻雀，我看见了连忙去劝阻。

　　不知什么时候，班主任出现在教室里，把唐宁、高雨的耳朵一揪。他俩像泄了气的皮球，站在那儿，一动也不敢动。麻雀朝他们叽叽喳喳叫了几声，好像在说：“叫你们调皮，遭报应了吧！”然后，一转身飞走了。

　　又一次，老师让我们查阅关于吸烟有害的资料。没想到，下课后他们俩各自做了一支香烟，是用白纸卷地上的'树叶做的。才做好，他们就抽了起来，一边抽，一边咳嗽，搞得全班同学哈哈大笑。这一笑可不要紧，把班主任给引来了。班主任看见他们制作的香烟，又好气又好笑，二话没说就把烟没收了，还罚他们站了好一会儿。

　　瞧，这就是我们班的调皮王。

我们小学作文 篇4

　　两个月，我们都要毕业了，不久后就会离开母校了，就要结束小学那段纯真的生活了，走进初中那段严肃的生活了。虽未分别，但已难舍。

　　难道我们小学那段的纯真生活真的要结束了吗？美好的校园已经进入了我回忆的感情里，那么模糊又那么清晰，我又怎能忘记？站在梅花那儿，在那儿仰望，蓝天，白云，阳光都会成为永恒的记忆；校园里的教学楼，似变幻魔术，送走了一届又一届的学生；

　　小学六年的时光如流水般瞬间即逝，小学生活即将结束，我们即将踏进初中的大门，在中学更深的知识海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒。但最终，我们都走过了这一段学习之路。

　　今年，我们的学校抓毕业班抓得越来越紧，一向不布置很多作业的数学老师也迫不得已，狠下心来。同学们叫苦连天，天天埋怨这儿埋怨那，看谁都不顺眼，其实无非是想发泄发泄心中的不满罢了。对于学生来说最宝贵的就是课间三十分钟了，上了四十分钟的课，终于可以好好休息休息了。但在这宝贵的.三十分钟里，教室里、走廊上再也看不到我们打闹的身影，再也听不到我们嬉笑的声音了，取而代之的则是那“唰唰唰”的翻书声和那“沙沙沙”的写字声。

　　六年级，要忙的事情太多太多：要忙着复习，要忙着考试，要忙着上课外班，还要忙着应付即将来临的升学考试。这一切的一切都压得我们喘不过气来。昔日还在追跑打闹的朋友今天却像陌生人似的。

　　马上就要毕业的时候了，班上的同学们都买来了各种各样的同学录，发给同学填写{虽然老师现在不让我们写，但以前还是经常写}。我们都想在以后，给同学们留下最为美好的回忆，所以每一张同学录上的每一句话、每一个字都包含了我们浓得化不开的情谊……

我们小学作文 篇5

　　早晨，从马路上，从潇湘大桥上，从热闹的店铺门前的人行道上，走来了许多小学生，有男生，有女生，有高年级的哥哥姐姐，有低年级的弟弟妹妹，还有我们这些中年级的孩子。大家年级不同，高矮不同，却穿着相同的校服，戴着鲜艳的红领巾、校牌，来到学校，都成了好朋友。同学们向看守学校大门的保安叔叔打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的'五星红旗敬礼。

　　“丁零零！”“丁零零！”学校的电铃声奏响了。

　　上课了，不同年级的小学生在同一栋教学楼里学习，大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，家长不说话了，校长爷爷不检查了，在办公室里的老师也不讨论了，大家好像都在听同学们读课文。最有趣的是两名小同学走上讲台，用英语对话，把大家逗乐了。下课了，同学们在操场上跑来跑去，丢沙包、爬吊杆、做游戏，玩得可开心了。

　　这就是我们的菱角山小学，一所让我度过了两年快乐时光的小学。

我们小学作文 篇6

　　终于放学了。已经是暑假，我们却还得补课，或许这就是初三的不同吧？迈过校门，我加快了步伐，想早一点到家，到家之后推开门一阵冷气袭来，那该有多惬意呀！

　　炽热的阳光使人眩晕，街上的行人并不多，其余的也许都在家享受属于自己的一份清凉吧？我穿梭于烈日烘烤下死气沉沉[注: 形容气氛不活泼。也形容人精神消沉，不振作。]的大街上，越过一个又一个行步匆匆的路人……

　　拐角处，一个人停在了我面前，我抬起头打量起了面前的他：皮肤黝黑并极富光泽，头发乌黑而又浓密，穿的也不差，衣服看起来六成新，大约四十岁左右。我在脑中努力搜索关于他的记忆，可无论我怎么回忆，脑子还是一片空白。

　　“我们认识吗？”我试探的问他。

　　他没有回答，而是把手中的泡沫塑料碗伸向 我。呃？我更是二和尚摸不着头脑[注: 指弄不清是怎么回事。]，什么意思呀？他也许意识到了这一点，生硬的对我说“钱！”一个“钱”字让我瞬间明白：他是一个乞讨者。但我从未见过语气这么冷的乞讨者，让我感觉他是债主，而我是那个借钱不还的人，似乎他所做的一切都是理所应当，他可以理直气壮[注: 理由充分，说话气势就壮。]。可是在此之前，我们仅为陌生人而已。

　　记得以往遇见的乞讨者，无一不是衣衫褴褛，用他们悲伤无奈的神情述说不幸的经历，每每这时，我都会毫不犹豫的掏出零花钱，因为我确信他们需要我的帮助。然而，今天就在这儿，他以命令的口气对我说出这个字，着实令我很反感。我决定绕过他，绕过他对我伸出的那只手，我迈出步子的同时还是下意识的望了望他手中的那只碗，我立即止步，那碗里散布着一枚枚一元硬币，五角硬币……

　　在那太阳光的照射下，硬币闪着清冷的光芒。如此看来，今天他的“收入”不错，或许这只是今天的一部分，一小部分。我又忍不住打探了他一眼，这时的眼神竟是厌恶的。

　　我动身绕过他，或许他早已知晓了这个结果，即刻把手伸向了其他行人……

　　望着他的背影，我的心有一种说不出的滋味。

　　也许：

　　黄昏时，他会坐在小餐馆里点上一两个可口小菜，再叫上一瓶冰啤酒，美滋滋的吃着；

　　夜晚，他会坐在床上一遍又一遍点数自己的“劳动成果”，露出心满意足[注: 形容心中非常满意。]的神情……

　　他一直心安理得[注: 得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。]的`接受者别人的同情，但这不该属于他。有着劳动能力的他，完全可以自食其力[注: 依靠自己的劳动所得来生活。]，但却被他人的善良宠坏。

　　我伫立在街头，烈日炎炎，我的心却是寒的。难道一定要这样吗？我一遍又一遍的问自己，我希望得到一个否定的回答，却无法回复自己。我低下头，默不作声走上了回家的路，刚才所遇见的一幕幕使我的心中平添了一份凄凉……

　　无论是车水马龙[注: 车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。]的大街上，风景优美的观光区或是人来人往的火车站都有乞讨者，他们当中有的的确需要帮助，但大部分只是甘愿享受这份不劳而获[注: 自己不劳动却占有别人的劳动成果。]。他们自愿腐败。他们为城市、国家的形象抹黑。

　　其实，不是所有的“施舍”都可以称作“善行”。我们应该把钱捐给真正需要的人。面对这样的人，我们应该坚决的说：“不！”如果我们这样，那么不劳而获的人会越来越少，社会也会越来越纯净的。所以，从我们做起，为社会的改变贡献一份力量。

　　路在前方，我得继续前行，但我坚信：我的路与他不同。

我们小学作文 篇7

　　清晨第一缕阳光照亮大地时，我眯着眼看着这片我熟悉又陌生的土地。“来到乡下了呢！”心里嘀咕着。冬日，我来到乡下，过着全国人民都喜爱的节日——春节。

　　大年三十这天，给了这充满质朴气味的乡下勃勃的生机，连我这个经常在城市游走的学生也被这生机打动。看着热腾腾的年夜饭，品着香喷喷的乡下美食，笑观亲戚间互相敬酒。那夹杂着乡音的祝福语，让我有一种说不出的亲切感。热闹的气氛不知不觉就渲染了出来。

　　吃完年夜饭，一家人围着早已烧好的火盆，坐在电视机前，等待着春节联欢晚会的来临。终于，欢度春节的联欢晚会在家家户户的电视上播出。望着电视里各路明星，有杂技艺人、魔术达人、搞笑艺人，他们尽管不在家过年，但是他们表演出来的是对祖国人民新春的祝福，过年的气氛又增加了！守岁无疑是我每年过年都要做的，当0点的钟声敲响，这意味着新的一年正在向大家招手。外面的烟花炮竹一齐响起，祖国大地的人们用放烟花的方式庆祝这新年的到来，这热闹的气氛无疑给了冬日丝丝温暖。

　　这大年三十刚过，我们就要到各家各户拜年去了。踩着不整齐的石子小路，（这儿的拜年都是要用双脚走着过去），虽不如城里来得便捷，但心里的那股拜年的热情很快冲掉了走路所有的不适。提着拜年送给亲戚的东西，一家家，一户户，用我们的微笑给亲戚们送上最真挚的祝福。亲戚们也对我们充满了热情，无论在那家呆上多久，一杯热腾腾的.乡茶都会端上来给我们这些客人喝。这农家味十足的拜年，给了我全新的感觉。细看，这乡下的花草树木；细品，这乡下的新鲜空气；细想，这乡下的风俗人情……好多好多是在城市里感受不到的，这让我对春节的喜爱又增加了！

　　春节，这举国欢庆的节日，它带给我们的不仅是欢乐祥和的气氛，更多的是新的一年的好兆头，它让我们对这新的一年充满着向往，在这一年学习、生活、事业蒸蒸日上！在这缤纷的冬日，我爱我们的节日，我爱我们的春节！