小学作文300字

实用的小学作文300字合集(4篇)

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学作文300字 篇1

　　一次偶然的机会，乌龟和兔子又相遇了，兔子想到上次与乌龟比赛赛跑输了，心里很不是滋味。他想：有损我短跑冠军的面子，这次我一定要和乌龟再比一场。于是，兔子高兴地说“乌龟兄弟，你能和我再比一场赛吗”？“当然可以啊！”乌龟得意地答道。

　　龟 兔赛跑又拉开了序幕。这次比赛裁判是大象伯伯，终点设在一棵大柳树下，一切安排好后。大象伯伯发口令：“预备——开始，”不到一眨眼的'功夫，兔子早已跑得 无影无踪了。乌龟慌了神，一下子想到自己的秘密武器——溜冰鞋，便穿好后，飞快地滑起来。突然，前面有个石头，乌龟绊倒了，这可是兔子使的鬼点子。乌龟爬 起来，继续往前跑。

　　在终点前面有条河，兔子到了那里，因为它不会游泳，过不了河，在河边急得直跺脚。乌龟到了河边直接游到了对岸。这时，兔子才在梅花鹿的帮助下找来游泳衣，他穿好游泳衣，戴好游泳镜，才游到了对岸。乌龟早已到了终点。

　　这次乌龟又赢了兔子。大象伯伯不仅为乌龟发了金牌，还给它发了顽强拼博奖和友好和谐奖。

小学作文300字 篇2

　　我家养了两条小金鱼，它俩的大尾巴像芭蕾舞裙。身上红红的，像穿了一条红衣服。眼睛鼓鼓的，像两盏小灯泡。

　　它俩在白天超活跃，时不时游来游去，像是在跳舞；在水里“吐噜吐噜”地吐着水泡，像是在给自己造水球玩。一次偶然的机会，我还看见两个小水泡碰在一起呢！可是到了晚上，它俩异常安静，我都不敢相信是自己的金鱼！有时这么安静，我都在想它俩有没有出事。直到看见它俩安然无恙，我的心上的`“石头”才“咚”地掉了下去。

　　我很奇怪，金鱼在水里游泳的时候，为什么要不停地摆动大尾巴？直到上科学课“金鱼”一课时，才知道是为什么。原来，金鱼的尾巴等于它的方向盘，如果不用它，金鱼就会迷失方向。

　　总之，在观察金鱼的同时，我知道了金鱼很多特点、习惯，也知道了遇到了不知道的问题，就要问、查，直到懂了答案，才肯罢休。

小学作文300字 篇3

　　韩老师是教我英语的老师。她个子不高，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，高高的鼻子。笑起来很好看，读起英语很动听。

　　第一次见韩老师，她问我会不会读英语，我大声地念了几个单词，韩老师夸我很聪明。老师又问我有没有英文名，我说没有。她就帮我起了个英文名Mico，我马上喜欢学英语了。

　　有一次，我们有一个句子总是读不好，只见她眼睛一转，然后一高一低地怪声怪气地读，听得我们哈哈大笑。这时，韩老师亲切地说：“同学们，我刚才读的.其实是你们的读音。”我们立刻恍然大悟，认真地读。多么聪明的老师，多么有趣的老师！

　　还有一次，我因为贪玩而没有上学，同学们都流利读出句子，只有我不会读，坐在那里发呆。关老师走过去说：“没关系，我再教多你一次，回家再好好练习。”我不好意思地低下了头，以后再也不敢逃课了。

　　在韩老师的耐心引导下，我对英语产生了浓厚的兴趣，学习英语更加认真了。感谢您，敬爱的韩老师！

小学作文300字 篇4

　　一个很久很久以前的夜晚，在某个学校的一间教室里，一只粉笔对一只铅笔骄傲的说：“我的本事可大了，语文老师可以拿我写字、数学老师可以拿我来教同学们写算数、美术老师可以拿我来画出五彩缤纷的'图案，你行吗？”铅笔一听，也骄傲的说：“哼！有什么了不起的，你比得过我吗？我可以写作业，还可以在图画纸上画出美丽的图案，小朋友们都少不了我，你行吗？哼！”粉笔听了，说：“别自以为是了，我了又说：“少吹牛了，我的本领才大呢！”正在睡觉的黑板被铅笔和粉笔的对话吵醒了，黑板说：“谁那么吵？”铅笔和粉笔听见了黑板的声音，说：“黑板呀！你快来评评理。”黑板说：“怎么了？你们为何而吵？”粉笔说：“黑板老兄，我们是在争论谁的本领大呢！”黑板一听不慌不忙的说：“每个人都有自己的长处和短处，我们不能只看见自己的长处，我们也要看清自己的短处，不要拿自己的长处去和别人的短处比，你们知道吗？”铅笔和粉笔听了黑板的话羞愧的底下了头，它们忙向对方道歉，从此它们还成了好朋友呢！