小学的作文

小学的作文[精选5篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学的作文 篇1

　　周末，我听说高山上也能捡到贝壳。

　　高山上怎么能捡到贝壳呢？这不是天方夜谭吗？既然有人传言，我决定去高山上一探究竟。

　　话说，在山上发现贝壳的几率是很小的。所以，我来到了高山上的一家贝壳博物馆。哇！这里的贝壳大多呈现古老的外形神色，有的身上灰蒙蒙的，好像埋在土里很多年，有的缺胳膊少腿，岁月的沧桑在他们身上留下了明显的痕迹，不像海滩上的新鲜贝壳那样华丽。我花了5元钱买了一张票去摸了摸，凑近闻了闻，贝壳似乎带着泥土的气味，还夹杂着一丝大海的腥味，这，可是几万年前的贝壳阿！我不禁对那贝壳肃然起敬。

　　我仔细观看着高山贝壳的形成。原来，和我想的.一样：

　　这些贝壳和普通的贝类一样，生活在浩瀚的海底。后来，地球妈妈爱上了“地壳运动”，悄悄地，慢慢地，海底逐渐升高，突然有一天，海底破海而出，生活在海底的贝类被裸露到了地面，它们有的适应不了陆地上的生活而陆续消失，有些却被被埋在了土里。这样，这些被泥土埋住的贝壳被留在了高山上。

　　我还从书中得知，珠穆朗玛峰以前也是位于海底，地壳运动使它的海拔极速提升，才形成全世界最高的山峰呢！

　　啊！高山上的贝壳，你虽然经历了痛苦的折磨，但是时间和泥土仍然不能掩盖你坚韧的品质。

小学的作文 篇2

　　记得我刚学会说话的时候，妈妈就教会了我一首大人小孩都会唱得歌：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草……这首歌就像妈妈一样伴随着我长大，慢慢地我理解了歌词的大意，真正感受到了妈妈无私的爱。

　　我的妈妈是一位小学老师，与我在同一所学校，我们每天一起上学、放学，很多时间在一起聊天，很自然我们便成为最要好的朋友，我爱我的妈妈。妈妈非常疼爱我，妈妈姓简，我总爱叫妈妈“简简单单”，妈妈总是笑眯眯的应?声“到……”看起来我们似乎很默契吧。

　　妈妈对我管教特别严，俗话说“严父慈母”，可我们家要把这个词语换过来更为确切“严母慈父”。平时妈妈总是跟我说，彤彤，学习是自己的事，要自觉、要抓紧时间做作业哦。偶尔一次任性，做事拖拉。妈妈也会说，任性对自己是没有好处的，小孩子从小要学会讲道理、珍惜时间。在我心里，我总觉得妈妈是很能干的，白天妈妈要上课，下班以后要协助奶奶买菜、做家务。当然，奶奶是很体谅妈妈，每天做饭给一家人吃，妈妈几乎是不做饭的，但她每天都陪着我做作业，我有不懂的问题，妈妈总是及时地跟我解答。妈妈抱着一颗“望女成凤”的赤诚之心，培育着我，爱护着我。每个周六、周日都陪着我外出学习，牺牲了多少个双休日啊！妈妈，您辛苦了！

　　记得那是一个风雨交加的中午，我课外学习的剑桥英语班放学了，我在学校门口等了十多分钟，又冷又饿的我在不断地想：妈妈为什么还不来接我，想着想着，眼泪差点掉下来。忽然，我看到了一个熟悉的身影。啊！那不是我的好妈妈吗？妈妈来接我了。我发疯似的`跑了过去，却忘了当时还在下雨，结果我成了一只“落汤鸡”。妈妈看见了，急忙脱下大衣，给我穿上。

　　妈妈顺手接过我的书包，撑好雨伞，又拉起我的手，说：“饿了吧。快走，奶奶做了好吃的。”我牵着妈妈的手，心里暖暖的。突然，一阵风吹来，雨点斜斜地砸在我的脸上，衣服上。这时，妈妈瑟瑟地抖了一下身子，她一边紧了紧身上的衣服，一边皱着眉看着我，关切地问：“彤彤，你冷不冷？”看着妈妈冻得发紫的嘴唇，我咬了咬牙齿，说：“妈妈，我不冷。你冷了吧？你穿上大衣吧！”说完，我赶紧脱下大衣。妈妈抓住我的手，说：“傻孩子，妈妈不冷。你把大衣穿好，赶快走！”大概手有些累了，妈妈换了一只手撑伞，另一只手牵着我。好冷啊，妈妈的手。一碰到妈妈那冰冷的手，我再也忍不住了，倔强地脱下大衣，坚决地说：“妈妈，还是你穿上大衣吧！我真的不冷！”妈妈那冻得发紫的嘴唇轻轻地抖动着说：“好孩子，妈妈知道你乖，万一你受冷，生病了，就给我们添更多的麻烦。”看到这一切，一股暖流不禁涌上我的心头，心里默默地念着唐代诗人孟郊的一首名诗：

　　游子吟

　　慈母手中线，

　　游子身上衣。

　　临行密密缝，

　　意恐迟迟归。

　　谁言寸草心，

　　报得三春晖。

　　念到这里，我呆呆地望着妈妈，足足有一分钟。妈妈也望着我，我的泪水从眼睛涌了出来，心里有很多很多的感激。

　　九年了，在这九年中，妈妈为我操了多少心，给了我多少温暖和关怀啊!妈妈的关怀就像温暖的太阳。我在温暖的太阳下茁壮成长。妈妈，请让我再为您唱一遍这首来自肺腑的、永远也不会老的歌：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……。

小学的作文 篇3

　　一转眼，我已经是个初中生了。就在这短短的一个半月里――六年前的那些，就像做梦一样，在忙碌的初中生活里，被慢慢淡化，现在想起来，仿佛抓不住的虚幻，懵懵懂懂地就过去了。那六年，就像是一杯清澈的水，明明看不到，却真实存在着。

　　时过境迁，当初的同学再见也只会擦肩而过，就像是从来没有见过。他有了新的伙伴，我也有了新的朋友，彼此便拉开了距离。原来在身边欢笑的最亲爱的朋友再也不见，就像从来都没有存在过。

　　我的同学们啊，我和你们相处了六年，我以为你们都会在我的记忆里，可是那些往事就像水上的涟漪，微微荡开，即消失不见。我们的相处很愉快，那是因为我在你们心中连一点涟漪也没有留下，我只是你们认为的一个好同学，并不是同甘共苦的'伙伴。

　　我最好的朋友，上了初中，我还是见了你一面。你还像那样，我们之间还是那样开心。或许你已经不记得我跟你提到过，毕业的时候，我给你写了一封信，但是，但是，信没有送出去。是我没能把它交给你。因为我还想和你相见，可是，那一封信交给你之后，我就不能和你再见了。为什么？我也不知道。那封信是道别的，是倾诉的，把我这六年内所有说不出口的话都写在了上面。我们之间也有距离，之所以还能快乐地离开，是我们谁也没提过。我亲爱的朋友，你有想过么？

　　老师，您是我六年里最敬重的人。离开了小学，我就好像感觉您突然人间蒸发了一样。前几天的作业，就是要写老师。我努力回忆了一下，突然发觉您的一切在我的印象里模模糊糊，单单能记得起您的身影，您的声音，我们之间的事情，我还能记得的已经聊聊无几了

　　突然我有些悲哀，我想要记得您，记得您和我之间开心的事情，而不是像这样一路前行，失去了身后的脚印，看不到沿途的风景。如今，记得您批评我的样子，对我来说都是莫大的温馨。老师，在您眼中我们都是羽翼未丰的雏鸟，一旦长大就会离开您的巢穴，可对于彼此来说怎么不是血肉的分离？

　　我现在有点恨，恨我自己为什么和大家分别的时候没有哭，当初一副无所谓的样子，轻描淡写地离开了昔日欢笑、哭泣、疯狂、努力过的校园。

　　Just one last dance

　　before we say goodbye

　　正像歌词说的那样，再也不见之前，最后再为彼此留下些什么，在心里默默怀念，在唇间反复念叨着那个名字。

　　我六年生活中的一切啊，唯有这些，或许他们最终都会消失在我的记忆长河之中，但是，他们曾经存在过我的生活里，和我一同度过了平平淡淡却令人怀念的六年，让我的小学生活不再单调，就像是梦一样，悄无声息地来，雪落无声地走。

小学的作文 篇4

　　我爱风，是因为风是自然界的一道美丽的风景，它象征着雨的到来，它是大自然对人类不满的宣泄，当人类在残害大自然的时候，它会以它自己的方式和它的朋友（雨）一起回击人类。当人类保护它的时候，它也会用它自己的方式来回报人类。正是因为这，我才爱它，爱它的'天地不怕、惟我独尊的精神。

　　我更爱雨，是因为雨是大自然的一道亮丽的风景，它为在它之后的彩虹做基础，它和风是一路的，一样的豪迈，它们都是大自然的美景，不过，我爱雨最主要的原因是因为我爱风雨过后那最美的彩虹。

　　人生不也如此吗？风不是代表创业吗？创业是艰苦的，但又是快乐的，看世界上凡是有成就的人都有一段辛酸的创业过程，如果他们不去辛酸创业的话，他们就不会有今天的快乐生活，所以人要想成功就要大胆地创业，虽然创业不一定会成功，但是不创业的话就一定不会成功！

　　雨代表着守业的艰辛，俗话说：“守业更比创业难”。这句话是有道理的，创业虽然辛苦，但不苦涩，而守业即辛苦又苦涩，守业的艰辛是无法用语言说出来的。听成功者述说他们的成功历程，守业是最艰辛的了，虽说创业和守业都很艰难，但在艰难之后就一定会有成功。

　　风雨过后是美丽的彩虹，大家都知道，但联想到人身上，很多人就不知道了，请大家记住这个用在任何事上都可以的永恒公式，那就是：风+雨=彩虹。

小学的作文 篇5

　　我家有许许多多的照片，其中我最喜欢的是爸爸妈妈第一次带我出去郊游的'照片。

　　照片中的我，小脸胖乎乎的，眼睛大大的，脸蛋红红的，红嘟嘟的嘴巴。我躺在草地上，开心地笑着。妈妈告诉我，当时的我八个月大，他们同学聚会郊游，妈妈不放心我留在家里，所以带上我一起去郊游。那时太阳很大，爸爸妈妈怕我嗮到了，临时就用雨伞给我搭了一个小帐篷，又担心我躺在草地上着凉。爸爸脱下自己的衣服垫在草地上，还在雨伞的下方挂了两个大大的气球，我就这样在爸爸妈妈精心为我布置温暖的“窝”下开心地躺着，眼睛似乎在不时的东张西望，对这个大自然充满了好奇。

　　我特别喜欢这张照片，因为这张照片充满了父母对我无微不至的关爱。

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