文明小学作文10篇【精华】
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的文明小学作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
文明小学作文 篇1
讲文明,懂礼貌是衡量一个人的道德基准。尊敬长辈,爱护弱小是传统的美德。我们作为中华民族的后代该懂礼貌,讲文明。
在日常生活中的点点滴滴,其实讲文明不要做的轰轰烈烈,只要平平常常的'就可以了。记得有一次在电视上看见过一则新闻,有一个人出了一场车祸,血库存血有限;一个热心人多次去献血,三个月后再次献血时,因为他的身体很虚弱,所以医生告诉他不能再献血了。我不感到这就是文明,但我们要用心去创造文明。
文明小学作文 篇2
在一个风和日丽的早晨,李梅和王军在放学的路上看到了一个垃圾桶,前面有好多的垃圾。李梅说:“谁那么不讲公德呀,把垃圾乱丢,既破坏环境又不讲公德。我们应该把垃圾捡起来,做一个文明的小市民,王军,你想一个办法,让人们别乱扔垃圾,我来把垃圾放进垃圾桶。”说完,李梅就动起手来。王军看着李梅,黑溜溜的大眼睛转了一圈,脑子里闪现出一个主意:我为什么不可以学着人们一样编一个广告语,使人们不乱扔垃圾呢?但是,写什么好呢,有了,就写这一句吧。想着,他拿出美术课要用的纸,“唰唰”的写下几个大字:“文明――只差一步”。
他写好后,李梅也把地上的瓶瓶罐罐给清理好了。李梅看了看王军的广告词,说:“王军,你这广告语写得真好,看上去很普通,但是含义却很深刻。”
他们俩看着垃圾桶周围干干净净的,心里高兴极了。
其实这样的小事很常见,许多人都把垃圾乱扔,应为他们认为:垃圾扔在地上清洁工回去清洁,我们不用去操心。但是你们可曾知道,垃圾桶就在前面,你只要走过去,轻轻的把地上的垃圾房进垃圾桶里,或者把地上的.垃圾放进垃圾桶,你就可以为这个城市做出一份贡献,如果每个人都像你一样把垃圾放进垃圾桶里,那么人人都能做一个遵守纪律的小公民,我们所在的城市也会更加美丽,更加干净,我们的小区里也不会有蚊子了。
朋友们,文明――只差一步!
文明小学作文 篇3
文明,是一个人品质的体现;是一个人的言行举止;是一个人的动作和神态。我国是著名的礼仪之邦,有着五千年的传统历史,也演绎着一个个感人的文明故事。
下午,我和姐姐坐着公交汽车去常州游玩。我在公交车窗外浏览了一遍。大街小巷张灯结彩,到处是五颜六色的鲜花和彩旗。绿草如茵的小草像大地妈妈给小草铺了一块绿毛毯。那些花花绿绿的焰火冲上云霄,我就觉得自己快乐的心情像花儿一样绽放。
一棵棵翠绿翠绿的小树像一个个坚守岗位的士兵,保卫着祖国。“让一让”、“让一让”,车上已挤满了人,人山人海、水泄不通,这时,一个男孩摇摇晃晃地站在那儿。一位满头银发的'老爷爷和蔼可亲地说:“来,小朋友,到我这儿来坐吧!”
男孩犹豫了一会儿,说:“不行,老师教过我们,要尊敬老人的。”爷爷说“我马上就下车了。”小男孩听了,这才点点头。结果,那位老爷爷站了三站才下车。这时,车上又上来了一位腿脚不灵便的老婆婆,刚才那个小男孩却站起身,说:“老奶奶,您到我这儿来坐吧!”老奶奶慈爱地拉过他的手说:“这可真是个好孩子。”
亲善产生幸福,文明创造和谐。让我们从身边的点滴小事做起,让世界变得更文明。
让文明之花傲然绽放吧!
文明小学作文 篇4
叮铃铃,叮铃铃。过了一会儿,传来了许多小朋友的欢笑声,原来是光明小学放学了,家长领着自己的孩子从学校里走了出来。小明和小红,两个二年级的小学生,走在放学回家的路上。他们为什么没有家长接呢?原来啊,他们的家长都是大忙人,没有时间接送孩子,就让他们自己上学、放学,由于他们两个人家住的比较近,所以,上学、放学都在一块儿,走在路上正好有一个伴。
今天,他们又一块放学回家了,他们走啊走,突然闻到了一股非常臭的'味道,他们很好奇,就用一只手捂住鼻子,四处寻找臭味的。“哈哈,找到了!”小明用他的鼻子当做了导航器,沿着臭味,找到了源头。然后就大叫了起来。小红听到了,就以百米冲刺的速度跑了过来。原来,臭味的就是一个垃圾桶,不过,因为有很多的垃圾被丢在了垃圾桶的外面,所以才会有很大的臭味散发出来,而且,外面的垃圾堆得快赶上垃圾桶高了。小红转身对小明说:“我们把垃圾都收进去吧!”说干就干,小红和小明都挽起了袖子,也顾不得垃圾有多么脏,或捧或抓,把垃圾放进去,每放一次,就得做一次深呼吸。很快,在两个人的努力下,垃圾不见了,而他们两人因为呼吸了很多的臭味,脸憋得通红。小红说:“大功告成,我们走吧。”他们刚想转身,小明像是想到了什么,说:“等等。”只见他,在书包里拿出了素描纸、彩色铅笔,趴在地上写了起来,小红有点儿丈二和尚摸不着头脑,心想,小明不会是突然来了灵感吧。很快,小明站起身来,小红一看,顿时明白了,原来那张纸上写的是:文明——只差一步!两人又拿出胶水把纸粘在垃圾桶上。相视一笑,高高兴兴的回家了。
如果,这世界上每一个人都不爱护环境,乱丢垃圾。就算世界上有很多的清洁工,也清不完这么多的垃圾,我们要保护环境,不然,地球就会被垃圾覆盖,到时人们只能住在垃圾上。保护环境,人人有责!
文明小学作文 篇5
一天,刚下课,小刚和小明就窃窃私语起来,讨论起昨天看的电视剧。
说的起劲的时候,只见小刚一跃而起跳到了板凳上,一只脚 还 放在了桌子上,嘴里大声喊着:“我是龙王三太子”,并回头笑着对小明说,来抓我呀。小明也不甘示弱,跳上凳子说:“吃我老孙一棒”就这样两个人玩的不亦乐乎,在一旁的小芳看了气的.脸都红了,心想,怎么可以这样,破坏公物,可小刚和小明只顾自己玩着,完全不理会小芳的感受。 正当两个人玩的高兴时,只见班长走来,用手指着他俩说:“你们俩快下来吧,桌子和椅子是我们学习用的,你们会弄坏的,我们要爱护公物,老师经常教导我们要做个好学生,不要有不文明的行为,做不文明的事”。小刚和小明听了,惭愧的地低下了头,承认错误,并偷偷的拿抹布把桌子和椅子打扫干净。
要做个好学生,讲文明,爱护公物,从我们身边做起,从今天开始让我们对不文明的行为说——不!
文明小学作文 篇6
文明,虽然只是一个是与否的问题,但是实践起来却很难。是啊,往往就有人做不到文明。最近,我在语文书上看到了一幅让人有大启示的小漫画。
故事是这样的:小明和小兰是一对好同学,常常一起结伴回家。有一天,他们像往常一样手牵手回家。无意间,他们看到了一个垃圾桶,旁边堆积如山的`垃圾散发出臭气熏天的气味,小明和小兰看到这一片狼藉的场面,皱起了眉头。
小兰想了想说:“我们把垃圾放进垃圾桶里吧!”小明毫不犹豫地说:“好啊!”
他们说做就做,小兰立刻弯下腰去捡起垃圾,一点儿也看不出来她嫌脏、嫌臭的样子,反而表现出乐意的笑脸;而小明灵机一动,瞧见小兰书包里有一张纸,就拿起笔,在纸上写了六个大字:文明——只差一步。他用这六个字警示着人们做到文明。
做完这些,他们绽放出了灿烂的笑脸,小兰高兴地对小明竖一起了大拇指,说:“你真棒!”随后,他们便一蹦一跳地回家了。
在这组漫画里,小明和小兰做的很对,让我知道了不能乱丢垃圾,不讲文明。这件事也让我联想到了我们的城市美容师——环卫工人。他们无论大风大雨,无论漫天飞雪;无论是自己的生日,还 是年三十。每天早上都扛着沉重的扫把,在寂静的马路上一下一下地扫除灰尘,直到深夜。那些乱扔垃圾、不讲文明的人们,更是辜负了环卫工人的一滴滴辛勤的汗水啊!
有时,文明——只差一步!
文明小学作文 篇7
汽车是当今社会发展的象征之一,是人类征服自然的里程碑。现在拥有私家车的家庭越来越多,确实给人们的出行带来了很大的便利,但汽车的迅速发展也带来了许多问题:交通拥挤、驾驶员数量激增但素质不高等等,这些不容忽视的问题都急待解决。
这几年,我们小区的私家车数量急增,由于停车位不足,导致路两边都停满了小车,中间留下仅仅能走一辆汽车的间距。遇到上下班高峰时,如果前面有一辆贴着“我是新手,请多包涵”的龟速汽车,那你就把白毛汗急出来也没用;如果是下雨天,那停在草坪上的.汽车会留下两道深深的车辙,弄得路面上到处都是烂泥,让人一踩一脚,我妈就经常一边抱怨,一边还得给我刷鞋底。
不管是坐车还是走路,你都会看到路上有来回穿梭急速飞奔的车辆,甚至有的驾驶员在过斑马线时也不减速,有的路段下雨天积水,那肯定有人得被迫接受过往车辆急驶而过带来的"洗礼";一旦遇到堵车就狂按喇叭,制造高分贝噪音,如此种种,不一而足。
那如何才能做到文明行车呢?我认为首先要做到不乱停车辆,如果路不远,最好步行或改用其他交通工具,这样还能减少环境污染;其次遇到交通拥堵时,不要乱抢道,其结果往往是大家谁也走不了,乱成一团;第三,车辆在路口转弯时要有“绅士风度”,要多顾及行人。最后要养成严格遵守交规的行车习惯。
只有每个驾驶员都能自觉文明开车,遵守交通规则和道德法则,才能切实保障自己和他人的安全和幸福。
文明小学作文 篇8
生态文明,是人类文明的一种形式。它以尊重和维护生态环境为主旨,以未来人类的继续发展为着眼点。
这种文明观强调人的自觉与自律,强调人与自然环境的相互依存,相互促进,共处共融。这种文明观同以往的农业文明,工业文明具有明显的相同点,那就是它们都主张在改造自然的过程中发展物质生产力,不断提高人的物质生活水平。但它们也有明显的不同点,即生态文明突出生态的重要性,强调尊重和保护环境,强调人们不能为所欲为。
人们对于文明的认识是一个长期的历史过程。从社会形态角度,人类已经经历了奴隶文明,封建文明,社会主义文明,但从生产方式上看,其着眼点主要是物质,是物质生产力的提高,人类物质生活的提高。
因为在生产力水平极低的情况下,人类对于物质生活的追求是占第一位的,所谓“物质中心”的`观态,也是很自然的。然而,随着生产力的发展,人类物质生活水平的提高,环境污染问题一个接着一个。人类越来越深刻意识到,发展生产力是必要的,但不能破坏生态,人类不能一味地向自然索取,必须保护生态文明,让我们共同努力,承担其社会责任,为了明天的美好作出积极的贡献。
文明小学作文 篇9
讲文明懂礼貌是衡量一个人道德的标准,文明一小步,道德成长一大步,是我们小学生耳熟能详的道理,更是我们济源人引以为豪的做人标准。如今,文明就像冬日里和煦的阳光照在我们的身上,暖在我们的心里。
有一次,我乘坐公共汽车到补习班,车上挤满了人,我好不容易才上了车,我身边站了一位老奶奶,脸色苍白,可能是晕车了,我想,要是我有座位我一定会让给老人家的。
“老奶奶,您坐这儿吧。”一位四、五岁的小女孩起身把老奶奶拉到了自己的座位上,旁边她的妈妈赞许地笑着。老奶奶连声对这母女俩道谢,车上的人也对她们赞不绝口,倒是那小女孩却害羞地躲在了妈妈的身后不好意思地笑了。
每当双休日,我去图书馆看书时,心情总是很愉快。不仅仅是因为我看到了许多自己喜欢的书,还因为那儿看书的人们个个都衣着整洁,神情专注。没有一个人大声喧哗,走路的时候脚步也都是轻轻的,我甚至能听见热门翻动书页的.声音。这不也是文明的一种表现么?
其实,文明就在我们的身边,它蕴含在生活中的每一个角落,总会不经意地流露出来。不随手乱扔垃圾;不随地吐痰;不说脏话;对别人多一份体谅和关爱,对别人多一些帮助……文明就像一盏灯,灯亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。愿文明永远扎根在我们的心中,驻守在我们的身边!
文明小学作文 篇10
一天下午放晚学后,小丽和小明一起走在回家的路上。他们一边走,一边热烈的讨论着威海创文明的事情。路旁娇艳的小花、翠绿的小草、茁壮的小树轻轻摆着,好像在倾听他们的谈话,一切都显得那么和谐。
突然,一股酸臭的味道扑鼻而来,熏得他俩连忙用手捂住鼻子,小明不满的抱怨道:“这是哪来的臭味,真难闻……”说着说着,小明突然瞪大了眼睛,吃惊的说不出话来。原来前方不远处有一个垃圾桶,桶外的.垃圾堆成了“小山”,地面上流出了一大片黑乎乎的脏水,苍蝇在上面嗡嗡乱飞,垃圾桶里却空空的,“大嘴巴”上还耷拉着不少垃圾。经过的路人都捂着鼻子快步躲开了。
这时一直沉默不语的小丽开口了:“咱们威海正在创国家级文明城市,你说这种不文明的行为这不是在拖后腿吗?威海又是著名的旅游城市,外地游客、外国游客看见了会怎么想?我们得做点什么。”说完,小丽先在周围找了两个树枝当夹子,弯下腰顶着刺鼻的臭味往里夹垃圾,夹不起来的干脆用手拾。小明也帮忙收拾着,快收拾完了,小明想:我还应该做点什么?想了一会,小明从书包里拿出纸笔,趴在地上写着什么。这时一位穿着入时的中年妇女手提着一包垃圾走过来,看见小丽在收拾,捂着鼻子站得远远的,说:“小姑娘,帮我把这包垃圾放到垃圾桶里。”说完,随手一扔,垃圾袋没系紧,垃圾又撒了一地。小丽没说什么,默默的收拾着。过路人看不过去了,对小丽说:“小姑娘,这太脏了,等环卫工人来收拾吧。”小丽回答:“要是每个人都有这样的想法,那我们还怎么创文明城呀?”过路人摇着头离开了。
又过了一会儿,垃圾收拾完了,小明的字也写好了“文明——只差一步”,把它贴在垃圾桶上,小丽竖起大拇指夸奖小明。
从此,垃圾桶周围再也没有垃圾了,人人经过,脸上都荡漾着舒心的微笑。
让我们共同保护环境,让威海的天更蓝,水更清,空气更新鲜,生活环境更美好。
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