我的老师小学作文

时间:2023-09-02 08:20:07 小学作文 我要投稿

(精华)我的老师小学作文4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的我的老师小学作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(精华)我的老师小学作文4篇

我的老师小学作文 篇1

  我们在这个学期,换了一名英语老师,想知道他是怎么样的吗?那就请看下文吧!

  英语老师我们通常都叫他Ms谭,她长着一头乌黑的长头发,有着一双炯炯有神的眼睛,喜欢穿红色或粉红色的裙子和一双黑色的高跟鞋。

  Ms谭对我们非常的`严格,只要我们上课玩玩具或者开小差,她都会直接过来用手扭住你的脸,大声的骂你。

  比如:有一次我们班的李佳乐上课在玩手指,Ms谭看到了,马上向李佳乐走过去,用力的扭着李佳乐的脸,大声的说你在干什么。李佳乐假装不知道的说听课。Ms谭听了,吼李佳乐说你没玩手指吗?还在这假装不知道。李佳乐听了,面如土灰的低下头,可是Ms谭还是不停手,大声的骂李佳乐说上课不听讲,还在玩手指,还装作不知道,你越来越不像样了

  Ms谭虽然有时候非常的严格,但是她有时候还是非常的和蔼的,有的时候,我们听写很好或者考试很好她会给一节课给我们到外面玩。

  比如:有一次,我们全班听写全班的平均分在92.25分左右,是全年级第一,Ms谭非常高兴,走进教室说这次听写我们全班平均分在92.25这节课给我们活动。

  我喜爱我们的英语老师:

我的老师小学作文 篇2

  我的老师是祝老师,今年三十几岁,中等身材,火眼金睛的眼睛还带着一副眼镜,一张大大的嘴巴,微微一笑,是那样慈祥,是那样亲切,黑黑的头发,上课时显得特别有精神。

  我的老师在我的心里他是最好的老师,有一次我和同学打架,当我怀着惭愧的心面对错误时,我很伤心,可我的老师却安慰我,并意味深长地教诲给我做人的.道理。将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

  老师用自己博大的爱去温暖每一位学生,年复一年,日复一日,我觉得老师就是我的第二个父母,老师爱我、把爱撒向每一个孩子。在我要帮助时是老师帮助了我。在我不会做作业的时候是我的老师来教我,在我字没有写好时,是我的老师鼓励我。老师关心我的学习、生活,还和我家长交流、亲密配合。这次还引导我和妈妈用信架起母子沟通的新“桥梁”。

  我的老师有一次生病了,脸色苍白,其实他完全可以在家休息,但为了自己的学生,他还是带病站在讲台上,忘我地讲课。这个时候,使我更加尊敬我的老师。

  我的老师培养起一代代新人,一根根栋梁,像春雨一样滋润着我们,像大树一样保护着我们,尽管这世界有日新月异的变化,但我们对您的爱,您对我们的爱是永远不会变。

我的老师小学作文 篇3

  我的老师叫邢冬梅。她有一双美丽的大眼睛,忽闪忽闪的,像会说话似的;弯弯的柳叶眉,像挂在天空的月牙;十指嫩如笋,能为我们描绘出美好的蓝图,也能为我们指引奋斗的方向。

  老师很温柔。我深深地记得那一次,我在操场上摔倒了,同学们把我送到医务室。回来后老师亲切的问我“怎么样?疼不疼?摔伤在哪里?严重不?能不能走?走走看……”这种简单的话语,充满了关怀。让我的心里感到十分的温暖。她是那么的亲切,温柔的话语一直萦绕在我心间。她无时无刻都在关心着我们,把所有的爱都给了我们,让我们在爱河里沐浴,让我们在爱中感受到温暖。

  老师也很严厉。尽管这三年来她只批评过我一次,但我始终不能忘记,并时时用这件事警醒自己。那天我做题十分不认真,八道计算题错了4道,这应该是我错题的最高记录了。老师叫到我的名字时我还以为自己是满分呢,美滋滋地站起来,可是抬头一看老师的脸我知道我的.“灾难”来了。她瞪着眼睛,气冲冲地对我说:“什么情况?你解释解释,是不是经常表扬你,你骄傲了?”看着老师那严厉的表情,我就暗暗地告诉自己:“以后我一定要认真!”

  我爱您邢老师!您的温柔让我感到温暖,您的严厉帮我养成好习惯,正是在您的教育下我才如此优秀,谢谢您!

我的老师小学作文 篇4

  我今天介绍的这位老师,是我的初中语文老师。他姓宇,名保贵。他的脸比较圆,鼻子上架着一副黑框眼镜,身上总是穿着一件蓝色上衣。宇老师说话、上课都十分幽默风趣。

  最有意思的就是上课时,他那幽默的话语总是能让教室里传出一阵阵笑声。在课堂上,他允许我们大胆、积极地去回答问题,允许同学们勇敢的发表自己的意见,所以,每次上课,教室里议论的声音总是源源不断。老师在给我们讲《论语》这篇典故时,谈到:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐,贤哉,回也!”老师这样说:“孔子呀,说他的弟子颜回穷得都快死了,还在那里坚持,真值得敬佩,真是一位贤德的君子啊!”我们顿时哄堂大笑,笑声中我们也体会到了颜回那高尚的人格和君子本性。还有一次,老师谈起《世说新语》中的这句:“过中不至,太丘舍去,去后乃至。”就听到同学这样翻译:“他的友人在太丘走后牵着牛车‘哞哞哞’地走过来。”听到这句话,宇老师开心的像孩子一样绽放出了笑容,宇老师真是个平易近人的老师啊!

  宇老师还特别喜爱写作,他认为:“写作是一种表达,可以把内心所想与读者心中架起桥梁。”所以,他每时每刻都在写作,还自编了《中考作文直通车》这本书,里面传授的全是宇老师多年的写作教学经验与应试知识,以及数不胜数的`下水文。宇老师还在公众号中发表自己的文章,最长的一篇随笔尽长达一万五千字!看了宇老师的文章,我心中涌起了一波又一波敬佩的浪花。他为了写写景作文,自己拿着摄像机亲自走进大自然,拍出的照片中仿佛有无数个栩栩如生的小精灵,怪不得宇老师的写景作文写的这么好,这就是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的重要性。

  宇老师以他自身为榜样,为我们树立了一个又一个完美的形象,我要以宇老师为榜样,学好语文,养成好习惯,我相信,在宇老师的教导下,我的语文学习定会“更上一层楼”的!

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