我们小学作文（通用）
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的我们小学作文5篇，欢迎阅读与收藏。
我们小学作文 篇1
我们班有33个人，就像33颗小星星。每颗小星星都有自己的特点，每颗小星星闪动着不一样的光芒，聚成一道美丽的风景。
先来说一说学习之星—周伊雯吧，她平时学习可用功了，特别是上课的.时候，一双眼睛充满着强烈的求知欲，一眨不眨地盯着老师和黑板。一对耳朵仔细倾听，生怕漏掉老师的一句话。那专注的模样，我是望尘莫及。功夫不负有心人，每次考试，她的成绩总名列前茅。尤其是这次的期末考试更是不得了，拿了个全年级第一。怎么样，牛吧？
再说运动之星—杨轲吧，别看他小胳膊小腿的，跑起来却似一阵风，赢得了“东方小神鹿”的美誉。我对他在春季运动会上的表现记忆犹新。当时，他参加了400米的决赛，发令枪一响，他就像一支离弦之箭向终点冲去，将同组选手远远抛在了后头。最终，他以绝对的优势一马当先冲过了终点，为班级赢得了荣誉。
我们班还有读书之星—陈茜，可爱之星—虞婷，绘画之星—张家旺，劳动之星—徐卓冰，舞蹈之星—钱丽丽，那马虎之星，嘿嘿，就非我莫数了！
我们班的小星星，颗颗都闪闪发光，而且将越来越亮！
我们小学作文 篇2
早晨，从小路上、从小区里，从一条条宽阔的马路上，走来了许多小学生，有五、六年级的大哥哥、大姐姐们，有一、二年级的小弟弟、小妹妹，还有我们三、四年级的.小学生。大家穿戴不同，来到学校都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮的更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
“叮，铃铃！叮，铃铃！”上课的铃声响了。
上课了，各年级的小学生纷纷跑进了各自的教室，大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。这时候，飞来了几只麻雀，落在树枝上，这些小动物们是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家来到操场上，做游戏，跳绳，踢毽子……
这就是我们的豆腐营小学，一所美丽的小学，挺拔的小树立在操场中央，扑鼻的花香伴随着我们成长……
我们小学作文 篇3
我今天过的很快乐。你们知道为什么吗？因为我和妈妈，姑姑还有甜甜姐姐，去沙河玩了。我们一路上见到了鸡、鸭、牛还有羊、小狗。它们老是挡我们的道路，我们停了好几回车。下车了我们拿着食物和水。穿过了一片树林后，就看到沙河了。在那里我看到了蔡老师和我们班的同学王奕欢和丁玮麟，还有好多我们五小的老师和他们的孩子。
今天我在河里捡到了好多贝壳。我捡贝壳的时候，水很清也很急我都快站不稳了。快被水冲倒了，我一共捡到了一百三十三个贝壳。我和王奕欢还一起用沙子盖房子，我们的衣服全都湿了。妈妈还给我照相了，我们还吃了一个胖叔叔烤的'鸡翅和羊肉串，可香了！我在里面吃的最少了，因为我光想着去捡贝壳，不知道肚子饿。
今天我玩的真开心，也好累啊！我在回家的车上都睡着了。
我们小学作文 篇4
亲情是人生中最高贵的，父母的爱对我们来说是最伟大的。父爱如山深层严格，母爱如水温暖细腻。
如果你把爱情比喻成一朵娇艳的花朵，馨香迷人，让你快乐；那么友情就是一杯香浓的咖啡，沁人心脾，给你力量；而亲情则是一株参天的大树，朴实无华，为了遮挡阳光。这株参天大树，是成长在我们心田中最珍贵的宝藏，这株小树被父母用爱来浇灌，它慢慢变得茁壮成长。
多少个日夜，多少个四季，早已把曾经年壮的爸爸妈妈的变得沧桑，他们的两鬓已经有了白发，皱纹也早已悄悄爬上了他们的脸颊，然而他们对风华的消逝却并不在意，对日益滋生的衰老也欣然接受。他们只希望我们可以健康成长。
父爱如山，母爱如水；父爱如果是三山五岳的山，母爱恰似是五湖四海的水！父母给予我们的`爱，比三山五岳好大，比五湖四海还深！
父母对我们的爱是那样的伟大，他们自己穿的是几年前的旧衣，却每年都让我穿上新衣服。为了让我们在好的环境里成长，他们付出的常常是日以继夜的辛苦工作。他们总是希望我们能在物质上的到满足。可他们却对物质的需要是那么浅薄。
父母对我们的爱，不一定是惊天动地的，也不一定是轰轰烈烈的。也许就是有时只需要一句平常的问候，就可以满含父母对我们的深厚的爱。
父母对我们的爱如甘霖，滋润着我们的心田；父母对我们的爱如明灯，指引我们到光明的彼岸；父母对我们的如清泉，洗涤着我们阴翳的心灵；父母对我们的如港湾，让我累的时候可以停靠……
父母的爱比山高，比海深！我们在父母无私的爱下面成长！
作者将父母的爱面写的细腻，细致的描写是吸引人的亮点。父母的爱总是广大读者所感受到的，容易引起读者的共鸣。
我们小学作文 篇5
我们班里，有一个淘气至极的男生，他在任何时候都能找出“玩点”来，常常惹得人哭笑不得。
他个子偏矮，又黑又瘦，一双大大的眼睛，滴溜一转，就会冒出一个“鬼点子”。他的成绩在班上最多也就倒数第二，可他在“玩”上面却是名列前茅，不信，我就给你说来听听。
有一次期末考试，大家做完题都在认真仔细地检查，他却百无聊赖地坐在椅子上，低着头在桌肚子里摆弄着什么，不时发出“沙沙”的声音。突然，“啪”的'一声，一卷透明胶带从他桌肚子里蹦了出来。监考老师回头瞪了他一眼，他冲老师“嘿嘿”一笑，做了个鬼脸，猫下腰把胶带捡了回去，接着又低下头忙活起来。老师走到他身边，提醒道：“做完考卷的同学，请再认真检查一遍，不要浪费时间！”于是，他就开始装模作样看起考卷来。当老师回转身子往讲台上走时，我们发现，老师的衣服后摆上粘着一个东西在来回晃动，仔细一看，是一个缠满透明胶带的小纸球，原来，这就是他在桌肚子里辛辛苦苦完成的“杰作”啊！
有一次上美术课，他不认真听讲，一会儿回过头去跟同学讲话，一会儿把手指放在嘴里吹口哨，一会儿又对老师做鬼脸。最终让老师忍无可忍，就让他到教室最后面坐着，他走过去的时候，偷偷在老师身后打出胜利的手势，一脸骄傲的样子，如同打了胜仗的将军，似乎是说：“嘿嘿，让我到后面去，正合我意！”他边走还边愉快地吹了声口哨。坐到后面以后，果然他一点都不安稳，不停地制造一些动静，大家习以为常，都没理他。但一会儿工夫后面居然安静了，大家都很奇怪，是我们的耳朵出了问题，还是他吃“禁动药”了？老师也很奇怪，就走过去看了看，嗨！原来他在后面玩 “雕刻”呢！所谓“雕刻”，就是用小刀在橡皮上刻字，他可是刻得不亦乐乎。
有一次在语文课上，他看课外书被老师发现后收缴了，放在讲台的抽屉里。当老师背过身在黑板上写字时，他偷偷上去拿了回来，等快下课的时候，他又悄悄放了回去。下课后，老师问他：“课外书还想不想拿回去了？”他淡定地说：“我已经看完了，拿不拿回去无所谓。”弄得老师哭笑不得。
这样的例子举不胜举，现在，你猜出他是谁了吗？哈哈，他就是我们班的“马小跳”——伍成龙。
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