我爱妈妈小学作文

我爱妈妈小学作文汇总[5篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的我爱妈妈小学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我爱妈妈小学作文 篇1

　　妈妈，是幼儿最熟悉的人，是幼儿依恋的对象。幼儿与同伴、父母、教师之间的关心和爱护也是甜蜜美好的。为了增进母子之间的感情，帮助幼儿体验母亲对孩子的关爱，结合本次主题《甜甜蜜蜜》，我开设了这节小班社会活动。

　　我将此活动的目标定为：1.能够知道妈妈的辛苦。 2.感受妈妈对孩子的爱。3.懂得关心爱护妈妈。

　　整个活动的层次比较清晰，环节层层递进。幼儿能通过多种途径感受到妈妈对孩子的爱，了解到妈妈对孩子无微不至地照顾，并能大胆表达自己对妈妈的喜爱之情。整个活动目标基本达到，效果较好。

　　首先，我运用一个问题进行导入，引出宝宝是从妈妈肚子里生出来的。之后，通过观察照片，引导幼儿回忆妈妈的长相，说说自己的妈妈，并结合生活中的事例说说妈妈是怎样照顾宝宝的，引导幼儿感受妈妈对孩子的爱。接着，我引导幼儿谈论怎样关心爱护妈妈，激发幼儿爱妈妈的`情感。最后，以演唱歌曲《世上只有妈妈好》结束整个活动。

　　在活动中，存在着许多不足之处，例如：

　　1.有些提问不太妥当。在设计问题的时候应该考虑小班幼儿的年龄特点，提问的浅显一些，幼儿答不出，教师可以换一种表达方法，也可结合生活中的具体事例来说一说。

　　2.在出示照片的时候，教师可以让幼儿找找自己与妈妈的相似之处，深层次挖掘母子之间的联系。

我爱妈妈小学作文 篇2

　　“成天跟着我，要我死了，看你怎么办?”妈妈每次说我像小跟屁虫，她出去干活，我总是寸步不离。我太依恋她!

　　“那我跟你去啊!我不怕死的。”每每我都仰头笑嘻嘻的'和妈妈说。

　　“竟瞎说!”妈妈显然是为我的不懂事而生气了。

　　“嘿嘿!”我只有傻笑喽!

我爱妈妈小学作文 篇3

　　妈妈的爱，是一把雨伞，为孩子们遮风挡雨；妈妈的爱，是一艘小船，载着孩子们驶向美好的未来；妈妈的爱，是一口清泉，她将甘甜的`水给了我们。而母亲自己，却是悄悄地把温暖给了我们。

　　故事发生在一个夏天的某一个日子里。

　　记得那一天放学，天正下着倾盆大雨，我没带雨伞，爸爸去海口了，妈妈又在家开“活”，看来我只能顶着大雨走回家了。

　　一到家，我的头湿湿的，衣服也全湿了，我把衣服擦干后，突然觉得头重脚轻，晕乎乎的便倒在了床上。

　　晚上七点钟左右，开完会的妈妈回来了，她见我缩成一团，一脸痛苦的样子。就摸了摸我发烫的额头，又看了看天上的大雨，毫不犹豫拿起雨衣抱着我就起身，向医院走去。

　　一路上，妈妈把雨衣的一大半给了我，生怕我被淋湿了。但妈妈已经被雨淋了一大半，豆大的雨珠打在脸上哗哩叭啦地响，就像巴掌打在脸上似的。我心想：元不是离我家很近吗？现在怎么变得那么遥远了呢？

　　仅过了一番“竞争”，终于到了医院。

　　医生给我打了针，服了药，我迷迷糊糊地睡着了。

　　望着妈妈的背影，使我不禁想起父亲教我的一首诗：《游子吟》，妈妈不就是这样的吗？

我爱妈妈小学作文 篇4

　　“世上只有妈妈好.......”每当唱起这首歌，一股暖流就流遍我的心田。

　　妈妈已经三十七岁了，有着少许雀斑的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，总是扎着一条短短的马尾辫。妈妈对我无微不至，每天清晨，当我睁开惺忪的睡眼时，妈妈的身影已经在厨房里为我烧早饭了，啊，妈妈的爱是美味的早餐；上午，当我备齐书包上学时，妈妈总是不停地嘱咐我，啊，妈妈的爱是千叮万嘱；夏日的晚上，酷暑折磨着我，使我无法入睡，妈妈为我轻轻地摇动扇子，啊，妈妈的爱是徐徐清风；当我生病时，妈妈连夜把我背到医院，摸着我滚烫的额头，妈妈留下了焦急的泪水，啊，妈妈的爱是晶莹的泪珠.......

　　想到这儿，我不由得热泪盈眶，妈妈，您是一片阳光，即使是寒冷的冬天，也能让我感受到春天的温暖.......

　　今天是38妇女节，我要做一件力所能及的小事，来报答妈妈大海般博大的爱。可是，做什么好呢？我苦思冥想了一阵，最后决定为妈妈洗一次脚。在我的盼望中，夜幕终于降临了，妈妈正准备去洗脚，我突然拦住她，说：“妈妈，今天我来为您洗脚。”“真的`？”妈妈惊喜地叫了出来，用因为兴奋而有些颤抖的声音说：“谢谢你哇！”“没什么，”我红着脸摆摆手，“这么多年，都是您为我操心，只不过洗个脚而已。”说着，我拿起水盆，倒了些水进去，端到妈妈跟前，妈妈的脚刚沾到水面，就叫了起来：“啊！真烫！”我急忙舀了些凉水倒进去，心中后悔地想：若是刚才我为妈妈试了试水温，那么，妈妈就不会被烫着了。为了补偿我的过失，我仔细地帮妈妈搓脚、按摩脚底。忽然，我摸到一块硬硬的东西，一看，原来是一块厚厚的老茧，刹那间，我的眼眶湿润了，正是这双长着老茧的脚，整天为我奔波忙碌。最后，我帮妈妈的脚擦干、涂上润肤霜，那粗糙的皮肤变得细腻起来，妈妈也露出了欣慰的笑容。

　　“世上只有妈妈好.......”妈妈，我爱你！

我爱妈妈小学作文 篇5

　　每个人都有自己的妈妈，每个妈妈都不样，妈妈，我爱你。以前，我总是觉得自己的母亲没有新意，直至今天，我才明白，这样的妈妈才是最爱你的人。

　　国庆期间，老师给我们布置了一项很特别的作业，其实，从三年级起每年都有，就是给母亲做一件事。不过，这次任务我要完成的事情是对爸爸或妈妈说一声我爱你。

　　一接到这个作业，我没有做什么心理斗争，就积极准备起来。写小纸片？没意思，不能表达真情实感，做卡片？太老套。我觉得还是口头表达更接近人意。

　　于是，一天晚上我找母到亲，对着她说：“妈妈，我爱你！”“今天是母亲节吗？”妈妈问，“哦，不，5月12日才是母亲节。”我回答道，“是吗，那为什么要来说这个？”“老师布置的作业。”“哦，那就谢谢了。”整个对话持续不到5分钟，就结束了。

　　为什么会这样呢，为了这次谈话，我足足想了半天。“妈妈老了，没有新意”我自我安慰道。可转念又想，我陷入了沉思，从小到大，妈妈为我付出了那么多，我却从来没有回报过她。即使是帮她洗洗脚，也是老师布置的作业。今天的“我爱你”，她只会把它当作一种作业看待，怎能激动得起来呢？

　　妈妈，我爱你，这次是真的`。我一定要让你知道，你的儿子是何等的爱你啊！

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