难忘的小学作文【锦集5篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的难忘的小学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的小学作文 篇1
我的童年好似一个五彩缤纷的万花筒，里面注入着我许许多多的事。是在放电影一样多姿多彩。记得有一次我数学考试一连几个100分，受到了老师的表样和同学的.称赞。于是，我有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。有时，闭上双眼，静静地回忆过去的事就好像作业不认真完成了，上课不认真听讲了。
后来，我的成绩开始渐渐往下滑。可我还是有些骄傲，总认为是因为粗心而考差的，总是满不在乎。妈妈看出了我的心思，就把我叫到跟前，语重心长地说：孩子，考了几张100分就有些飘飘然了。你全懂了吗？我说：老师讲的我全懂了的。妈妈又对我说：你知道吗？知识是学不完的，老师讲的懂了，你还可以自学后面的嘛？‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’孩子，记住呀！听了妈妈语重心长地话后，我惭愧地低下了头。从那以后，我不管考了多少个100分，我都不会在骄傲了。同学们谦虚使人进步，骄傲使人落后这句名言是名副其实的呀！
难忘的小学作文 篇2
我的小学生活是丰富多彩的，而范老师和同学们就是给我小学生活添彩的重要人物。
我们不仅在一起发奋学习还在一起快乐地玩耍。
就在前不久，我们和范老师去爬了鹤伴山。那山可陡了，有些地方我认为根本爬不上去。可是范老师一直在我们身边鼓励我们，同学们也团结一心，相互帮助，最终我便咬着牙爬到了山顶。
我们所有爬到山顶的人都留下了宝贵的照片。下山时，范老师有时会超过我们，而我们就努力去追赶她。在这快乐中我学到了团结互助和坚持的可贵精神。
在班上，我们还有个“秘密武器”---班级日记。它不仅锻炼了我们的写作水平，还记录下了我们美好的童年和回忆。
我最喜欢的课就是范老师独创的.日记欣赏课了。课堂上同学们的日记总是逗的我们哈哈大笑或者弄得我们尴尬不已。轮到我读自己被范老师画的满是红圈圈的日记时，我会感到有一种自豪感涌上心头。
当每一个好学生读完自己的日记后，范老师总是让我们来评价同学们的日记。从中我们学到了该如何写好作文，同学之间相互学习相互借鉴，于是我们的作文写得越来越好。
范老师还给我们开展了很多有意义的活动。比如：领我们一起下人体象棋：和我们一起包饺子，还让我们自由地选择同位，为的是在最后这几个月里让我们和自己喜欢的同位多相处一会儿。
这五年来，我一直把学校当作我的另一个家。如今，我要从这个家走到别的地方了。说实话我真不想离开这个家，离开和我共同度过小学时光的老师和同学们。
我相信我离开母校再回忆起小学生活时，我会感到无比满足的。
难忘的小学作文 篇3
这天，我们正要煮饭，却见一个电话打来，原来是请我们吃饭(*^__^*又有得吃了)。我早就饿疯了，一听有饭吃，我立马就冲了出去。
在寒假快要收尾时，迎来了标志着春节结束的节日——元宵节！说起元宵，这可是我最喜欢的食物……之一（没办法，谁让我那么喜欢吃甜食）。而元宵节来了，春节也就结束了;春节结束了，假期也就结束了；假期结束了，就意味着又要投入到艰辛的初中学习生活中了。（唉……）
这天，我们正要煮饭，却见一个电话打来，原来是请我们吃饭(*^__^*又有得吃了)。我早就饿疯了，一听有饭吃，我立马就冲了出去。
到了地儿才发现，这儿只不过是一个小摊……算了，能填饱肚子就行了。这儿是打火锅的，只不过锅里的料和其他不太一样，别的店放的都是狗肉羊肉（至少我们这边是这样），它偏要放鸭肉，而且辅料还是蛇肉，汗……不过味道还真的`是挺不赖的。
“酒”（饮料）足饭饱之后，老妈赶着回家看元宵节的晚会，可眼看晚会就要开始了，怎么办？于是……老妈就就近找了一个熟人……去那里看（为什么？555，我还要回家吃元宵咧！）。可转念一想，说不定那里也有元宵呢？于是我就答应了（这个决定让我后悔不已，555）。
可去到才知道，那家人也没有买元宵……（无语）
本来以为早一点回家还可以在沿路的超市买，可是，这个元宵节的晚会竟然放到十二点多（主持人也不累啊？）。
于是，这个元宵节我连元宵都还没见到，就匆匆的结束了。
难忘的小学作文 篇4
读万卷书，不如行万里路。今天我们的学校组织了一年一度的秋游活动，老师带领着我们去感受大自然的深秋美景和事物，体验与学校不一样的生活。
随着大巴车的快速行驶，我们怀着兴奋的心情来到了景点栖霞桦树村。我们依次下了车来到了大草坪上，在教练的帮助下我们排好队伍便开始去玩第一个项目。第一个项目十分有趣，就是制作陶艺。我们来到一间房子里，每个同学都拿到了一个长条形的软软的泥巴，因为新奇，所以同学们把泥巴放在手里玩弄着，还和旁边的同学一起聊天。这时，只听一阵哨声，陈老师拍了拍手：“下面我们来听教练是怎么制做陶艺的！随后，教练幽默的清清嗓子开始讲解怎么做陶艺：“好，首先我们把这个长条形的'泥巴搓成一个圆，说完还给我们演示了一遍，同学们听完就开始搓自己的泥巴。大家搓成的“圆形”各种各样，有的大，有的小，有的歪七扭八，还有正方形的呢！而我搓的，也是一个不知名的形状。不过，经过了反复的揉搓，这个圆也才勉强能看。等同学们搓好后，教练就开始讲下一步，我们再把圆的上面再搓成一个圆！啊！好难呀！想把上面的部分再搓成一个圆，到底可不可以做到呢？教练好像看出了我们疑惑的心情，说：“坚持不懈，就肯定能完成的！”后来我在教练的鼓励下又开始认真地做起来了，过了一会儿一个葫芦出来了，可是它的脸上爬满了皱纹，活像一个老太太。这时，陈老师走到我的身旁来轻轻地告诉我：“是因为你搓的时间不够久，继续加油哦！听完陈老师的话以后，我努力的搓着。果然，过了一会儿，我的葫芦变得很漂亮了。我高兴极了。后来我们还玩了神笔马良、鼓动人心，两人三足等有趣的游戏。
路途上我们撒下了许多欢乐的笑声，把这次开心的心情留下来，结束了这次别开生动的秋游，桦树村真是个美丽的地方呀！这次秋游真有趣！
难忘的小学作文 篇5
在我的脑海中，有许许多多的第一次，如：第一次让座，第一次洗衣服，第一次买东西，但最令我难忘的还是第一次给妈妈剪手指甲和脚趾甲。
记得那是上四年级的一天晚上，我做完作业后，正在剪手指甲和脚趾甲。忽然，从厨房传来“哗哗哗”的水流声，我便知道了妈妈在洗衣服。这时，我的脑海里闪过许许多多妈妈勤劳、娇小、为我过度操劳的身影，想起了妈妈上班这么辛苦，回家还要做家务，我应该帮妈妈做一些事，可是干什么呢？我想到帮妈妈剪手指甲和脚趾甲。
等妈妈洗完衣服后，我便来到妈妈面前，神秘的笑着说：“妈妈，让我帮您剪手指甲和脚趾甲吧！”起初妈妈不同意让我给她剪，可是，经过我的再三劝说，妈妈还是勉强答应了。我便开始忙碌起来了。我先让妈妈坐在沙发上，倒了一杯热开水给她喝。然后，拿来妈妈的指甲刀，开始给妈妈剪手指甲了。妈妈看着我给她剪手指甲的样子，微微的笑着。不一会儿，两只手都剪完了。
接着，我让妈妈脱掉袜子，给她剪脚趾甲。而妈妈却说：“女儿啊！妈妈谢谢你的好意，可妈妈的脚很臭，就不剪脚趾甲了吧！”我笑着说：“没事，要剪就一起剪，，分开剪多浪费您宝贵的时间啊！”于是，我便脱掉妈妈的袜子。妈妈问我“臭不臭呀？女儿。”我像哄小孩似的.：“没事，只要我把您的脚趾甲剪了，脚就再也不会臭了！”妈妈无奈的说：“那好吧。”我便拿来一块湿毛巾，给妈妈的脚擦了一下，便开始剪了。我一边剪一边说：“我的技术不精湛，痛了就说下，千万别忍！”妈妈惊讶地点了点头。
我剪着妈妈的脚趾甲，摸着脚上的老茧，心里有一种说不出来的滋味。为了让我好好学习，妈妈总是起早贪黑，忙忙碌碌，无论是上班还是下班，她大多都是走路。突然，一滴水滴在妈妈的脚上，打断了我的思路，她连忙擦去。当我想找出水滴下来的源头时，我看见妈妈泪流满面，我一下子愣住了，妈妈也一直呆呆地看着我，我大喊了一声：“妈妈！”妈妈伸手拉起了我，把我搂在怀里，慈爱的说：“我们的女儿长大了，懂事了！”我泪水盈眶，回答了妈妈一声：“嗯！”
哎！我第一次给妈妈剪脚趾甲，就把妈妈的眼泪“剪”出来了，可见，我平时对妈妈的关心实在是太少了。以后，我一定要像妈妈关心我一样，时时关心妈妈；也一定要像妈妈爱我一样爱妈妈，让妈妈感受到女儿的爱，让妈妈能感受到，她天天都十分幸福！
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