难忘的小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的难忘的小学作文6篇，希望能够帮助到大家。
难忘的小学作文 篇1
我有许多好朋友，其中令我最难忘的同学是——朱家禺。
我的好朋友长得非常漂亮，她个子小小的，每次排队她都在最前面。她又一个粉红粉红的脸蛋，特别惹人喜爱。在脸蛋上面有一双水汪汪的大眼睛，眼睛下有一个小巧玲珑的`鼻子。还有一张能说会道的嘴巴，一笑起来两排整齐的牙齿马上露了出来，特别好看。
她不但漂亮也特别爱学习而且还是一个爱看书的好孩子。有一回老师叫我们带一本故事书回来。每到大课间她准会捧着书入迷地看着，有时候连饭也忘记吃了。有一天她突然哭了；我们急忙跑过去安慰她，谁知道她是被故事感动了。真是又好笑又好气
我这个好朋友是不是很有趣，我最喜欢我的好朋友——朱家禺。
难忘的小学作文 篇2
每当别人说起西湖，我就会想起那次西湖之旅，特别是在花港观鱼喂鱼的那一幕。
花港观鱼那一景点，游客好像特别多，我们好不容易才挤进去。只见有许多鱼在欢快地游来游去，嘴里不时地吐出一串串泡泡。这些泡泡在阳光的照耀下，变得五彩缤纷，煞是好看。
有许多游客在喂鱼，我也嚷着要买鱼食。走到一家鱼食店，看到鱼食有白色的'颗粒和黑色的颗粒两种，我挑了一袋黑色的，就迫不及待地跑了回来。我刚举起手，还没扔下去，聪明的小鱼好像就明白了我的意思，迅速地游到我的下面，张着小嘴，仿佛在说：“我们都准备好了，小朋友，快点扔吧！”我就一撒，鱼食在水里散了开来，那几条小鱼以箭离弦般的速度直冲食物，抢来抢去，谁都不肯相让。“看你们饿的，别急，还有呢！”我又扔下一把，没想到一条超大的鱼游了过来网 ，小鱼全给吓跑了。“哗”，我就把一袋子鱼食全倒了下去。那些在吃别人鱼食的鱼也全游过来，聚在我的下面抢夺鱼食。那些抢食的鱼，围成一个圈子，犹如一个金盘子，在阳光下闪闪发光。
夕阳西下，我们要回去了。我恋恋不舍地看着这些鱼，它们也好像舍不得我呢，久久不肯散去。
难忘的小学作文 篇3
光阴似箭，转眼间我已是六年级的学生了，在这六年的学生生活中，我上过许许多多的课,有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，还有音符跳动的音乐课……很多课都在新课的学习中慢慢淡忘了，但有一节课却深深地烙在我的'记忆中，至今难忘。
那是一节科学课。叮铃铃……上课了。关老师笑眯眯的走进教室，神秘兮兮的给我们每人发了一包淀粉。我们个个丈二和尚摸不着头脑，心里想老师这葫芦里卖的是什么药？然后老师又给我们每个小组发了一个盆子和几瓶矿泉。大家都非常疑惑，这节课要动手做什么呀？面包？还是馒头？
关老师笑呵呵的说出了答案:这一节课自己动手做非牛顿流体，了解它的原理。我们的心情都十分激动，个个摩拳擦掌，都想去体会一下这神奇的非牛顿流体。
关老师让我们跟着她按步骤做:先把淀粉倒入盆中，再按照16:1的比例把矿泉水倒进去，快速顺时针快速搅拌均匀后，非牛顿流体就做好了。
然后，我们在关老师的指导下，开始做测试了。第一种测试方法:把四个手指头慢慢伸入非牛顿流体中，如果很轻松的伸进去，说明成功了。第二种测试方法:用拳头锤向非牛顿流体，用很大力气也锤不动，也算成功了。我们测试完之后才发现，非牛顿流体并不是那么好做，有的同学做的特别稀，有的同学又做得太稠了。最后，在关老师的帮助，同学们都做成功了，我们开心极了！
课堂上，关老师还给我们讲了非牛顿流体在生活中的应用，我们明白了非牛顿流体不动时是液体，温柔抓在手中，它会顺着手指缓缓留下；用力触碰时，它就会像钢铁一样坚硬；真是“吃软不吃硬”啊！
这一节课，我们不但玩的非常开心，同时也学会了非牛顿流体的原理和奥妙。这真是一堂难忘的科学课啊！
难忘的小学作文 篇4
小学生活是快乐的，只有在小学才能想哭就哭想笑就笑；只有在小学才能任性的对待别人；只有在小学才能无忧无虑地疯癫……
小学我依靠着自己的性格交到了许多好朋友，可是他们却因为换班一个一个和我分开。到了最后只剩下萱子一个是我的好朋友了。
萱子她性格很暴躁，但是每次我被别人欺负的时候她都会是第一个“跳”出来帮我的人。她和我相处的每一天我都很开心、很快乐、很知足……
记得六年级上学期的国庆节我和她一起到了上海，我们接着又去了沙滩，我和她慢慢地走着，我和她肩并肩走在一起，聊着天——
“下学期我们就要分开了，诶，你猜你会被摇到哪所学校？”萱子问我，她的睫毛很长扑闪扑闪的，眼睛很大、水汪汪的，整体就像一个芭比娃娃，很惹人喜爱。但是我却从她的'眼睛里看出了一丝悲伤。看到她这样我也不知道该干什么，只是觉得鼻子很酸、眼眶热热的……几分钟过后沉默的二人世界被我的声音打破“我相信我和你会在一起的，不管初中高中还有大学。”我的鼻音很重，她也察觉到了，用手拍了拍我的肩膀……“恩，我要我们永远在一起，永远永远……”萱子微笑着说道，但是她的眼中还是依然保存着那份忧伤。
……
我们的话好像永远也说不完，滔滔不绝的，为下学期的六月分别做准备。
六年级下学期毕业了，我们还是控制不住相拥在一起哭着，憋了许久的眼泪在这时全部释放了出来，哭声、离别声响遍了整所学校。
走出了学校，我还是哭着，并不是像以前计划好的那样笑着疯疯癫癫的走出学校。
七月，我又来到了我们以前来过的沙滩，我在那里慢慢地走着，海还是一样的湛蓝，天还是一样的蔚蓝，空气还是一样的清新，可是我身边却少了一个女孩，我却不再像以前一样奢侈的把笑容分给大家。以前那个我再也不会有了……
毕业，我讨厌你……
难忘的小学作文 篇5
时间如流水，一去不复返，仿佛是一眨眼，这六年的小学生活就这样悄无声息的溜走了。当要面对传授给我知识的老师，面对曾帮助过我的同学，面对在这所生活了六年的学校，却怎么都说不出“再见”这两个字。但随着时间的流失，我不得不离开生活了六年的母校，然而留下的只有那些美好的.回忆......
舍不得罗罗嗦嗦的王老师，您是从一年级就教我们的数学，我的数学成绩不是很好，每次考试都是60分左右，您没有批评我，反而对我说：“没事的，这一次考不好，还有下一次只要努力就行。”虽然这只是简短而普通的一句话，却让我又有了自信。
舍不得幽默的朱老师，您是我们班的体育老师，我的印象中，你很幽默，很爱开玩笑，而且开得每一句玩笑都能让我们捧腹大笑，还记得军训时，那时候很热，我们就站在太阳底下晒了足足有一个星期，大家都像是从非洲来的一样，个个都晒得黑黑的，但您比我们晒得还要厉害，我们晒了一个星期，您也晒了一个星期，我们还是背对着太阳的，而您却是面对着太阳，但你一点都不在意。终于军训完了，那天，您和我们一起坐在篮球场上唱军歌，一起玩游戏。真得舍不得您。
在小学里，每年都要举行一次六一儿童节，每举办一次，就意味着又有一届的六年级要离开我们的母校，我们即将面临着人生的第一个选择，踏入中学的校门以后，就不会有六一儿童节了，也许十年以后，我会来看我们的母校，到时候，真希望能见到曾教过我的老师，也许我还会遇到我的校友呢。
难忘的小学作文 篇6
我想起小时候，去姥姥家玩的事。
一次我和伙伴们在小巷玩踢皮球，这时皮球滚到另一边去了，我赶快跑过去准备捡，这时从对面过来一辆电动车，此时我已停不下来，马上要和这电动车撞上，不知怎么的我的'腿一软就直接蹭到地上停了下来，电动车从我身边过去了。我把皮球捡后回到姥姥家，发现我的腿流血了，但是我很勇敢，没有流眼泪。
这时姥姥过来了看到我腿受伤了，赶紧给我上药包扎。现在腿上的伤早已好了，但是伤疤依然清晰可见，每次看到这伤疤就会想起这件事，同时也提醒我在外面玩要注意安全，还想到姥姥对我的好。
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