快乐的小学作文优选[5篇]
在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的快乐的小学作文5篇,希望对大家有所帮助。
快乐的小学作文 篇1
7月7日 星期二 阴
“效游了,效游啦!……”随着同学们的欢呼声,我们大家早早地起了床,整理完了内务,就冲到操场集合。
操场上已是“人山人海”“摩肩接踵”了。我们“搜寻”了大半天,才找到我们的队伍。队伍里人声鼎沸,有的.说这儿,有的说那儿,没有一个人安静得下来。
“终于开始了!”,不知不觉中,我们已经上了车,向着仙海开去。在车上,我和朱路遥不停地说笑,一会儿说这个,一会儿说那个,搞得同学们哈哈大笑!
“到了,到了!”,随着同学们的欢呼声,我们下了车,整好了队,然后认真地听老师讲要求。
“耶!终于开始啦!”。我们怀着激动的心情踏上了第一段路程。同学们争先恐后地争着想走第一排。老师们个个都打着太阳伞,走在队伍的最前面。而我,却和朱路遥在找空位子“钻”!走了一会儿,我隐约地感觉到我的背上有点湿,我摸了一下,出汗了!这时我才醒过神来,原来我们在不知不觉中已经走了很久了,我都没感觉到!咦,他们怎么都停下来休息了呢?我也想坐,可老师说不能单独行动,我就只有再坚持一下了!这时,太阳突然大了起来,身上的背包也重了许多。也不知道是哪位同学在那起哄:“梅老师,走了这么久了,可不可以休息一下呀?”,顿时,我们“营”开始骚动了!我也想休息,可转念一想,刚才那么累都挺住了,还怕这一点?于是,我就跟着队伍继续往前走。不知什么时候,我身上的背包突然变得像“千斤巨石”一般,脚也麻了,头顶还有“火球”一般的太阳,我真想就这样放弃了!可老师偏偏在这个时候叫我们不要放弃,还说什么不远了,要坚持!哎……真烦呀!为什么不坐下来休息一会儿呢?别的“营”都在那一边休息。可我们“营”偏偏不放慢点脚步,还走得更快了,这真让我失望!可老师都这么说了,同学们也都这么做了,我也没办法,只有硬着头皮跟在后面!
“耶!我们终于走到目的地了!”,在同学们的一片欢呼声中,我们迫不及待地坐在了地上,我放下背包,大大地喘了一口气!
这次旅行真让我哭笑不得!“哭”是因为走得太久、太累了;“笑”是因为我坚持到了最后!
快乐的小学作文 篇2
学习对某些人来说是一种烦恼,但我认为学习是人生的必修课,我们不能逃避它,那我们就接受它,能勤奋地学习,快乐地学习。
书是人们的良师益友,难道你会拒绝你的第二个老师吗?莎士比亚曾说过∶书是人们饥饿时的午餐。只要不将学习视为烦恼,不让快乐的`心被学习的劳累扼杀,而将这种劳累当作知识充实,当作一种生活的体验,当作一种快乐,一种享受,这样,学习和快乐自然双飞。
所以,劳逸结合的学习,才是我所提倡的!我们该学习就学习,该玩就玩,这样,我们既学习了,又休息了,何乐而不为呢?用勤奋耕坛,以快乐享受,才不辜负难得一次的学习体验,让我们快乐地学习,快乐地成长,为自己的理想去奋斗吧!
快乐的小学作文 篇3
每个人都有自己最快乐的时候,我也不例外。每天,都会发生使我快乐的事,但有一次快乐使我至今难忘。
小的时候,我最喜欢的事情就是拉小提琴了。因此,妈妈给我报了一个小提琴班,让我好好学。记得有一次,我的`小提琴水平练得差不多了,该参加比赛了。
前一天晚上,我的心里很紧张,躺在床上满脑子想的都是明天比赛的场景。我的心在不停地跳动。就这样,想着想着,我就睡着了。
第二天,我和妈妈坐车来到了比赛的地方。我拎着琴箱,走到了比赛现场。“该到你了。”老师对我说。我的心跳开始加速,但我还是走到了台上,开始了我的演奏。演奏结束了,我吸了口气。比赛终于结束了。
第三天,我坐在沙发上,还在想小提琴,不知道我会获得什么奖项。过了一会,“铃铃铃”电话响了。我一接电话,只听到对方说:“喂?”我恍然大悟,原 来是小提琴老师家的女儿。她对我说:“比赛结果出来了。”我说:“是吗?”她说:“嗯!你猜你的成绩怎么样?”我说:“不知道。”当时我的脑袋一片空白。 她说:“告诉你吧!你获得的是金奖。”放下了电话,我怔住了,真没想到,我能得金奖。我真恨不得马上去领取我的证书。我不敢相信自己的耳朵,在房间里又蹦 又跳,激动地流下了眼泪。
我知道这个金奖来之不易,是跟我平时努力练琴脱不开的,这个时刻我拥有了快乐,快乐这两个字已经深深印在我的心里。
快乐的小学作文 篇4
在这个阳光灿烂、百花齐放、百鸟争鸣的日子里,我们乘着大巴车去春游啦!这次我们四年级段前往的是风景秀丽,景色怡人的国家4A级风景区——朱家尖南沙。
一路上,大家欢声笑语,聊天的聊天,唱歌的.唱歌,别提有多开心了。
盼望已久的南沙终于到了,大家兴奋极了,真想直接冲到里面尽情玩耍。走进大门,那一片金黄色的沙滩就像一条金黄色的毯子,真是美极了!
踩在柔软的沙子上,我们向亭子的放心奔去,在那儿放好书包,我们便在各小组组长的带领下做沙雕了。我赶紧召集自己的组员,先用一些沙子做了一个个小球,然后用沙子做了大海龟,又在海龟的尾巴那儿挖了一个坑,把球放了进去,就成了海龟产卵的沙雕了。再看看别的组。呵——他们都在挖水呢!我们组的金晟杰和胡字如也挖了一个大坑,里面装满了水,好多人都到那儿去洗手了。
做完沙雕,老师带我们到沙滩上的小森林去吃东西。吃完午饭,我们还参观了大师们雕的沙雕作品,可真是栩栩如生呀!
最后,我们在沙滩上举行了激烈的拔河比赛。每班各选出了20名同学比赛。我也是我们班拔河的一员。比赛开始了,我们班对战四(5)班。刚开始,我们班还处于上风,可到后来,我们班的人有些力不从心,渐渐没了力气,一下子就被四(5)班拉走了。虽然我们输了,但我们仍旧很开心,友谊第一,比赛第二嘛!况且只是游戏,不必那么认真。
不知不觉中,到了回家的时间,大家都很恋恋不舍,期待着下一次快乐的秋游。
快乐的小学作文 篇5
“偷”我从来不认为是件好事,只认为那是不道德的事。有一次,我改变了这种看法,感受到了“偷”的快乐。
很快就要期末考了,妈妈天天逼着我复习,沉重的负担压得我喘不过气来。今天,早早的写完作业,复习完了,就拿出我最喜爱的《寻找快乐岛》津津有味地看了起来。这是,妈妈走了进来,见我看的是课外书,二话不说就“夺”走了我的书。我委屈地对妈妈说:“妈妈作业我写完了,也复习完了。”妈妈沉着脸,说:“都期末了你还有心思看课外书?把课本拿出来看!”我只好拿出课本看起课文来。
过了一会儿,爸爸妈妈都出去了,我见家里没人就蹑手蹑脚地来到书房,小心翼翼地抽出被妈妈没收的'书,一溜烟似的“逃”回了房间。回到房间,我像狐狸似的把脑袋探出房间,左看右看,害怕爸爸妈妈突然回家。检查了好一会儿,才回到房间津津有味地看起书来。
半个小时、一个小时、一个半小时……时间像沙漏中的沙飞快地流逝着。这时,突然响起一阵脚步声。“不好,一定是妈妈回来了!”我的心“咯噔”一沉,马上把书藏在枕头下面,以迅雷不及掩耳之速把课本拿了出来,装模作样地看起书来。五分钟过去了,爸爸妈妈还没有进门。咦?奇怪!我忍不住跑出门,原来是邻居上楼的声音,虚惊一场!
我又溜回房间,心里七上八下,害怕一会儿爸爸妈妈就回来了。我又重新检查了一遍,还把门锁上了,才心安理得地看起书来。哈!我终于心满意足地看到了书。
呵呵!窃读的滋味可真是酸甜苦辣,我不仅“偷”到了读书时间,还“偷”到了阅读的快乐,真高兴啊!
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