春天来了小学作文【必备】
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的春天来了小学作文9篇，希望能够帮助到大家。
春天来了小学作文 篇1
春天来啦！春回大地，万物复苏，春暖花开！解冻的小河哗哗的流着。小草从地下探出头来，迎春花开了在小路上走，说着：“春天来啦！”玉兰花披着雪白的`银装，像花仙子一样展示着自己的美丽，小蜜蜂在花丛中勤劳地采花蜜。花蝴蝶在花丛中翩翩起舞！树木突出点点嫩芽。
春雨一点一滴的，真像一颗颗断了线的水晶从天空落下来。
小朋友们脱掉棉衣，换上了五颜六色的春装，冲出家门，去广场放风筝，天空中的风筝有小燕子、小金鱼、蝴蝶，还有蜻蜓......
春天真美呀！我喜欢春天！我把春天的美丽景色画下来！
春天来了小学作文 篇2
垂柳绿了——春天来临了。
这个季节繁花似锦，鸟语花香，它迈着轻盈的步子走向人间。
我发现春天到了，柳树长出了绿色的小芽，如同柳树长出了一头绿色的头发，她跳啊跳，舞啊舞，炫耀着春对它的轻抚。
我发现春天到了，在田野间放眼望去，一大片一大片的金黄色的油菜花，就就是多么像一群又一群的金黄色的蝴蝶呀！在为春天表演着婀娜多姿的舞蹈。
我发现春天到来了，桃花开的像一位羞滴滴的少女，粉中带着米黄色，风一吹她娇娇气气的走了一圈，把香味留在你的鼻尖，那香味让人心醉，沁人心脾，如同沉浸在一瓶浓浓的香水味中。
我发现春天来了，小草绿了，小朋友们在远处嬉戏。有的放飞五颜六色的风筝，有的比赛跳绳，还有的手中拿着画笔，在描绘着春天的美景。
那可爱的春姑娘，迈着轻盈的脚步，带着一路鸟语花香来到人间，那一片生机勃勃的景象便随之来到四面八方，整个世界就像刚从一个甜美的睡梦中苏醒过来。可爱的小燕子拖着那剪刀似的小尾巴，从那方飞回到久别的北方家乡，它们“叽喳，叽喳”地欢快的叫着，好像在说：“春来了，春来了！”就就是的，春天真的来了！我怀着好奇的情绪去寻找在于我们捉迷藏的春姑娘。在花园中，我见到了春姑娘派来的报春使者——迎春花。在花园中，雍容华贵的牡丹，艳丽的`碧桃，都无法与着生机勃勃的“小家伙”相比较。迎春花开得真早啊，在不知不觉中，默默开放，那一串串夺目的金黄色，告诉人们春天来了；迎春花的花朵真香啊，香得让人心旷神怡，那淡淡的花香，跟随那温柔的春风，慢慢的飘进了千家万户，让人不禁陶醉在这迷人的花香里；迎春花开得真多啊，随处可见它那美丽的身影，就就是他让下班途中的人们忘记了一天的疲劳，公园里，人们禁不住这美的诱惑，纷纷与这个可爱的小家伙合影留念。公园草地上的小草也迫不及待地钻出了地面，初春的小草们个个嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶，像一个个刚刚从梦中醒来的胖娃娃。那里生一片，那里长一簇，点缀着深棕色的土地，显得格外鲜明。公园的树木也在不声不响地抽出新生的嫩枝，长出了
嫩嫩的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像就就是美丽姑娘那一缕缕飘逸的长发。一片片新生的叶子，格外有生机。一棵棵小树苗在春雨的滋润下茁壮成长，总有一天会长成参天大树，为大家遮阳。那可爱的春姑娘，来到了我们身边，你看到她了吗？
春天来了小学作文 篇3
冷酷无比的冬天国王总算交出了接力棒，带着他的雪兵霜将回到属于他的国度。换成温柔美丽的春之神来到。
春之神一降临，大地全都醒了。大树挂上小绿旗，小草插着小绿芽，酢浆草也吹着小喇叭，原本灰蒙蒙的世界，突然在一夜之间洒上五颜六色。
赏花是这个季节最美的活动。我们去猫空赏杏花，有白、粉红和桃红，杏花在暖暖的春风中微笑，我们也在花中微笑 。我最最喜欢春天了，因为可以把圆滚滚的冬衣收起来，不用再当一粒小皮球，蝴蝶、小鸟一起热闹迎接春天，所以我爱春天。
春天！可爱又活泼的春天，你终于来了。
黄莺儿吱吱叫着，春天来了！春天来了！花儿和草儿听了都抬起头来迎接春天的到来。
春天是个活泼可爱的小女孩，她带来了春天的`气息。
我最喜欢的季节是春天，最讨厌的季节是冬天。因为春天是一个美丽的季节，也是读书的好时机，也是游乐的好季节。冬天是位冷酷的恶魔，害我不能出去玩，而且每天穿着又厚、又大、又重的大衣，害我们行动不方便，走起路来，摇摇摆摆，真像圣诞老公公。
我希望时间永远停留在这美丽又活泼的春天里。我希望春天永远不要过去，永远留在人间。
春天来了小学作文 篇4
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的`季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天来了小学作文 篇5
不知不觉间，冬天已经过去了，冬爷爷该和我们说再见了，而来迎接我们的是调皮、可爱的春姑娘。
春姑娘一来，大地便苏醒过来，换上一件绿油油的衣裳。然而，天气也慢慢变得暖和了，人们也脱下一件件棉衣。走进大自然，小草悄悄地探出头来，这时，花孩子们正在抢着开放呢。春姑娘又来到了广场，那里玩的人越来越多了，有的小孩子在放风筝、溜冰，而有的.大人在玩手机，他们正在玩自拍呢！春姑娘带着会唱歌的小鸟们来到树枝上，它们唱着动听的歌曲。
春天真是个万物复苏、鸟语花香、百花齐放的季节啊！
春天来了小学作文 篇6
【教学目标】
1、写一篇观察作文。可以写春天大自然的景色，也可以写人们的衣着、活动等。
2、有顺序地抓住春天的特点，写清楚，写具体。
【教学重、难点】
紧扣“春天”二字，写出变化，写出季节的特点。
【教学准备】
让学生利用双休日、或结合学校的春游、或组织学生到公园、郊外踏青，用自己的眼睛去观察春天，与春天亲密接触。
【教学过程】
一、品春天之文，积累词句。
1、同学们，回忆一下开学至今，我们学过哪些关于春天的文章。（《春的消息》、《春天的小雨滴滴滴》、《放风筝》）
2、读读这三篇文章，看看作者写了春天的哪些景物？你最喜欢哪些语句？
3、你还在课外读到哪些描写春天的文章或诗歌？选择其中的一篇与你的同伴共同朗诵一下，让我们在琅琅书声中“与春天有个约会”。
4、我们可以用哪些词句来描写春天？
（风和日丽、春回大地、万物复苏、花红柳绿……）
说明：其实，关于春天的文章，古诗等学生已经学得不少了，本文的`训练旨在让学生学会应用，将所学知识内化为自我认知。教师要及时地将学生习得经验梳理、归纳继而运用。
二、观春天之景，积累素材。
1、通过你与春天的亲密接触，你能说说春天有哪些特点吗？（阳光、红花、春雨……不强求统一，只要能说出特点就可以了。）
2、春天与冬天相比，不同在哪里？
3、人们的衣着、神态有什么变化？（衣服穿得少了，颜色鲜艳了，不再畏畏嗦嗦了，挺起胸走路了……）
4、植物有什么变化？（桃花开了，柳树绿了，迎春花黄了，菜花一片黄……）
5、动物有什么变化？（冬眠的动物醒了，蝴蝶蜜蜂忙采蜜了……）
6、景色有什么变化？ （阳光更暖了，雨多了，春雨绵绵……）
7、选择你最感兴趣的某一方面具体说说。（老师随机将选择内容一致的同学编为一组，小组内交流。）
8、小组代表发言，组员补充。
说明：在这一环节，教师应当充分尊重学生的个人感受，引导学生学会观察，敢于发表意见，让学生作文言之有物。
三、述春天之文，尝试运用。
1、春天是那样的美好，俗话说“一年之计在于春”，让我们在春天播种。拿起我们的笔，用我们的文字将美丽的春天写一写。
2、写作的时候注意：
（1）采用日记的格式书写。
（2）有顺序地抓住春天的特点，写清楚，写具体。
（3）注意用上描写春天的美词佳句哟！
说明：有了“说”的基础，习作就“水到渠成”了，学生就不会感到困难，不会感到害怕，应该让学生明白写作就是将自己的所见所闻所感所想写下来，并不是可怕的事情。学生习作时可以播放一些舒缓的音乐，比如班德瑞等。
四、绘春天之色，升华体验。
1、谁愿意交流一下你的文章？
2、老师选择具有代表性的文章加以评点。
3、自我修改调整后誊写。
4、如果愿意的话，可以根据你认为班里写得好的文章把春天画下来。
说明：这一环节应该让学生明白，好文章不是一蹴而就的，而是经过多次修改，反复斟酌以后才出现的，要让学生养成作后修改的习惯。
春天来了小学作文 篇7
春天来了，春天来了。公园里的一切都被唤醒了，柳树姑娘在微风中摇摆着自己柔软如丝的长辫。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇动着，仿佛是无数只热情的小手在向小朋友招手。春风轻轻一吹，花儿开了。它们五彩缤纷，争奇斗艳。 红艳艳的花拥在一起，好像一团火，真漂亮！
听“沙、沙、沙”春雨姑娘在绿色的森林里弹着美妙的琴声。小花、小草、小树都在欢快的.歌唱着，好像在庆祝“春天来了”。
春天像个淘气的小姑娘，一会儿跑到果园里，一会儿跑到花园里，春天到处热闹非凡！
春天真美啊！我爱春天，我爱百花齐放的春天！
春天来啦
春天来啦！春天来啦！春姑娘迈着轻轻步伐来到了这里。我冲出家门，去寻找美丽的春姑娘。
柳树摇着长长的柳枝，那是春天的头发吧？
桃花露出了红红的脸颊，那是春天的笑脸吧？
笋芽儿从地下探出头来，那是春天的果实吧？
小燕子从南方飞回来了，那是春天的电报吧？
黄莺唱起了美妙的歌曲，那是春天的歌谣吧？
蝴蝶在空中翩翩起舞，那是春天的发夹吧？
春天真美啊！我喜欢美丽的春天。小朋友你也喜欢春天吗？
春天来了小学作文 篇8
美丽春天是使人心情舒畅的季节！天气转暖，万物复苏，美丽春天来了，耕耘播种，充满希望，美丽春天来了，到处冰雪消融，使人感到一股暖意。请走进美丽春天吧，用眼睛看，用鼻子闻，用耳朵听。用心灵去感受美好的美丽春天吧！
清晨，我和奶奶来到金水公园里，公园里的景色真美呀！许许多多的花儿都开放了，有粉红的桃花、白色的玉兰花、黄色的迎春花、白色的梨花……五彩缤纷的花儿让我留连忘返。一缕微风拂过，你会感到春是那么清新、幽雅，令人心情舒畅。
我唱着欢快的歌儿，来到湖水边。湖边的`垂柳也长出了嫩绿的小芽，在微风中轻轻摆动。只看见一群小鸭子在湖水里自由自在地游泳，嘎嘎地叫着。几只小鸟偶尔从湖面掠过将自己的倩影投向小河。小朋友们在河边快乐的玩耍。
我们又来到了金水湖的山顶上，向北望去，一片绿油油的麦田，就像给大地盖上了一层绿色的地毯。
啊！我们终于找到了美丽春天。美丽春天原来在小花上，在宽阔的田地里，在小河的倒影里，在小朋友的眼睛里……
“一年之计在于春”，嫩绿的小草、艳丽的花朵、歌唱的小鸟和快乐的小朋友们，构成了这灿烂无比的美丽春天。
啊！美丽春天来了！美丽春天充满了希望！我爱这美丽的美丽春天！
春天来了小学作文 篇9
一阵暖人心脾的轻风吹过，校园外的桦树林微微作响，偶尔几片树叶上还有几块金黄未泛绿，等不及多看几眼，临风摇曳，早已混入了浓浓的新绿中，再也找不着了。阳光透过树叶的缝隙，光影在地上开出金色的花，静谧温暖。恍惚之中觉得不可思议，春天就这样来了？！
是啊，春天就这样来了，鲜为人知，悄无声息，仿佛一夜之间春暖花开，枯木逢春。春是万物复苏的季节，是生机勃勃的季节，是欣欣向荣的季节，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”春是嫩柳抽芽、婀娜多姿的风采；“爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风”春是枝间新绿、争奇斗艳的活力；“野火烧不尽，春风吹又生”春是生命轮回、捡拾希望的转折。春回大地，春暖人间！
少年，你是否看到了春天？是否抓住了春天？是啊，这不仅是四季的春天，更是人生的'春天。十六岁的我们风华正茂，斗志昂扬，肆意的活在我们人生中最靓丽的季节——青春。拥有青春的我们就拥有希望；拥有青春的我们就拥有本金；拥有青春的我们就拥有未来。
现在我们正处在求知的年龄，买好人生的第一步是极其重要的。虽然说“往事开头总是难",但是”良好的开端是成功的一半“，为此我们应该把握好当下、奋斗好明天。学习就像是建筑，只有把根基打牢，大楼才能建的更高更稳。”千里之堤，毁于蚁穴“，所以在努力学习的同时，我们还应该脚踏实地，实事求是，方能成绩更上一层楼。
”花有重开日，人无再少年“，别让你的虚度成为追悔，所以奋斗吧，少年！向上吧，少年！
初二:王艳阳
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