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小学作文400字10篇（通用）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学作文400字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文400字 篇1
《淘气包马小跳》系列的书，是我生活中不可缺少的一部分。书桌上、床头柜上、饭桌上，甚至卫生间里，都有过它的身影。在我那乱七八糟的书柜里，只有它整整齐齐地排放在一角——那也是我的手最爱光顾的一角。
《淘气包马小跳》讲述了一个淘气包的`故事。淘气包马小跳活泼好动，调皮捣蛋，总是惹得人哭笑不得。但经过我的阅读，我发现，他骨子里是一个好孩子，他身上有许多可贵的品质：正直、善良、富有同情心…… 作家杨红樱正是通过这个典型的人物形象来表达自己的教育观念，告诉大人们怎样正确教育自己的孩子。
在《淘气包马小跳》系列中，《开甲壳虫车的女校长》令我印象最深。书中的女校长欧阳雪，把孩子的快乐放在第一位，为失去童年的孩子重新找回童年。她勇于向陈旧的教育观念挑战，勇于标新立异，这样的精神，是非常可贵的。
《淘气包马小跳》这一系列的书告诉我们：家长对孩子过度的管制与约束，只会让孩子失去快乐，失去永远不会再回来的童年，会造成一些孩子心理早熟。而这些早熟的果子既不甘甜，也不饱满，很快就会烂掉。
《淘气包马小跳》，它是闪烁的灯塔，指引我在成长的茫茫之海中航行；它是夜空中最亮的星星，照亮我前行的路途！
小学作文400字 篇2
我有一瓶魔力胶水．你有什么不想要的东西，都可以到我这里找魔力胶水。只要你把魔力胶水涂在你不想要的东西上，等胶水干了，就把胶水撕下来，你不想要的东西也会一起被撕掉。
夏天的一个晚上，蚊子嗡嗡地叫个不停．这时，一阵奇痒的.感觉从我的脚下袭来。我知道，＂蚊子大军＂又给我献上一个“红包”了。我摸到脚上的“红包”，很气愤，便挣扎着从床上爬起来。黑暗中，我在课桌上摸出魔力胶水，挤出一点抹在自己的脚上。不一会儿，胶水就干了，我把胶水连同那个令人讨厌的“红包”一起从脚上给撕下来，脚上就不痒了。
课堂上，我们都在写着小山似的作业。突然，钢笔写不出来了，我抖着钢笔，想把墨抖出来。结果，墨水是挤出来了，可我的白裙子也被墨水“洗礼”了。我灵机一动，把魔力胶水从书包里取出来。然后，在众人不注意的情况下，偷偷地把魔力胶水抹了一点在我的白裙子上。不一会儿，魔力胶水已经到了可以撕下来的情况，我就把魔力胶水连同蓝墨水一起撕下来，白裙子又恢复了往日的光彩。
怎么样，我的魔力胶水很厉害吧？
小学作文400字 篇3
一天，小鸭子觉得很无聊，于是它就出来玩玩，一不小心它掉进了一个狭窄的坑里。对于娇小的鸭子来说这么个土坑可是万丈深渊啊!它着急地高喊：“救命——救命呀!”动物们听到小鸭的呼救声，纷纷赶过来，有庞大的大象，有机灵的小猴子，有肥胖的小熊，还有活泼的小鸟。它们围在土坑的四周，七嘴八舌地问：“小鸭子，你怎么会在土坑里的`?”小鸭不好意思地把经过告诉了它们。
时间就是生命，大伙儿赶忙聚集在一起你一言我一语地商量着如何把小鸭子救上来。小猴子动作快，立刻跳上大树，折了一根树枝高兴地说：“我可以用树枝把它救上来。”小猴说干就干，它把树枝伸给小鸭子，可是小鸭子太矮小了，怎么也够不着树枝。大象一边走过来，一边说：“让我来试一试吧。”它把长长的鼻子放进了坑里，可是小鸭毛绒绒的手一碰到大象的鼻子，就痒痒得直打喷嚏。两只小鸟商量着去救小鸭，它们一同飞向土坑里，要把小鸭抬起来，可是土坑太窄了也没有成功。小熊看着大家忙乎着都没有成功，便胸有成竹地说：“我有一个办法。”大家异口同声地说：“瞧你那副傻样儿能行吗?”小熊不理睬它们，就问小鸭子：“你会游泳吗?”小鸭子连声说：“会呀，会呀!”小熊请大象帮忙，自己用水桶舀水一桶一桶向土坑里倒，大象用鼻子吸足了水来回向土坑里灌水，水面渐渐升起来了。
小鸭子在大家的帮助下得救了!小鸭子非常感激地连声说：“谢谢!谢谢!”大伙儿非常高兴，围着小鸭子跳啊，笑啊，十分开心。
小学作文400字 篇4
主人家有一只猫和一只狗，那只猫非常坏，每次都让狗狗给他背黑锅。
有一天，主人出去了，桌子上放着一块肉。趁小狗睡着了，小猫跑到桌子上把那块肉给吃了。
主人回来了，问它俩。小猫说:“是小狗吃的，我亲眼看见的。”
小狗说:“明明不是我，你干嘛诬陷我。”
主人说:“小猫那么可爱，不可能是小猫。”
小狗说:“那我不可爱吗？”
主人说:“你比丑八怪还丑呢。”
小狗对小猫说:“你给我等着！我一定会找到证人的。”
小猫说:“我会等着的`。加油呀！”
小狗很生气地走了，倒是小猫非常高兴，它心想小狗真笨，不会找到证人的。
一个月过去了小狗回来了，还带着一位证人——那天在窗外正好看见小猫吃肉那一幕的一只小鸟。这时小猫非常害怕，想把它们赶走。
证人把事情的经过告诉了主人。主人对小猫说:“你怎么能这样呀，就为了让我把小狗赶走。你还想干嘛？”
小猫说:“对不起，主人我骗了你。”
主人说:“我不会原谅你了，再见。”
小猫灰溜溜地溜出了家门。
小学作文400字 篇5
有的人喜欢集邮，五花八门的集邮册是他的收藏品；有的人喜欢收集以前的硬币，各式各样的硬币、钱币是他的`收藏品，而我的收藏品是照片，照片是每个人回忆的来源。
为什么我有这些东西呢？因为小时候爸妈忙着工作，没时间照顾我，只好由奶奶代替父母照顾我，而且也没时间拍照，所以我只能看毕业时的相簿来恢复我的记忆， 这本相簿里我最喜欢的几段话是：“每个人都是一棵奇特的种籽散落在宽阔温暖的彩色土壤中开出各式喜乐的花朵；无数个一起学习成长的日子共同拼贴童年的巨幅彩图总是充满着欢乐与惊喜；穿越树林通往神秘花园的门喜见森林、小溪、花香、鸟语。我的收藏品给了我很多的快乐，有些照片看起来既生气又好笑，而有些照片带给我很多回忆，例如：爬山时的照片，会让我想到爬山时的心情及感受。
我觉得每一个人都有自己的珍藏品，它能让我们回到过去；珍藏品是得来不易，虽然以前可能有，但是现在不一定有，说不定你的收藏品可能价值连城，所以我们要好好珍惜它！
小学作文400字 篇6
我喜欢游泳，于是老爸又在暑假里报了一个自由泳班。
我又来到太阳国际游泳馆来游泳了。换上了游泳裤，戴上游泳镜以及游泳帽，我就迫不及待地跳下游泳池了。那里的水还是那么清澈见底，有许多小朋友像活泼的小鱼一样，游来游去。
老师对我说：“我们第一节课就学如何摆腿。”我照着老师的`样子在岸上把头埋了下去，在岸上一直摆动腿，老师说：“要让大腿带动小腿，小腿带动脚，脚背绷紧腿伸直。”我一直这样反反复复做了几十遍。老师给我拿了一块浮板，让我漂在水面上，我试了试，没想到我被呛了好几口水，还喝了下去，我只好无奈的向水里游去，我最慢、最悠闲地游……朱鸿轩就在我的右边，我问朱鸿轩：“你第几圈了？”我说：“我还剩三圈。”不一会儿，我就游好了。
第二天，老师又教我们手和换气的动作，我开始摆腿的时候同时也抬手和换气，我感觉越来越简单了。我换一个手的时候就超出杨浩?匆话肓耍?我也不知道我为什么游得这么快。最后我终于学会自由泳了。
我问妈妈：“自由泳学完还要学别的泳姿吗？”妈妈回答：“不学了，已经够了。剩下的泳姿你就自学吧！”我回答：“好吧。”
小学作文400字 篇7
大海是美丽的，是一望无际的，我爱大海，因为大海拥有一颗宽广豁达的心。
坐在松软的沙滩上，一轮明月发出耀眼的光芒，把海水的脸映得红彤彤的。此时，海风吹拂面颊，海水亲热的吻着岩石，我拾起一枚贝壳，一边倾听着贝壳的声音，一边尽情享受着大海带给我温情的，无穷的乐趣。
海，平静时，像一位温顺的孩子，每当在海水波光粼粼时，似一面镜子，又似在与广阔的天地微笑。而我们，正在风平浪静的水里玩耍，不时有几只海鸥飞来凑热闹。
这是海平静的一面，可有时海又像一头愤怒的雄狮。那是在海涨潮时，波涛犹如千军万马，向海岸冲来，人们还会在远一些的陆地上隐约听到海浪直奔沙滩的声音，让人觉得此时的海是那么汹涌澎湃。
我爱大海，爱它有颗高尚的`心，而这时的我也似随着大海荡漾起来。
可是落潮时，海水双恢复了平静，人们又来到海边，拾起一些被海水冲来的贝壳，海虾等海里的物品。
望着一望无银的大海，我的心胸宽了许多，我觉得自己也应该像大海一样，容纳百川，包容一切。
小学作文400字 篇8
我们的班啊！在学校里可是”无人不知，无人不晓”。那种不服输不认输、活泼又不放弃的精神，正是我们这班的班风，而这些功劳，是我们全班三十位同学努力的成果。
先来介绍班上的重要人物：胡老师，老师小小的、瘦瘦的，脸上还不时挂着温柔璀璨的笑容，还有那双有如天上星星般闪亮的眼睛，令人着迷！上课时，老师总是认真教学，有问题不会写时，老师总会耐心的告诉我，能给老师教到，真是三生有幸、福星高照呀！
再来说说班上的风云人物吧！陈柏宏是班上的飞毛腿，别看他长得不高，跑起来可是像闪电般的速度呢！他真是厉害！品萱是班上的画画仙子，她画出来的东西都是栩栩如生，简直就像真的一样。于慧是班上的万事通，她的肚子也不知装了多少的.知识，讲的话里，至少有一、二句有知识的，真是有趣。洁颖是班上的万人迷，不论是老师还是同学看到她，都好喜欢她啊！翌钧是位搞笑大王，他常常在我们没有精神时，神来一笔，说个笑话，令人捧腹大笑，笑到肚子都快痛死了呢！我们的班就像一个大家庭，因为各有特色，使班上变得更多采多姿！
我们这班在胡老师的领导下，个个才华洋溢，我也交到许多知心好友。希望我们能不辜负老师的期望，做一个讲道理、品行好的人。作文
小学作文400字 篇9
幸福是一种理想的追求。在我们短短的一生当中，多半都在为不同的目标奋斗、努力。其实，在我们拥有理想，并朝着它不懈的努力的时候，就已经拥有了意义非凡的幸福人生。幸福往往不在于最后的结局，它在与我们倾尽所有，努力向前的拼搏之中。就像运动会中，没得奖项，却重在参与的人，他们通过竞赛而历练，通过运动而快乐。如果没有他们，何来精彩的比赛？又何来冠军的产生呢？
幸福还在于付出。有位哲学家曾说过：“我不是因为生活而活，而是因为幸福顺便活着。”对于这个观点，很多人不禁质疑：“如果命都没了，还谈什么幸福？”如果是这样，那么抗日英雄们在战场上抛头颅洒热血，只是为了赢得后人赞赏？贝多芬忍受着巨变的生活，强顶压力创作名曲，只是为了图个好名声吗？不是的。这些人的'生活充满了甜蜜与幸福，他们努力并收获着，这便是幸福的真谛！
你或许说：“我只是个普通人，做不了惊天动地的大事。”但你有爱心吗？在一些力所能及的小事上帮忙总可以吧？见到老师，问一声好；对待父母，多加关心，做到这些也不难吧？所以，不论事情大小，只要能让周围的人觉得暖暖的，这就是幸福。
有了这些指南，让我们背起爱的行囊，向每一个人播撒幸福吧！
小学作文400字 篇10
冬天是那样的寒冷，而我却感觉那样的温暖，因为在我心中充满着感动。
有一次，我刚洗好手，便匆匆地去找朋友玩。朋友看见我去，高兴地拉起了我的手，突然，她高声叫道：“呀，崔芸，你的手怎么这么冷？来，我来为你暖和暖和！”说完，双手紧紧地握住我的手，还轻轻地搓着，并不住问我：“暖和点了吗？”我感激地说：“暖和，就像热水袋。”这时，一股暖流从我的手上涌向心底，我感到了友爱的温暖。
有一个晚上，外面北风凛冽，我在书房做作业，因为感觉脚底很冷，所以跺了几下。在外屋忙家务的妈妈听见了，赶紧进来问我：“很冷吗？吃得消吗？”我说：“身上不冷，就是脚底冷了点。”妈妈赶紧拿来热水袋，然后脱下我的鞋子，先用手握住我的双脚，再轻轻地帮我把脚放在热水袋上取暖。这时，一股暖流从脚上传到我的.心底，我感到了母爱的温暖。还有一次，我去老师那儿批作业，老师在接作业本时摸到了我的手，她惊讶地问：“崔芸，你的手怎么这么冷？”我笑笑说：“我也不知道！”老师抓过我的手，用力地握了握，还笑着说：“来，把老师的温度传点给你！”这时，又一股暖流从我的手上传到了我的全身。我感到了师爱的温暖。
有了这么多的温暖，冬天的我满是感动，怎么还会感到寒冷呢？
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