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（实用）小学的作文600字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小学的作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文600字 篇1
小学的时候，作业不多学业不重，比较闲，闲下来也是在玩，宁愿在家里四处游荡，我也不愿意看书，父母让我学个乐器我也不肯，可现在到中学就愁了。
六年级下半学期时，妈妈总鼓励我去学吉他，起初，我觉得学吉他太难太烦了，总是拒绝她，但后来在妈妈的鼓舞和自己的好奇心下我同意去学了，可因为周木偶太忙了，所以学习时间又推迟了。妈妈说只好等到暑假里再学吉他了。
时光飞逝，暑假已经过了几天，妈妈和我去了附近的'琴行报了名，琴行的老师说过几天就开课了，我听了也很激动，我挑选了一只我喜欢的吉他。开课的那一天终于到了，我怯怯地走进教室发现有两位女生与我一起上课，心里轻松了许多。
前几节我们学了如何弹弦、按弦及音阶，觉得好简单哦，但是当老师问起do（中音）在哪，我们大家都懵了，只得一个个数过去，最后背出每个音的位置，接下来老师教了一些简谱里的符号：大复点、小复点、连线等，老师说现在我们可以弹《小星星》和《欢乐颂》了，我弹《小星星》时一个音一个音总是连不起来，发现吉他“想来没有那么简单”，回家后也经常练习这首曲子，终于可以弹得比较流畅。这也使我在学习《欢乐颂》时得心应手。后来我们又学了几首曲子，觉得越来越不容易弹顺了，老师说教我们和弦，可以更流畅，我们一听就想是何妙法可使曲子弹顺？老师先教C和弦，说是简单，可手指头跨三个品，同时按3根弦而且很容易压住了一根弦，按久了手指头会很疼，但我还是努力练习，渐渐地克服了这个困难，后来我们也陆续地学习了Am、Dm、Em、F、G等和弦，可最要命的是G和弦，跨度有六根弦，还要用小拇指来按，因为许多歌曲里都有这个和弦，所以我必须要克服这个困难。下面我们应该练习换和弦，因为和弦与和弦之间有一点点的区别，所以换起弦来有些麻烦，但我相信我可以的！
我觉得只要我认真去学习吉他，就会发现它其实没有想象地那么难，因此我要哈哈学习吉他，我希望可以“更上一层楼”。
小学的作文600字 篇2
昨天，听姨爹说镇安有一个荷花池，那里的荷花开得非常美丽，尤其是早晨的荷花最美。于是我们决定第二早晨去赏荷花。
第二天早晨，我与妈妈早早地起了床，前往哥哥那边，一起骑车到荷花池去。来到荷花池，我被眼前的景色深深地迷住了。只见那一片片荷叶密密麻麻的一直延伸到远处的山脚边，在晨风的吹动下，荷叶轻轻地摇摆着，远远望去，就像绿色的海洋荡起层层波浪。我连忙走近池塘边，只见有的'荷叶上面布满了一层小小的露珠，使荷叶看起来就像在牛奶中洗过一般。有的荷叶上面是一颗大大的水珠，晶莹透亮，像一颗美丽的珍珠，在阳光的照射下，发出七彩的光芒。露珠在荷叶的摇摆下越积越大，最后叮咚一声掉进水里，惊醒了晨睡的小鱼，吓得它向远处逃去。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这样的景色我终于看见了。那才露出尖尖角的荷花，就像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们露出笑脸。一只红红的蜻蜓立在它上面，好像在安慰它，叫它不要害羞；那半开着的荷花，就像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞；那完全盛开的，就更加动人，她开朗地向人们露出美丽的笑容，那样娇艳，那样迷人，出淤泥而不染，浊青莲而不妖。我现在终于知道古代诗人为什么那么喜欢荷花、赞美荷花了。
中午，我们就要回家了。在回家的路上，有关赞美荷花的诗句不时地出现在我的脑海中。“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”我今天终于欣赏到了这样的美景。
小学的作文600字 篇3
星期六，我和妈妈到农村去。
刚到农村，映入我们眼帘的就是一大片翠绿的竹林。一阵微风吹来，竹子摇曳着修长的身子，竹叶们发出“沙沙沙”的秀气而又清脆的声音，好像在说悄悄话似的，又像在热情地对我们说：“欢迎你们，亲爱的朋友！”
我们继续往前走，来到一块青青的玉米地旁。刚才的那阵风还没有停，所以，玉米杆上那长长的绿叶也被吹得随风飘动，就像那长长的仙女的衣袖，美得让我们一看再看。
走过玉米地，我们来到一片一望无际的秧田边。秧苗真绿啊，绿得仿佛那是一大块无瑕的翡翠；秧苗真多啊，多得像天上的星星那样，数都数不清；秧苗真整齐啊，横看看，是一排一排了的，竖看看，是一排一排的，斜看看，仍是一排一排的，仿佛那是一支训练有素的庞大队伍正集合整装待发。
看着看着，我被这无边的美丽陶醉了。我陶醉在这无穷无尽的、数不清的绿中了。如果我会变，变做一棵青翠挺拔的秧苗，我就可以天天拥抱这份美丽了。想着想着，我不由得深深地吸了一口气，真想把这天地间令人震撼的美丽吸入我的心田啊！
突然，我看见一位穿着朴素的'衣服的农民大叔弓着身子立在秧田里。他的衣服上溅了好些泥点子。太阳执著地晒着大地，大叔的额头上早已布满了一层细细的汗珠。可是我看不出那位大叔有一点儿想要休息一会儿的意思。他的认真劲儿真令我佩服。他在那么大的秧田里仔仔细细地把秧苗缝隙中的杂草一一拔掉，然后，一堆堆地堆在田埂上。他大约是不愿意让杂草跟秧苗争营养吧。大叔的手不停地忙碌着。他把前面的草拔干净了，就转一个身，拔旁边的。他那么专心，我们站在田埂上看了他好久，他也一点儿没有察觉到。好久好久，他都专心地做着他的事，像在照顾他的小孩子，一丝不苟。
乡村的竹林、玉米地、秧田，还有那位农民大叔，一起绘成了一幅美丽的乡村风景画。景美，人更美！
小学的作文600字 篇4
在学校里，我们和老师发生过许许多多有趣的事情，但最让我难忘的还是那一次我们和张老师激烈的乒乓球比赛。
“丁零零”，课外活动的铃声打响了，同学们像小鸟一样飞出教室，奔向四年级教学楼前的乒乓球台。我们正打得高兴，张老师满面春风地走了过来，笑咪咪地问我们：“让我来跟你们打一会儿，可以吗？”同学们听了，异口同声地说：“好呀！”于是我们自觉排成一队，准备与张老师一比高低。
首先是朱宏运发球，他可是我们班的“轻绵绵高手”，打的球又高又软，这不，这个球又是那么高，那么轻。张老师见了，也给他玩软的，不慌不忙地打了过去，就这样，反复地打了几次，朱宏运到底输了。比分打成了一比零，张老师领先—分。下面该李鑫鹏了，李鑫鹏先发了一个又低又猛的球，张老师把拍往前一推，球打过来了，李鑫鹏毫不示弱，一下子把球推了过来。现在是二比零，我看在眼里，急在心里，急得就像热锅上的蚂蚁，团团转。就这样打了一个又一个，终于轮到我了。
我心里怦怦直跳，一开始就发了个旋转球，然后他又给我打到台的另一边。心想，这下怎么办？突然我眼睛一转，把身子往台上爬，接住了，张老师准备再调我的时候，打了一个空球。现在比分是八比六，再差二分就追上了。“加油，加油！”听同学们的呼声，使我暗暗下定决心，一定要胜！第二局开始了，我首先发了个旋转球，张老师看见了，先给我打了个近球，然后突然又打了一个远球，让我措手不及。就这样，我输了。接着，我们和张老师又打了几局，最终我们还是输了，打成了32比29。这时，放学铃声响了，同学们只好恋恋不舍地离开了乒乓球台，心里却在暗想：抓紧时间，提高乒乓球技艺，和张老师比个高低。
张老师——我们最爱的'老师，她不仅关心我们的学习，还关心我们的身体健康。有张老师的引领，我们一定每天都能快乐地成长。
小学的作文600字 篇5
友谊是一条快乐的长河；是在天空中飞翔的小鸟；是一首优美的歌曲。每当忆及那和朋友在一起的欢乐情境，我总是会心一笑。
从三年级开始，我就交了一位好朋友，她与我身材相当，相貌相似，爱好相同，别人都以为我们是双胞胎。她就是我最好的朋友——刘凡钰。
然而，友情是需要千锤百炼才能坚固的，我无法忘记那次友谊的磨炼。三年级的一天，我和凡钰因为一道题而发生了小争执，这本来是很好解决的问题，却因为有别的同学在旁边煽风点火，不断的说她的坏话，这次的.小争执便成了导火线，我俩之间的冷战爆发了。我和她都放了狠话：“我后悔交你这样的朋友！”从此，我们形同陌路，有她的活动我不参加，有我的游戏她不来……
那段时间，我们俩都闷闷不乐。这种情况一直持续到那一天，那天清晨，天阴沉沉的，我走在上学的路上，突然下起雨来了，而且越下越大。我只好躲进屋檐下避雨，眼看就要迟到了，我不管三七二十一冲进大雨里向学校跑去。刚跑了两步就听到有人喊我的名字，我回头一看——是凡钰，只见她打着一把伞跑到我身边，扬了扬手中的雨伞笑着说：“我们一起走吧！让雨淋湿感冒了可不好！”一股暖流淌进我的心中，顿时我的鼻子酸酸的，眼睛模糊了。凡钰啊！我以前那样待你，你不计前嫌还给我雪中送炭，你对我太好了！于是，我感激的说：“好啊，谢谢你了！”从此以后，我们和好如初。学校里又飘荡起我们的欢声笑语！
经过了这次的考验，我们变得更加和睦，更加理解忍让对方了。尽管我们还会有争执，但我们都能一笑而过。“怎能忘记旧日朋友，心中能不怀想。旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长……”这首《友谊地久天长》时常在我耳边回响，让我明白了友谊的珍贵。凡钰，我相信：我们的友谊能够地久天长！
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