回忆小学作文

回忆小学作文实用[6篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的回忆小学作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

回忆小学作文 篇1

　　黄昏的太阳像一位年过花甲的老人失去了昔日的光彩，流动的云霞为天空抹下最后一片美丽。四月的风从耳畔轻轻拂过是夏的味道，满天的繁星在月夜下闪烁全都蕴含着特别的味道。

　　阵阵清风迎面袭来，来的是那样匆匆，去的是那样匆匆。风中夹着薄荷的清香，和几片零碎的花瓣，夏天的夜好凉爽。

　　似乎一夜之间，那片光秃秃的小山坡便披上了件绿衣裳，焕发出生机勃勃的局面。从远方眺望，那绿茵茵的.草坪好似一张巨大的绿毯铺遍整个山坡，也使它在群山中显得金鸡独立，与众不同。

　　伴随着时间的余韵，白天依依不舍的退场了，夜幕渐渐拢上天空。一个崭新的世界在夜色中一点点显露出来。

　　我爬上那个小山坡轻轻躺躺下，静静地等待夜的降临。天黑了，一切事物都沉浸在无限的静谧中。没有声音，没有颜色，仅有的是无尽的黑暗。几阵微风吹过，天边的乌云渐渐散去，月光透过轻烟似的微云照射在大地上，倾刻间，万物仿佛抹上银霜，披上了一层薄纱。月亮的出现使黑夜增添了几份韵味，在月光的照耀下一切事物都显得如此高雅，如此美丽。

　　突然一阵欢笑声打断了我的思路，这是怎么回事呢？原来那是四年级和同学们嬉戏的情景，我慢慢地回忆着那一个个搞笑的瞬间，那一个个扣人心弦的和画面，眼眶不禁湿润了，是啊！小学六年的生活即将结束，我们即将步入一个新的环境，踏入一个新的校园，在这六年里有我们成长的点点滴滴，有我们曾经走过的酸甜苦辣，还有那么一段依依惜别之情。老师曾经一句句批评，一句句鼓励，一句句关心，都将写在我们小学生涯的历史上，都将写进每个人的心里。感谢曾经给我传授知识的老师们，感谢曾经给我帮助的同学们，感谢曾经让我们有过欢快童年的母校。

　　昨天是今天的过去，明天是今天的继续。只要你能牢牢把握住今天，那么它就会成为你心中的永恒。

回忆小学作文 篇2

　　剪刀石头布，与其说是一种游戏，不如说是童年的记忆。———题记

　　路过公园，听到熟悉又响亮的“剪刀石头布”声，突然间，我怔住了。随着声音望去，广场上一群小孩子围成一个圆圈在猜拳，喊声过后，几张稚嫩的小手同时伸出，赢的孩子脸上藏不住胜利的微笑，输的则失落地叹了口气。在安慰声中，大家又随即闹成一团……

　　看着眼前的一幕，我好像时空穿越了一样。以前，下课铃一响，操场上就准时响起了这个声音。男生类似猫捉老鼠那样的`追逐游戏，女生一起玩跳绳、毽子，男生用猜拳决定输赢，女生用猜拳决定先后。然而并不是每个人都那么守规矩，因为每个人都期待自己胜利的一方。在我们挥动着手大喊“剪刀石头布”时，在大部分的手都伸出来后，个别狡黠的，却像迟到了的孩子一样姗姗来迟。“你慢出！”守规矩的孩子会异口同声地指着不守规矩的孩子责备。被“批评”的会害羞地笑着承诺，这次一定不慢出。这时，“批评”的会学着老师的样子，用轻蔑的眼神看着他们，像是在说，哼，这次再耍赖有你好看。可是，这样的“批评”似乎没有什么效果，“慢出之风”没有得到根除，反而愈演愈烈。久而久之，慢出不再是耍赖，而成了同学之间的开玩笑的一种方式……

　　当我们还在为游戏痴迷时，我们不得不将此戛然而止。游戏仿佛只是小孩子的代名词，不知不觉中，我们长大了，告别了无忧无虑的童年时代，没有了操场上玩耍的身影，没有了那一声声“剪刀石头布”，我们那双曾经演绎多少次是非输赢的手，而今天却只能抓起笔杆在纸上罗列着算式和图形。大家也只是在结果有争议的时候才会偶尔想起那个一锤定胜负的裁决，公正而又爽快。

　　“剪刀石头布”如此简单的一句话，却有着童年纯真的记忆，被我记在了心里。那句话就像刻在石头上的字，永远不被抹去，不论何时，听到这句话就会想起童年的时光，陷入回忆……

　　还是那一句————“剪刀石头布……”

回忆小学作文 篇3

　　童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝；童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨过后的彩虹；五颜六色，绚丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念……

　　我的童年大多数都在家乡度过的，我经常和邻居家的小孩，一起到小溪边抓小鱼小虾。每次都是湿着衣服回家。

　　奶奶的后院有一个菜园，宽阔又漂亮，种着各种花花草草，其中，让我最喜欢的是最不显眼的油菜花。她总是穿着嫩绿色和淡黄的连衣裙，她很朴素，但是她散发出的那种淡淡的清香，使我陶醉。

　　家乡的.晚上有特别多的星星，一到晚上，我就拿着藤椅和豆浆上天台，边喝着豆浆边数星星，＂１，２，３……＂＂１，２，３……＂每次我眨眼睛，星星就好像换了位似的，不让我帮他们＂点名＂。我总是不满地翘起嘴：＂哼！真讨厌！＂

　　星星，月亮，油菜花，小溪……这一切的一切，我都不会忘记，童年，来去无影，那让我陶醉，却又快离开，人生的之中只剩下那七彩无比的彩虹。

回忆小学作文 篇4

　　转眼多少年过去了，时光飞逝如同在梦中。当初幼稚的孩子现在都已成家立业，大都已为人父母……

　　回头再看，那时候的你那时候的我那时的天空更晴朗。每天除了上学回家，或许没有太多的路要走；每天除了听课、写作业、和伙伴们嘻笑打闹，或许没有太多的事要做。虽然也有被老师批评后的难过，与父母争执后的心伤，考试落后于人的挫败感以及和朋友打闹后的彼此不理不睬，但更多的是充满快乐和欢笑的美好时光。少年，多少懵懂与憧憬，多少期望与未知。谈什么理想，那都太遥远，还不及路边盛开着的野花更叫人眷恋，也不如一首流行的歌曲更让人耳目一新，同样还不如一个朋友的恶作剧更让人捧腹不已。

　　岁月的'刻刀在我们稚所的脸蛋上留下了它的痕迹。曾有过的梦想和追求，有的实现有的破灭。曾有过棱角分明的个性和不服输的勇气，都有所收敛或者张扬。曾幼稚单纯的少年之心，经过岁月的不断洗礼，逐渐变得成熟老练。

　　当你在为生活琐事双眉紧蹙，当你为了工作劳碌不已，当你疲于应付各种人际关系时，是否还会想到我们一起在夜空下数星星，一起在田间小路上奔跑，一起玩，一起笑，一起品尝生活滋味，一起成长。

　　长大后的我们各奔东西，却拥有着同样的回忆。偶尔想想，总会释然一笑，好像那些事就在昨天，好像我们都在身边。

　　在回忆中慢慢回味，岁月成殇，换了你我的模样。不变的是流光百转千回，而你我相遇如初。

回忆小学作文 篇5

　　我时常回眸自己成长的足迹，感受其中成长的滋味。

　　上小学的时候，我是多么高兴，是多么骄傲。然而，时间过得飞快，我不知不觉已经上三年级。突然，一个爆炸性消息传来：我们的语文老师陈老师转到别的学校教课了。我惊慌失措，问题一个接一个地赶来向我“报告”：谁来教我们语文？谁来做我们的班主任？陈老师走后，由教数学的叶老师做班主任，一个姓王的老师来带我们语文。

　　叶老师当班主任后，可没有放松我们：快队列比赛时，叶老师连数学课都不上了，辛辛苦苦地在操场上当我们的`陪练。我们累得腰酸背痛，可叶老师却没有说过叫苦叫累的话。我们知道叶老师好强，总不能让叶老师在别的老师面前抬不起头吧？我们也忘记了疲劳，认真训练，终于，一举夺魁！好几天，都沉浸在胜利的喜悦中。

　　王老师比我想象中的王老师温柔多了。王老师作文教的很好，我们班不少同学的习作发布在教育网上，和伙伴交流，分享各自的快乐。王老师抓住我们喜欢看童话的特点，让我们写童话，慢慢让我们喜欢写作。王老师这一招很灵。我从来不喜欢写作，可是自从王老师教过我们语文以后，我也有两篇作文发到教育网了呢！我越来越喜欢王老师，渐渐忘记了她是我们的临时语文老师。

回忆小学作文 篇6

　　每个人都有美好的回忆，我也不例外。

　　当我回想起那一幅幅迷人的画面，再度出现在我的眼前…… 在那蓝天里，一团团白云，显得似乎十分纯洁。轻轻小溪边，绿草如茵嫩，的像刚出生的婴儿。在几朵可爱的小花的'陪衬下，白杨树秀出了他的身影。我缓慢地走着，生怕忘看了哪个美丽的细节。

　　来到果树林，好像置身于仙境，美丽极了！我躺在鲜嫩的草地上，享受着一缕缕灿烂的光芒……接着我又卷起裤管，赤脚走在小溪里，几条黄色的小鱼嗅了嗅我的脚，我一抬腿，她们就跑了。真是可爱！最后我又到果树林摘了好几种水果，有些水果我还不知道它们的名字。

　　我觉得我拥有这样美好的回忆，使我高兴！虽然一幅乡村的画面，比不上庐山瀑布，比不上桂林的山水。但是它有着自己独特的风格，让人着迷的恬静，诗人迷恋的景色。

　　美好的回忆——田园风光，我仍然温存迷醉……

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