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小学的作文600字（必备）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学的作文600字6篇，欢迎大家分享。
小学的作文600字 篇1
在这个世界上生活着许许多多的动物，有忠诚的小狗，勤劳的蜜蜂，美丽的蝴蝶……但我最喜欢的还是可爱的小白兔。
小白兔有着一对长长的`大耳朵，它的听觉非常得灵敏，哪怕是有一点动静，耳朵就会竖起来。它还有两只似红宝石一样的眼睛，在伸手不见五指的黑暗里闪闪发亮。最逗人的是它那三瓣嘴，吃东西和呼吸的时候，向三面翘开，露出粉红的牙床。除了它可爱的外形，它的生活习性也很好玩哦！
小白兔走起路来，一蹦一跳的，这是因为它后腿长而有力，而前腿却很短，跳跃的时候，后腿用力往后蹬，身子随着向前一窜，一下子就蹦出老远。高兴的时候，它还会四条腿同时蹬地，头一摆，耳朵一甩，来一个空中转体，像一个杂技演员在表演精彩的节目。有时它还用后退支撑着身体站起来，然后，用两只前爪轻轻的洗脸，多讲卫生呀！怪不得那么白！小白兔的尾巴像一个小绒球，圆滚滚的，可爱极了。贴在屁股上，跳动的时候，随着身体一动一动的，要是一不小心粘上了圆圆的粪蛋，那样子可就会让人笑破肚子！
小白兔吃食，那真是有条不紊，，一点一点地吃，当然，大家一定知道小白兔最爱吃什么吧！哈哈，这也太简单了吧，青菜叶、胡萝卜，如果当它在吃东西的时候，你去看它，它会充满疑问的望着你，好像在说：“干什么，没看见人家在吃东西吗？那道你想抢我的食物？”告诉你们，小白兔也会卖萌哦！它卖萌的样子可让人喜欢了！
听了我的介绍，你是否也开始喜欢小白兔了呢？反正我喜欢，我喜欢小白兔的可爱。
小学的作文600字 篇2
说起“检阅汽车”还真有意思呢。大小颜色不一的卡车、客 车、小货车、小汽车、面包车、警车等等,像参赛的各种动物，自东向西，或自西向东穿梭着，但它们一到车站十字路口处的红 灯下,总要停下來喘一口气，再鸣着喇叭往前跑。每当这时，我 就会想：这大概是在告诉我这个检阅官：“报吿，检阅官。XX 车前来报到。请检阅!”于是，我就挺着身子得意地自言自语： “归队!通过!”但是，如果这时你稍一马虎，就会不认得刚才过 去的车是什么“兵种”了，当然对我这个”老检阅官”来说只要 一听、二看,便知道是什么“兵种”了。
一听，就是听汽车的声音，像“爸爸、爸爸”那样“叭叭”地 叫的那是大卡车，它的声音最粗;像“弟弟、弟弟”那样“啼啼” 地叫的那是小汽车、小货车和面包车,它们的声音最轻;又像 “爸爸”又像“弟弟”,又像刺猬的声音是客车;警车是车辆屮的. “女髙音歌唱家”，它“呜一喔”，“鸣一喔”地叫，好像在说：“让 路，让路，我要抓坏人……”
二看，就是孬汽车的外形。卡车头非常大，尖尖的，像三角 形，它是车辆中的老大哥;客车是长长的、方方的，像一只箱子，使人感到很安全;小汽车是矮矮的，中间髙，两边低，所以有人说它是乌龟车，它虽然是小“弟弟”跑起来却是第一名; 警车有的像小客车，有的像乌龟车，但头上都戴着一顶红帽 子。你看“检阅汽车”多有趣。它不仅使我增长了许多知识，还 使我不再讨厌它了，反而觉得“这列车队”奏出的交响曲，是多 么悦耳动听，令人激动啊!
小学的作文600字 篇3
五岁的时候，我特别渴望长大了上小学。
终于上了一年级，我却无奈地叹了一口气，这时发现幼儿园也挺好的，没有作业，无忧无虑的。二年级的时候，我觉得一年级也不错，作业不多，老师也没那么严格。三年级时，我发现自己已经长高了很多。到了四年级，我们开始完全进入学习的状态了，不过有个问题我一直很困惑，为什么我们四年级的体育老师老是生病？我们一学期都没上几次体育课。
经过紧张激烈的期末考试，我升上了五年级。我的心中一阵欢喜，因为离六年级不远了，再努力坚持一下，就能毕业了。终于，五年级的最后一次考试也结束了，我发现这五年来，自己得到了许多奖状，也获得了许多荣誉。还记得四年级时，我被分到了一个新班级有些不适应，五年级时我已经融入了这个新的大家庭，下课和同学们嬉戏打闹，上课认真听讲。五年级就这样伴随着老师的讲课声和同学的欢笑声从我耳畔轻轻飞过，时光一去不复返。
现在我六年级了，六年级是小学所有年级里的“老大”，我也成了低年级学生们口中的.“大姐姐”。从懵懂无知到日渐成熟，我可真怀念一年级的时候，想要什么就大声说出来，想哭就哭，想笑就笑。现在的我已不会轻易哭泣了，总觉得那样似乎不太像话。
我们的上一届，他们在读六年级时是不是也想过毕业的事呢？一毕业，就很难再见到同学们了吧？但现在不是我去想这些的时候，六年级是小学里最重要的一个阶段，我们必须用尽全力去学习。
在下个学年，教室里又会坐满学生，不过，里面就没有我了……
小学的作文600字 篇4
夏夜，??又神秘。城市的夜晚，犹如一幅川流不息，变幻莫测的画。这幅画一望无边，黑暗的远处，隐隐约约，几座山峰正在攀肩比高。放眼望去，只有天空如一层巨大的黑纱，轻轻地盖在明亮得土地上。听，汽车的轰鸣，犹如一首浑然有序的歌谣，给这图，增添了新的生命。
滚滚大河天上来，近看，好似从银河而来，直接大海之波。真乃“飞流直下三千尺，凝是银河落九天。”波澜汹涌的大江如同暗淡的黄沙。阵阵波浪如“鸣?f直上一千尺”，好似天兵下凡。其虽不及黄河般，惊天地，泣鬼神；也不如长江般，龙盘虎蹯，神龙见首不见尾，只知其之终点；更不及冰清玉洁般的大海，犹如蓝色的颜料，清澈见底，生机勃勃。
虽他不比那些，但他自有优点。他只是“九曲黄河万里沙，浪淘风波自天涯。”好像一个挺拨的巨人，不向世界低头折节。他吸天地之精华，好似鬼斧神工，从天上俯瞰，似一支笔直的毛笔。
我站在高楼这上，风如刀，月如霜，幢幢高楼直冲云际，好像正在比赛。我痴痴地站着，一轮皓洁的明月把一阵白茫茫的月光轻和地擦在我的脸颊上。往来不停的'车辆发出五颜六色的光芒，如一位画家在路上涂上鲜艳的色彩。
我小心地走着，生怕一不小心，便在画上留下了印记。城市的夜景是如此奇特，因为他犹如一个不眠不休的小孩。在他的眼里始终发出光辉，照耀着人们回家的方向。
慢慢地，他也累了，安静地躺下，炯炯有神的眼睛悄悄的闭上了。一阵浓浓的睡意传来，我打了个哈欠，恋恋不舍地离开，但夏夜的美景，已深深地刻画在我的心里。
小学的作文600字 篇5
在我们的周围，有很多美妙的声音。或欢快，或凝重。有的飘动着明亮的希望，也有的荡漾着温暖的柔情，有的来自心灵世界的'震颤……
恍惚间，一个熟悉的名字印入脑际，那是宋代大诗人苏轼。东坡，你是乐观的。在人生最失意的时候，你还高唱“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑风雨任平生”。你是苦涩的，不然你不会“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”你是矛盾的，你似惊鸿拣尽高枝难栖身，独居寂寞的沙洲。我听懂了你，乐观豪放的东坡居士。
我静坐在钢琴旁，潜心静听一曲《月光奏鸣曲》，心随乐起，似乎我就是那位盲人姑娘。贝多芬，你是生活的热爱者，你的音乐唤醒了一颗沉睡的心灵。手抚琴键，聆听那来自心灵的律动，有时痴想失聪的你如何抚按黑白琴键，奏出生命最强音。对，是你心自舞动，《命运交响曲》就是最好的诠释。我听到了你，命运多舛坚强不屈的贝多芬。
你向我走来，一路高昂，一路豪放。曾经，高力士为你脱靴，杨贵妃为你研磨。你绣口一吐，便是半个盛唐。得意时，你有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸;失意时你不失“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，“天生我材必有用，千金散尽还复来”的洒脱。孤帆远影中有你伫立的目光，踏舟欲行时，你还有潭水千尺的汪伦送别的柔情。我听到了你，狂傲不羁柔肠千转的诗仙李白。
聆听自然，感受天籁;聆听心灵，收获感动。
学会聆听，你会收获别样的人生。
聆听，催我上进;聆听，我快乐的源泉。
小学的作文600字 篇6
“热死了！热死了！”我拿着电风扇吹着自己已经被太阳晒得红彤彤的脸，一边扫视着房间一边抱怨这鬼天气。咦！人们穿的衣服越来越少，那……我看着我那无精打彩的小猫‘果冻’，它会不会和我一样的感受呢？那既然这样……我灵机一动，不然，我给它剪剪毛？哈哈……就这么办了！
要想给它剪毛，就先要抓住它。柔声细语的对他说：‘’果冻！果冻！过来，过来呀！我的'小果果，小冻冻，快过来呀！‘’我对正在房间里‘’散步‘’的小猫果冻说。它停下脚步目不转睛地看着我，但就是不过来。我又继续叫了它几声，它仍是无动于衷。由于天气的炎热，加上我内心烦躁，我有些手足无措了。突然，我眼珠一转，计上心来。我在冰箱里拿出妈妈前两天买回的冻鱼。健步如飞的跑回到屋里，有蹑手蹑脚地走到它面前：‘’洗小果冻，看主人给你拿鱼了呦！‘’果冻皱了皱眉头，脸顿时变成了一个字‘囧’！
好不容易费了九牛二虎之力终于抓到了果冻。
开始剪毛了。我拿起剪刀，轻轻的抓住果冻的一绺毛，学着我在发廊理发师给我剪发的样子，提心吊胆的剪了下去，果冻却没有反应。我悬着的心落地了。大胆的剪了起来，本以为它也还是会没有反常的表情，但看到的却是果冻惶恐不安的神情，我的心突然变软了，犹豫了。但……我不能这样，为了果冻，我不能这样，我要继续……
就剩最后一点毛了，我一剪子下去，‘’嗷！‘’剪到肉了，猫惨叫一声。差点在我怀里串出去。我忙对它说到‘’呀！对不起！对不起！我的小果冻，剪完了！你去照照镜子吧！‘’说着把果冻推到镜子前。
“喵、喵······”果冻有气无力地叫了几声，眼神沉了下去……我看着果冻沮丧的表情，我心里带着疑惑和后悔。
又是一个星期天，我在玩电脑，看到一则新闻—如果改变动物的原有形貌，它会得抑郁病的。
我心疼的看一眼可怜的果冻，见它无精打采地趴在地板上，心里满是伤心和后悔。对不起，果冻……
哎，现在想起这件事，心里还感受到一阵阵忧伤。