回忆小学作文

[通用]实用的回忆小学作文6篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的回忆小学作文6篇，欢迎大家分享。

回忆小学作文 篇1

　　阳光从窗外投射进来，照射在那陈旧的书桌上，裹着一层和熙的阳光，使其看起来更加耀眼；那泛黄的日记，被风一页一页地吹动着，阳光调皮的在纸页上跳跃；而回忆，却像是一条无限长的拉链，慢慢向心底驶去。

　　彩色的天空

　　永远抹不去，刚入少先队，班主任为我系红领巾的那个动作，那么慈祥，那么和蔼。永远抹不去，在封我为组长的时候，那个肯定、激励的目光。那个时候，我还是一个刚步入小学、不懂事的孩子。而她，却像一个慈母般照顾我，温和地说；“天冷了，回家记得让你妈妈给你添一件衣服。”那道目光，是那么的温和，天虽冷，却温暖了我那幼小的.心灵。

　　哭泣的天空

　　高高胖胖的她，站在讲台上，教我们生字词，我一时兴起，哼了两句。“谁在下面哼调？站起来！”她的目光，扫视着全班，顿时安静极了。这种气氛，是多么令人可怕。此刻，我心里很矛盾：要不要站起来承认？可是如果承认会受罚的，该怎么办？最后，我还是勇敢的站了起来。我原本以为她会以为我诚实而放了我。可是不知不觉中，她严厉的目光已转成了愤恨，我惊愕住了，她把我拉到教室外面，头也不回返身走进教室，不客气的把门关了。我很坚强，没有哭，但是我微微可以感觉到自己的双肩在颤抖着。我从来不见过这样的她，是她不再喜欢我了，还是我变坏了？

　　万里无云的天空

　　“同学们，对不起！我生病了，很严重，需要动手术，”她顿了顿，声音有些哽咽，“不知道什么时候才能回来，学校会派新老师教你们，请大家好好学习。”我不经意间看见她眼睛里闪过一丝不舍，只是一刹那。然而这样的几句话，使很多同学都哭了。在今后的日子里，我们都很想她，如果有写“我的老师”“我最尊敬的人”“我的班主任”……几乎都有她。因为离去，所以忘记，这个世界唯一不变的是一直在改变。然而就是因为爱过、哭过、快乐过，才使这段师生情变得富有，变得刻骨铭心。

　　“天下无不散之筵席”，没有谁能和谁相处到永远。今生能够与她相遇，已是不可多得得缘分吧。我们，不可能，也永远不会忘却那份情感。即使再久，也会因为拥有它而感到满足。不知怎的，这种感觉却违背了自己的意愿，渐渐的淡却了。可是后来发现，即使淡了，也久久藏在心底挥洒不去……

回忆小学作文 篇2

　　小时候，爸爸给我报了一个游泳班，说要锻炼我的身体，我一想到要去学游泳，就情不自禁的微微颤抖。我为什么这么害怕游泳呢？我来告诉你吧，我每次去游泳，都要喝上几大口水，就算带上游泳圈，也要淹到水里。所以我才这么害怕。

　　第二天，我去上游泳班了。每一个人都带着游泳圈，像一只只第一次下水的小鸭子一样，一个个跳到了水里。我刚跳到水里，就开始发抖，不知道是害怕还是太冷，估计是两者都有。结果还有一个比我更怕的，抱着我的游泳圈不放，“还有比我更怕的人啊！”我想到。就这一会儿的功夫，竟然快把我拉沉了。“这回死活不喝水！”我一边想，一边想把它弄开，可是他就像被胶水黏在我的游泳圈上。眼看就要淹下去了，我想了个办法：我吸足了气儿，“嗖”的钻进了水里，他抱着我，所以他也沉水里了，我等他喝水喝的不行了，眼疾手快，一脚踢他身上，似乎借着水的.浮力，他飞出去了好远，我赶快往前游，他发疯似的往前追，“为什么光抓我啊！”我想到。眼看着就要上岸了，他又抓住了我的游泳圈，想把我往水里拉，我赶快脱了游泳圈，他就抓住了我的游泳圈，在水池里扑腾。最后还是老师把他就上来了。

　　童年的回忆真好啊。

回忆小学作文 篇3

　　想到要毕业了，心中就有一股依依不捨的感觉，捨不得校园、捨不得老师、捨不得同学、更捨不得六年来的点点滴滴。

　　说到六年来的点点滴滴就想到四年级演话剧｜爱丽丝梦游仙境，那时爱丽丝是由高礼筠来反串，我则是演花仙子，这些道具都是由我们全班师生及义工妈妈一针一线慢慢做成的.，令我印象最深刻的是花仙子的头套，我们的头套是用不织布剪成像花瓣黏在铁丝上再把这些花瓣缝上另一块布上，这可不是一件简单的事，因为为了要先固定所以先黏了双面胶，没想到黏了之后更不好缝了，每一支针不是缝到一半断掉，就是缝完时跟本不能用，有时为了排演还会不小心弄坏掉，现在想起来觉得义工妈妈和老师都很辛苦，我要好好谢谢他们。

　　说完四年级，该换五年级了，五年级令我印象最深刻的是运动会，在运动会中最令人期待的是二千公尺大队接力，我们第一棒像脱缰野马一直保持领先，没想到到了后面几棒突然变慢了，就在千钧一髮之际夺回了第一名。

　　六年级最难忘的事大概是拔河吧！那时是校内先举办一场拔河比赛，选出最厉害的队到校外比赛，我们班是被选中的其中之一，在校内比赛好像很轻鬆，但是到了校外比却觉得很困难，这时我才知道塬来有那么多学校都很厉害。

　　六年来最开心的时候就是坐在树下与好朋友高谈阔论的时候，有时说着说着就不小心把自己的秘密也顺口说了出来。有这些回忆都要感谢老师努力、细心的教导我们，才会有这样的成就。

回忆小学作文 篇4

　　转眼间……我们那飞转即逝的六年的同学生涯，已经到了尽头！在这六年里，有着我们多少的快乐回忆啊……

　　那晚，是我小学生涯中的一次最美好的回忆。我们抛开平日好好学生模样，没有被“好好学习，天天向上”这八个大字拘束着。我们带着面具，伴随着《老鼠爱大米》蹦的蹦，跳的跳，全都沉浸在极乐世界里。大伙拿着蜡烛围成一个圈，伴随着兔子舞的旋律，我们摇着手中的荧光棒，一个挨着一个，踢踢腿，动动手，跳起了兔子舞，连平日只会和我们说大道理的`老师，也一起融入我们了世界。

　　回到教室，我们关上了灯，拍着桌子起哄，请邹权上去唱歌。

　　“邹权来一个！”

　　“邹权来一个！”

　　平日他总是喜欢在课间唱歌，在我的同学录里他写道：我希望有一群热情歌迷。他在我们的热情邀请下，走上了讲台。他首先说了一句话：“我知道我的歌声很好听，那你们也不用那么着急嘛！不过我的魅力太大了，你们可能抵挡不住！”随后摆了一个POST（姿势）“呕~！”我们都做出了干呕的样子。

　　“今天，本帅哥给大家带来一首好听的歌曲《六月的雨》希望大家喜欢！”他一边弄着话筒（纸卷成的），一边说。为了制造效果，我们拿着手中的电筒照着他，像开演唱会一样。

　　“一场雨，把我捆在这里，你冷漠的表情，会让我伤心……”他边唱边摇手，我们会意了，拿着手中的荧光棒也跟着他摇动起来。“他的梦想实现了嘛！”我悄悄地对唐欣说。唐欣听了，扑哧的一下笑了，我也笑了。他好像还不过瘾，唱完一首又唱一首，最后还邀请了许庆上去和他合唱。嘿，这小子还真以为是他的演唱会啦！虽然他的歌声不怎么好听，长得也不怎么好看，但是他可把我们逗得直拍桌子――哈哈大笑。最后我们全班还和他合唱了一首《童话》呢！

　　不知怎么的，我的鼻子一酸，眼泪哗啦啦的流了下来，可能是不想和同学们分开。虽然已经10点了，可我们还不想回家。在回家的路上，我不尽的想：“好快呀，这一眨眼的工夫，我们就要告别在一起学习的六年同学；我们就要离开学习了六年的母校；我们就要……哎，今晚，这是一段美好的回忆呀！”

回忆小学作文 篇5

　　当我第一次踏进这所学校的大门时，我是感到多么无比荣耀；当我第一次走进5班这个充满浓郁的爱的班级时，我是多么高兴多么兴奋；当我结实了好朋友、死党时，我是感到多么幸福。

　　但是，幸福的日子总是过得飞快的，分离的日子也总是不约而至，我们即将要毕业了，即将各奔东西，即将开始新的生活。

　　坐在操场间的旧木椅上，旧木椅摇摇晃晃晃起了我的.回忆，和朋友们坐在一起看着低年级同学天真无邪的笑容时，总会久久沉思并傻傻地笑着，傻傻的回忆起了这个我们之间美好快乐的日子，一起哭，一起笑，一起收到老师的严惩，一起范二，一起玩。。。。。。我们之间有太多太多的回忆，有时，我真想痛痛快快地好好哭一顿，希望继续沉睡在这段梦里，醒来时只是发现自己做了一个好长好长的梦，梦结束了还是原来的美好日子。但现实总是残酷的，有太多太多的不明因素促使我们分离。

　　我害怕，害怕我们不能再一起为了共同的目标而为之努力奋斗。

　　而我则已经习惯了这种生活，不想再作太多变化。六年了，我们在一起的时间甚至比父母还长；六年了，我们经历过的种种是我一生难忘；六年了，我忘不了曾经在一起的老师、同学、朋友，我们如同一个充满喜悦充满惊喜的大家庭，不！我们就是一个大家庭，这个家庭的每一份子都是我最亲密的家人。六年了。

　　也许几年后，你们会忘记 xx 这个名字，但至少我在你们的生活里出现过，虽仅是一个平常到不能再平常的过客。

　　我们永远都是一个大家庭。

回忆小学作文 篇6

　　宋老师是我们班的语文老师，留着乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛能把每一个同学的心思看透，她高高的鼻梁下面是一张一笑起来就露出雪白牙齿的`嘴巴。

　　我还记得，她上课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她上的课像磁铁一样充满了吸引力，我们都喜欢上她老师的语文课。忘不了她给我们上《桂林山水》时，她用生动的语言说：“请同学们一边听我朗读一边展开想象，让我们一起来欣赏桂林的山水。桂林的山真静啊，静得让你感觉不到它在流动……”我静静地听着、想着、觉得自己仿佛已经随着老师正在畅游着漓江，正在欣赏着桂林那秀美的山水。老师读完后，又带领我们仔细地“观赏”桂林的山。宋老师的每一句形象生动的语言，每一个准确有趣的手势，都在我们面前描绘出一座座奇、秀、险的桂林的山。

　　记得五年级时，宋老师讲课经常蕴含着丰富的感情，全班同学都怀着沉重的心情上这堂课，也有不少同学眼圈红了。当老师教我们《月光曲》时，同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了，在我们面前，也仿佛涌起了波涛汹涌的大海，银色的月亮正从水天相接的地方升起来……

　　宋老师的语文课就是这样，她总是用丰富的情感，创造一种具体生动的情景氛围，带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。

　　我喜欢宋老师，更喜欢上宋老师的语文课。