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小学作文600字9篇【经典】
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小学作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文600字 篇1
黄子秦福州市湖滨小学四年级3班
步入我们的校园，一眼就可以看到一棵大榕树屹立在喷水池边。它好像是站岗的哨兵，长着强壮的树干，翠绿的枝条在微风中轻轻摇晃，像是对进校的小朋友挥手欢迎。
榕树长在喷水池旁边，喷水池里一滴水有没有，中间屹立着一座假山。假山上有亭子，亭子里有两个人在下棋，还有一些假的天鹅站在亭子旁边。榕树守护着假山，让它不会在夏天被太阳暴晒。它那浓绿的身影也为我们的学校带来了绿色。我们常常在榕树下跑来跑去，撒下一串串笑声。
榕树棕黑色的大树干，我们三个小朋友才能围起来，主干往上两米的地方，开始分出八个枝干。每个枝干都有电线杆那么粗，分出枝干的地方垂下一挂挂树须。走在榕树下，一条条榕须往下垂，像胡须一样，真是太有趣了！一阵微风吹来，那些榕须在风中随意飞舞。大榕树像一位慈祥的老人一边摸着胡须，一边看着来来往往的同学们。
高大的榕树上有许多枝，大的枝都变成枝干了，小的枝都长着叶子。叶子跟大拇指差不多大小，是椭圆形的。虽然已经秋天了，但榕树还在茂盛的'时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新生命在颤动。这美丽的南国的树！
平常下课，同学们都会在榕树下在游戏，有的在玩跑跑抓，有的在跳绳，有的在踢毽子……榕树那茂密的枝叶，为同学们撒下一片又一片的凉爽，让同学们玩得更开心。
校园的榕树多茂盛啊！它是同学们的好伙伴！
小学作文600字 篇2
我家附近有一块草坪，每当傍晚十分，周围的居民常到草坪上歇息、聊天。我也常到草坪上玩耍，经常看见一位衣着朴素的老婆婆在喂养一些猫呀、狗的。
一个周六的傍晚，我又到草坪上玩耍，又看到了那位老婆婆。她依旧拿着饭盒，在喂养猫、狗。我走了过去。
您养了很多猫、狗吗？我好奇地问。老婆婆微笑着摇了摇头，说：不，我是看它们没吃饭，到处吃一些不卫生的东西，便带了一些饭给它们。老婆婆轻柔的话语使我震撼了，原来这些猫、狗都不是老婆婆养的，而是一些流浪猫、流浪狗而已。
老婆婆大概也有七旬了，脸皱皱的.，满头白发，衣服也有些破烂，可见她的生活也不宽裕，却这么有爱心，真让人感动。
只听老婆婆喊了一声：吃饭了，就有几只狗跑过来。狗狗们张大了嘴，眼巴巴地望着老婆婆手中的饭盒。老婆婆笑眯着双眼，用手拿起小饭团一个个送到狗狗们的嘴里，然后用手抚摸着它们的小脑袋，吃到了饭的狗狗们会朝老婆婆叫两声，好像在说谢谢。
喂完食后，老婆婆拿出一个小皮球，只见她喊了一声，把皮球举得高高的，小狗狗们立刻蹲在老婆婆面前，等球扔了出去，狗狗们争先恐后地跑出去把球衔回来，再送到老婆婆手里。当老婆婆累了坐下来休息的时候，狗狗们就用舌头舔舔老婆婆的胳膊、脚，用前肢帮老婆婆捶背。
我不禁被这一幅和谐、美好的画面陶醉了。老婆婆与狗狗们相处得这么好，全是因为她把狗当作了孩子一般照顾，让小狗们感受到人类的善良、友爱，是老婆婆给了狗狗们一个温暖的家。她诠释了爱的含义。
爱是什么？爱不就这么简单吗？用心去爱护别人，哪怕是一棵小植物，一只小动物；用爱去呵护他人，哪怕是素不相识的陌生人，甚至是流浪的猫、狗，我们的心间就会溢满爱的芬芳。
小学作文600字 篇3
20xx年5月12日,这天四川汶川来了一场8级的大地震。当时，我可能还在学校上课呢！那一次大地震让许许多多的小朋友失去了爸爸、妈妈。当我在电视上看到了这次大地震后，心里就下了一个决心。就是帮那些小学生重新回到学校。但是，我在心里想，建一所学校应该需要钱吧！所以，我就向妈妈要起了钱。
妈妈说：“你要钱干什么用。”我说：“我要捐钱给他们给他们建学校。”妈妈又说：“你的想法是好的，但是，你应该知道建一所学校是要一笔大钱的。”听了妈妈这番话，我觉得按我们家的条件来讲，根本就没有那么多钱。虽然我们家没那么多钱，但是我可以捐一点钱呀！
我再一次鼓足勇气向妈妈要钱，这一次要的钱并不多，只是100元。我对妈妈说：“妈妈，能给我100元吗？”妈妈回答说：“这虽然是小钱，但得靠你自己去挣，这样才有意义。”我听完妈妈的话后，想了一会儿，才答应妈妈的要求。
我在家里那了一个不大不小，又很旧的饼干盒，还画了一个积分表，上面又20个格。饼干盒里每增加5元钱，我就回涂掉一格。妈妈给我想了一个赚钱的办法。就是靠做额外的家务活来赚钱。
我的第一项工作是给地板洗澡。弟弟妹妹都出去玩后，我干了1小时。妈妈“验收”后，往饼干盒里放了5元钱。第二天，劝驾人都去二姑玩了，我一个人六下擦窗户，又挣了5元钱。姥爷知道了我的梦想，雇我去捡桑果；又过了几天，邻居请我去捡落下的叶子；考试取得好成绩，爸爸和姥姥给了我奖励……就这样子，我终于把钱给攒够了。
就这样，我把我幸幸苦苦遭的钱捐给了他们。虽然那一些钱只能买一些水泥，但是这些钱代表着我的.心。虽然学校我建不成了，但是我已经尽力了。妈妈对我说：“你真棒，虽然不是很多钱，但你把自己的爱心给献了出去。”
希望你们都跟我一样，只要去努力，你们的梦想酒会实现的。希望大家的愿望更美好，而且也回实现你们的梦想。
小学作文600字 篇4
暑假中，小蓝帽志愿队的连老师，给我们四枚甲鱼蛋，让我们试着将甲鱼蛋孵化出来。
一回到家，我就围在盒子旁边，东瞧瞧，西摸一摸。甲鱼蛋体非常小，只比大的纽扣稍微再大点。甲鱼蛋分为动物级和植物级，孵化时要把动物级的朝上，植物级的朝下放。按照《孵化小贴士》，我们把蛋放在了特殊的土壤里（介质包），我便开始静静地观察它们了。
第一天，没变化。第二天我看到动物级的顶部有小圆白点了，植物级的下部呈淡黄色。第三天植物级呈红色，对光可见大量血丝黑点和黑影。第四天，动物级和植物级已不易区分，对光可以看见头部有明显伸缩活动。晚上观察的时候，卵壳基本转为白色，壳底残留小块红色，对光看基本上全是胚胎，小甲鱼应该马上破壳而出了。第一只小甲鱼，可惜我们没有看到它孵出来，等我们发现的时候，已经是空蛋壳。可怜的小甲鱼，已经在地上无力地挣扎着，我们心疼的.将小甲鱼慢慢地放进水桶里。不一会儿功夫，第二只小甲鱼在我们眼前即将破壳而出。快看！蛋壳破了，它先探出了小小的脑袋，好像对世界充满了好奇。然后再努力地将身子从蛋壳中挣扎出来，可出师不利，小甲鱼好像没力气了，停了下来，也许是在休息吧！我伸出手将小甲鱼背上的蛋壳给弄掉了。咦，小甲鱼的身体怎么有个红色的血块呢，我很好奇，它受伤了吗？经妈妈解释说，这是小甲鱼的脐带，自己慢慢会脱落的，我才恍然大悟。
小甲鱼背上的纹理可漂亮了，贝壳圆圆的，壳上有整齐的小黑点，深绿色。四只爪子强劲又尖锐，腹部呈红色，小嘴巴好似一个小而长的猪鼻子。小甲鱼的姿态，也是千姿百态，有的在水中快速奔跑，你追我赶；有的一动不动，好像在打盹；有的伸长脖子，好像在张望什么。
小甲鱼，你们真可爱呀！
小学作文600字 篇5
假如我会变，那么当我走在夏天的骄阳下时，我就变成一支天蓝色的冰淇淋，我会藏在冰柜的最底层，因此不会有人发现我。
假如我会变，那么当我走路走累的时候，我会变成一只小鸟，从天空中衔来两片云，一片当毯子，一片当伞遮太阳，歇一会，然后象箭一样地飞到目的地。
假如我会变，那么我就要变成一棵大树，为我们的城市制造清新空气。如果有人来砍树，我就会变回人形，告诉他要“少砍树多种树”的道理，并劝他不做伐木工人，要做护林工人。
假如我会变，那么当我拿着借书证却发现图书馆没有开门时，我就会变成一只小蜜蜂，嗡嗡嗡的从门缝里飞进去看书；假如我会变，我就到蚁巢里看看蚂蚁怎样盖房子；假如我会变，我就到蜂窝里看蜜蜂怎样酿蜜。 假如我真的会变该多好呀！你说是吗？
假如我会变，我要变很多很多东西。当然，在不同的地方，我想变的就不同。
在大海里，我想变成一条小鱼，在大海的怀抱里游来游去，自由玩耍。 我在天空中，我想变成一只可爱的小鸟，自由自在的飞翔，没有妈妈的喊声：姗姗，给我买东西去；姗姗，该学习了
妈妈带我到公元里散步的时候，我就想变成一把遮阳伞，给妈妈挡住太让的炎热；下雨的.时候，我变成的伞，可以为妈妈挡雨，让妈妈平安回家。当太阳公公出来，把雨点弟弟和乌云哥哥＂赶＂回家的时候，我又变回小鸟，叼支鲜花，飞上天，向太阳公公问好。
在医院里，我想变成一位神医，为病人去除疾病的痛苦。
在家里，我想变成小孩的妈妈，如果她想吃零食，我就给她买，我不会对她说：不行；而会对她说：不要吃太多，那样对身体不好。我会对孩子很温和，做一个慈爱的好母亲。
小学作文600字 篇6
三月十二日植树节，正是今天。我们班荣幸被选中去植树，全校只有我们班有机会。这次植树活动是我第一次参加，对我来说，真是受益匪浅啊！
我们拿好铲子准备下去种树时，心情是那样的兴奋，那样的激动。我们到达植树地点，教师让小组长每人拿两株树苗。我们小组长会自己先试种一棵，然后让小组长指点组员。我一开始拿到树苗，发现碰过树苗的那只手整只手都是泥，我被那湿软的泥土吓到了，我不敢想象这么恶心的`东西在我手上躺着，这时我想原来植树也不怎么好完成。我忍着勉强地试种。尝试的过程我大概总结出来了——挖洞；放树苗；填土。
按照这个步骤，我们组就开心植树了。刚开始小伙伴们都很积极，他们都很好地分配每个人的工作，有条不紊。我们组就三个男生一组，三个女生一组，我是负责女生那组的。我拿起铲子铲泥土，身子有点向前，头发撂倒耳朵后面。一下一下地把铲子深入泥土，很快，一个洞就出来了。一位女生负责把树苗放进去，另一位女小伙伴负责填土。有时教师会在前面用个大铲子帮忙給泥土。不到一会儿，一棵小树苗就在我们三个女小伙伴中完成了。我感觉到了一点成就感，因为我把我认为完成不了的事情给亲手完成了。刚开始不喜欢泥土的我好像渐渐进入佳境。刚种完一棵，就迫不及待想种第二棵，即使弄脏了，也让兴奋的心情给洗干净了。我种的途中，竟大胆地踩在泥土中，我没有抗拒那泥土，而是想都没想地与他们接触。可能，在冥冥之中，开心与激动已经让我们学会了大胆接受，大胆尝试。
植树活动时间转眼过去，我们还沉浸在那欢乐的气氛中。可时间虽短，但受益的却是我们。我从中懂得了团结，才能完成好一件事；尝试，才能让人大胆跨过坎坷。这真是让人难忘的一次植树活动啊！
小学作文600字 篇7
“书籍是全世界的营养品。”、“书籍是人类进步的阶梯。”这些举世闻名的名言，都是赞扬书的，我觉得这些话说得太对啦！
我之所以这么说，是因为我自己体验过读书的一些事。四年级时，我还只喜欢看故事书，而且只挑题目吸引人的，其他的看都不看一眼，可自从参加作文比赛后，我就开始觉得书和这两句话有很大的关联。
那时，我去参加区里的小学生作文比赛，获得了三等奖，那时的题目是：“XX的感觉真XX”，我用上了曾在书中看到的句子：“XX的心里想打翻了醋瓶子一样，酸酸的。”等一些句子。回家后妈妈看了我的作文，说：“这次全靠这些句子，你才能写好。”是呀，就像语文书上的第四课《我的“长生果”》中的“……作文练习，开始离不开借鉴和模仿……”你们看，书籍不是写作的`“营养品”吗？
作文比赛后，新华书店就成了我每周必去的地方，一周去几次。有一次，我又到书店去看书，结果我发现上次看一半的书不见了！我跑去问服务员阿姨，阿姨看了看，就说没有了，可我还是死追不放地问：“有没有库存？”阿姨说：“没有了。”但听起来已经不耐烦了，我才不问了。
区里的比赛已结束了几天，我又被叫去参加市里的作文比赛。我在写作文的过程中，又运用上我在读书过程中积累的词语、句子，以及一些感受，又使我获得了二等奖！哈哈，这下我可开心了，妈妈还请我吃肯德基。不过这也证明了书籍是进步的阶梯，你想想啊，从三等奖到二等奖，不都是书籍的功劳吗？所以，书籍是“进步的阶梯”。
我非常喜欢读书。《假如给我三天光明》精彩的故事吸引这我；《小公主》令我浮想联翩；《小王子》丰富的想象力令我佩服……书成了我的朋友，伴随着我度过每一天。
小学作文600字 篇8
苏轼曾写到一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。秋天不似春天般勃勃生机；不似夏天般赤日炎炎；也不似冬天般寒风呼啸；而它却拥有他独有的特色，我爱秋天，但我更爱秋天的校园！
清晨，伴随着烦躁的起床铃声醒来，洗漱、整理床铺。迈着沉重的步伐，与朋友一同走出宿舍，向教学楼走去。一习习凉风吹来，好像一股神奇的力量，把你从半梦半醒中拉出来。原来是秋天来了……
秋天的校园，是我们学校最美的时候。走进校园，你便会看到一颗颗很大的杨树，在春天的时候杨树生机勃勃的，而到了秋天，却金黄得像一只小小长长的枯叶蝶，带着它的'保护色，停在树林间。有时还会飘落下来，像彩蝶一样在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，舍不得离开。
继续前进，你将会看到我们学校的大操场和教学楼，旁边还有很多的树木。比如紫荆花树、白杨树、苏铁等等很多。学校的大操场上，每到早晨都会有很多的同学在外面保洁，扫去那些落叶，每个早上都会有几大框落叶。俗话说落红不是无情物，化作春泥更护花。所以我们就把这些落叶放在树根下，当成饲料，这样树木们到了春天就可以更加貌似，给我们学校增添勃勃生机。
再继续向前进呢，就到了我们的宿舍楼了，宿舍旁边有一个大草坪，草坪上面的草也已经不像春天时候那么翠绿了，但是到了秋天它就会变得有点黄黄的了，这样远远看上去，更加的美丽！
初秋的微风，吹走了炎炎夏日，却带来了丝丝凉意；九月的开端送走了七夕的浪漫，却带来了中秋的团圆；暑假的结束，带走了我们的欢乐，带来了学习的紧张……
秋天的校园总是那么的美丽，让我们忘记了学习的紧张，我爱我的校园，我爱校园的秋天！
小学作文600字 篇9
吃了晚饭，照规矩我要洗碗。今天妈妈煮的面条，我麻利的收拾好碗筷准备清洗。
呀，糟了，没有洗洁精了！我犯了愁，碗上的油怎么样才能洗掉呢？这时妈妈走了过来，仿佛看出了我的心事，笑着对我说：“宝宝，你可以试一下用面汤去洗碗，也许会有意想不到的.发现哟！”我一听就奇怪了，“热面汤滑滑的，能洗干净碗吗？”带着怀疑的态度，我把碗放进了面汤里。咦，神奇的事情发生了，油一下从碗上脱落了，浮在了旁边，我再用碗帕在碗上一擦，就一点油也没有了。我把碗一个一个用面汤清洗一遍，再放水上一冲，又干净又亮。这个发现让我兴奋了起来。
洗完后，我一直在想，为什么热面汤能有这种功能呢？妈妈又对我说：“不明白可以查查资料啊！”对呀！很快答案就出来了，原来是这样的：热面汤实际上就是淀粉悬浊液，淀粉有很强的吸附作用，类似活性炭，用热面汤洗有油的碗，淀粉就可以把油吸附了。因为是热的，所以油会变得不那么粘稠，更容易被淀粉吸附。
这时我想了：“既然热面汤能洗干净碗，岂不是也能洗干净手了吗？”于是我和妈妈做了这个小实验。我先和妈妈一起弄了许多的油在手上，然后让妈妈用凉水洗，而自己用热面汤洗。我一下就洗好了手，而妈妈却洗了好一会儿也没洗干净。我想：“热面汤去油还真是效果好啊！”
我把这个原理告诉了妈妈。妈妈又问我：“如果有一天我们吃了饭，没有洗洁精，又不是煮的面条，你怎么办呢？”我想了想，对妈妈说：“那我就用热水放一点点面粉在里面，不就行了吗？”“对了”妈妈对我伸出了大指头。我特别开心，因为我不光学到了一个新知识，而且还能在以后和生活中巧用这个知识了。
我想我以后要更多的参与劳动，因为我知道了勤劳不光能煅炼自己的能力，而且还能学到书本上学不到的知识呢！
今天真是一个“劳动知识节”！
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