珍惜小学作文大全【6篇】
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的珍惜小学作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
珍惜小学作文 篇1
青春的风铃吹开了心扉,青春的彩笛吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,是生命的站点,它虽不能常留永驻,但却激情四溢,光彩焕发。
青春好似陈年美酒;珍惜它的人会将它细细品尝,品尝酸,甜,苦,辣;虚度光阴的人则将它一饮而尽,喝得大醉,沉浸在一时的欢乐当中,留下的遗憾和痛苦。我们要加入到人生的跑道上去,与时间赛跑,在赛跑中去追逐自己的梦想。生命因为有了青春才闪光,青春有了理想而精彩。 少年的`我们爱追梦,喜欢无拘无束地自由放荡,喜欢无尽的天籁之乐。可我们又知道,青春年少当发愤图强,人生中最美好的时光不应让它随风飘走,把握这生命的盛夏之旺季,应该是我们青春无悔的一份答卷。“时乎时乎不再来”“莫等闲,白了少年头,空悲切”,这豪言壮语应该提起我们的注意,把握现在,不要等到白发苍苍时,才后悔当初,那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。 时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。因此,有人说:“青春是人生中最美好,最绚丽但又是最短暂的。”青春就像与时间赛跑,在人生的起跑线上,时间是我们最大的竞争对手,它不会等待我们。当人生的哨声吹时,时间飞逝,赶上它是不可能了,只有奋力去追逐时间不会停下来,因为青春一去不复返。时间不会倒流,因为青春对每个人
只有一次。
青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?青春最需要好好把握。我们应把握好它。待到秋风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少“这”也是对我们生命的一种交代。
珍惜小学作文 篇2
生活中有许多值得珍惜的东西,可我们却只有在失去后才学会珍惜,才知道想念,对此我是深有体会
在校训时代,我们是令人羡慕的五人组关系很好,无话不谈。当一人受到委屈时,其他人都会为他报仇我们一起受罚,一起玩耍,似乎这在我们心中是永不改变的可是有一个事实却打破了这个永远。
将近六年级毕业的时候,我们面临分班。却依然以为我们之间的友谊永不褪色。
后来我们分班了,大家也被命运的这双巨手给拆散。期初,大家以为住的.很近,于是还串串门,可后来可能因为各自都有了新的朋友,或者是所在班级太远,就再也没有一起上学放学,大家的友情也越来越淡。直到最后,大家见了面连招呼都不打。就这样,我们失去了珍贵的友谊,也失掉了许多快乐。
起初我埋怨他们,甚至还当面斥责他们无情,可知有神魔用呢?他们也从朋友变得形同陌路。后来我渐渐想明白了,难道仅仅是他们的错吗?难道我没有责任吗?是啊正是因为我不懂得珍惜将这份友情给随意弃之一旁,对其不闻不问,才使其出现了难以弥补的裂痕。这难道不是我不珍惜才造成的后果吗?于是,这时我才发现当初那么天真,才知道时间能洗掉一切,友谊若不让人们关心便会自生自灭,最后消散于无形之中。这才使我们形同陌路。可是后悔有什么用呢?这已经是无法挽回的了。如今我又在新的环境中结交了不少朋友,这一次我会好好的珍惜这次有一,不再让珍贵的友谊从我心中溜走。
珍惜小学作文 篇3
以前我在家里很幸福,爸爸妈妈都非常爱我,在学校也非常快乐,在中午也可以吃上可口的饭菜,我感到这一种幸福对我是天经地义的事,没有什么。
有一天,老师给我讲了一篇课文《金色的鱼钩》,在长征的途中,有了个掉队的病人和老班长,老班长为了让3位病人吃好饭,宁愿自己吃鱼骨头和草根,也不让3位病员病倒,走出草地。在“我”发现老班长吃鱼骨头,像万根针扎进了心里,在老班长的逼迫下,“我”没有说给两位病人,最后老班长在钓鱼时锇死了,大家都痛苦不止。“我”钓了一条鱼,给老班长吃,在临死了老班长也不吃一条鱼,最终饿死在草地上。我听到这一件事,我心想:我的生活比长征时幸福多了,我却没有理会,我的心由此一动。
我在看书时,发现了许多关于幸福的故事,有一篇是这样的:有一个女孩有着一个快乐富有的'家庭,突然一阵大风把她家的财产一空如洗,爸爸和妈妈分了手,却不知道把女儿放在谁那,那位女孩正在痛哭不止,不想让爸爸妈妈分开,最后上了大学,因为没有幸福,最好跳楼自杀。我感到如果没有幸福,我会不会遇到女孩的这事。
幸福是什么?幸福是爸爸妈妈的关爱;幸福是什么?幸福是在校园老师和同学们的玩耍;幸福是什么?幸福是可以吃到可口幸福的饭菜。比起老班长和女孩,我幸福多了,我以后一定要珍惜幸福,孝敬父母、努力学习,用优异的成绩回报父母。
珍惜小学作文 篇4
我在上小学一年级时,不懂得珍惜时间,时间就在贪玩中过去了。父母也不少因为这个而教训我。可由于年龄很小,不懂事,以至于我屡教不改。
我的一年级就这么荒废了。到了期末考试时,我看到了一大片我不会做的题。我意识到自己太贪玩了。可我也没太在意。一年级嘛!
等到三年级,我们学了论语。老师一句一句的教给我们。并且也把大意教给我们。我终于懂了了:逝者如斯夫,不舍昼夜。让我学会了珍惜时间。不再贪玩,学习也渐渐上去了。
这就是论语的作用。使我明白了,时间是宝贵的,自己应学会珍惜时间。
是啊!时间就像水流,不会停止,一分一秒的过去了。只有我们去珍惜时间,时间是不会来找我们的。
从那以后接触的论语多了起来,道理也懂得多了起来。
学会了怎样学习,要常常的反省自己,向别人看齐等等。但是我记忆犹新的'还是那一则。因为它是我养成了好习惯。是他使我懂得了珍惜时间,使我的成绩提高了。
虽然是短短九个字——逝者如斯夫小学生作文,不舍昼夜。却能让我做出极大的改变,这全是论语的功劳啊!
这是一句多么有哲理的话呀!虽然仅仅九个字,可蕴涵的哲理这里有一大片呀!
论语教会了我珍惜时间,把我从差生的边缘拉了回来,是我养成了一生的好习惯——珍惜时间。
这对自己学习进步有很大的的好处。
这一句话使我明白了一个很大的道理,做出了一个改变一生的行动——珍惜时间。
自从学了论语。上三年级的我回家的第一件事不是玩,而是写作业。
大家都来读论语吧!也许已句短短的话就可以改变自己吧!
珍惜小学作文 篇5
因为有了生命,时间才有了意义;因为有了时间,生命才有了延续。有了生命的延续,生活中也就有许多值得我们珍惜的东西。
――题记
前几天老天爷心情好,太阳总是绽放出灿烂的笑容。大家沐浴在阳光下,惬意而温暖。可是今天老天爷愁眉苦脸,阴沉沉的。多想倒回前几天,享受那明媚的阳光。
是呀!一些东西一旦失去,就永远不会回来,你也会为此感到惋惜悔恨。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。就拿时间来说吧,时间一去不复返,当你昔日虚度光阴,而今想认真过好每一天时,时间早已溜之而去。机会也是如此,当你没有把握住它,现在又想把握这个机会时,它早已落在别人手中。其实生活中还有许多东西值得我们珍惜的:在家中,我们就像一棵小树,父母为我们遮风挡雨,他(她)们把最无私最伟大的爱给予我们;在学校,我们就像祖国的花朵,辛勤的老师尽职尽责地培育我们;在集体中,我们就像春天的麦苗,尽情的吮吸着友谊的甘露这一切的一切如果你浪费了它的话,难道你还不后悔?
回首历史,多少伟人因珍惜了拥有的`一些条件和机遇,而创造了辉煌。著名的物理学家牛顿由于一次苹果掉在他头上,而发现了地球有引力;伟大的鲁迅爷爷捉住了手中的那支笔,抒写了一曲人生的赞歌;镭的母亲――居里夫人,在一堆残渣中,提炼出了镭这些伟人不是正因珍惜了自己所拥有的条件和机遇,而走向成功的吗?-同学们,让我们一起去珍惜世间一切事物,珍惜现在,珍惜拥有,不要让它给你留下遗憾!
珍惜小学作文 篇6
如果地球没有水就会变成沙漠,就没有绿色的树、没有五颜六色的花、没有清澈的小河……如果没有水,人类就会被渴死,小动物们也会被渴死,世界就会变得孤独。
可是,地球上的海水虽然很多,但是海水很咸,不能浇花、也不能喝;地球上的淡水很少,所以我们要珍惜每一滴水。
还记得素时锦日写得一片《能喝上干净的水也是一种幸福》嘛? 其中谈到地球是唯一的,在茫茫的宇宙中,地球是我们赖以生存的星球。水,是大自然送给我们的礼物,如果我们不珍惜水,恐怕实际上最后的一滴水就是人类的眼泪了。
水是生命的源泉,一个人可以几天不吃饭,但不可以几天不喝水。可是现在地球严重缺水,而水资源又不可再生的,而同时水资源的污染和浪费越来越严重,所以提高节约用水的意识是非常感重要的。
一滴雨露,挽救一个生命;一片蓝天,拯救一个地球。
既然如此的'重要,那么我们为什么不珍惜那,所以,从现在起珍惜每一滴水,节约用水,要从我做起、从小事做起。不用水时,记得关上水龙头。多次利用。洗完脸的水可以拿来洗脚,冲拖把、冲厕所,洗菜水、刷碗水可以浇花,淘米水洗衣服是再好不过了,洗手水可以冲马桶……水资源可以多次利用,不要忘了,洗菜的水可以拿来浇花、洗碗、也冲厕所……。当我们打开水龙头的时候,要记得关上,不要让水一滴一滴的流淌浪费。
如果我们不珍惜用水,那么最后一滴水就是我们的眼泪。
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