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珍惜小学作文

时间：2023-07-22 11:13:06 小学作文我要投稿

珍惜小学作文(实用)

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的珍惜小学作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

珍惜小学作文(实用)

珍惜小学作文篇1

　　我珍惜阳光，因为它能给我温暖；我珍惜清风，因为它能给我凉爽；我珍惜星空，因为它能给我无限的遐想。

　　但是，珍惜阳光、珍惜清风、珍惜星空都比不上珍惜时间重要；当时钟一分一秒从我的日子里流失时，刚春去秋来，花开花落时，我才能深深地体会到一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的含义；也能体会到朱自清说的：洗手时，日子从水盆里过去；吃饭时，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

　　时间是摸不着，抓不住的，它无声地来，又悄无声息地走了；时间老人的`脚步不是你想让它停它就停的，它是不受任何物质控制的。所以，我们应该在有限的时间内做一些有意义的事情，让我们的人生过得幸福而美好。不要让社会上的小混混那样虚度年华，这一生不容易，如果你只是为了混口饭的话那你的人生可就太枯燥、太乏味了。

　　我们应该珍惜时间，在有限的时间内，做一些对社会对自己有意义的事情，让我们的生活变得更加充实。

珍惜小学作文篇2

各位同学：

　　你们好！我们只有一个地球，现在能够预知的生命赖以生存的星球只有一个地球。

　　水是人类永远紧缺的资源，同样由于环境污染，在未来的百年间，全球将有3/5的人口生活在缺水的环境中。

　　近年来，我国的资源可花费不少，比如说：水资源，人们平时用来洗衣服，做饭，已花费不少。可惜，我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。你们看，在洗手的时候没有关水龙头，导致水资源大量浪费。我们再说森林资源，森林中的花草树木，原本可以像人类大量繁植、生长，但我们的大量砍伐破坏，拿来建设和生产，导致树林逐渐减少，并不能快速繁植。还有生物资源，动物在近年来也逐渐减少，是什么原因呢？是因为人类大量捕捉，再加上被敌人追捕或生病，导致生物不断减少。最后还有大气资源，这是最重要的，因为我们每个人都在呼吸空气，然而，某些工厂却污染空气，使我们能够呼吸的空气越来越差。我们知道，有些植物能够给我们提供空气，但是树林被砍掉了，我们又如何生存呢？

　　所以我呼喊人们珍惜资源、保护环境，那就要从我们自己做起。保护环境我们应该从一点一滴做，做小事做起，改掉不好的.习惯，要关好水龙头等。爱护大自然、爱护资源、千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡，不要让地球毁在我们的手中，因为地球的家园只有一个。

珍惜小学作文篇3

　　一直想写些文字给我改变了的生活，给我正在经历的一切。现在，在这个宁静的午后，在这个秋风渐起，落叶漫卷的北京的秋日，在洒满细碎阳光的万源公寓的小屋里，一切都正是时候。

　　和十一学校的相遇，不在我的预料。

　　知道北京十一学校，是从李希贵校长开始的。读了李校长很多书，从《36天，我的美国教育之旅》到《学生第二》再到《学生第一》，李校长的每一本书都闪烁着理性的光芒和思想的光辉，那些与众不同的思维方式和管理见解让我在钦佩之余也不免在工作中有意无意地渗透和效仿。

　　去年的十月，我和学校的领导班子一起走进了十一学校，参加新学校研究院举办的第二届“新学校论坛”，聆听多位教育专家和校长的精彩演讲。走在十一学校美丽的校园里，我曾在心中发出感慨：这注定将是一所伟大的学校，将引领中国的基础教育走向变革，因为这里有一个伟大的思想家，伟大的教育家。今年的四月份，我第二次走进十一学校，是作为一个应聘者，这是我人生中的第一次应聘，仅仅抱着一种试试看的想法。当我在众多的特级和名师中脱颖而出，被告知已录用的时候，我看到了十一学校微笑着向我张开了双手……五月份，我应李振村校长之邀，再次走进十一学校，和几位名师一起参加了“学校发展愿景交流会”。7月12日，我们的“新团队见面会”在十一学校举行，意味着“北京十一实验小学”正式成立。就这样，我和“十一”相遇了。

　　八月下旬，儿子入读十一学校；9月1号，我们新团队参加了十一学校别开生面的开学典礼；国庆节期间，我参加了十一学校非同寻常的六十年华诞庆典，一个个充满创意的庆典活动和“校友课程”让我在感动之余陷入对课程改革的深度思考；10月13-14日，我在十一学校参加了第三届“新学校论坛”，多位教育大家的精彩演说让我开始重新审视教育，重新理解教育，重新设想教育……

　　就这样，走近了“十一”；就这样，和“十一”相遇。和“十一”的相遇，让我重新焕发了教育的激情，重新有了追求的冲动，我明白：我有梦想，尚待实现！

　　和李希贵校长的相遇，是我的幸运。

　　读了李希贵校长很多本书，读得越多越了解他，越了解他就越崇拜他，他的博大、睿智，独特的视角和思维方式以及对教育的执着追求让我常常掩卷沉思，发出感叹。当我坐在他的面前接受面试时，我不敢相信这竟然是真的。那是一次非常自然的.交流，自然到让我感觉就是在自己的办公室和同事聊天，没有紧张和拘谨。之后和李校长的几次见面也让我印象深刻。一次是9月份在北京小学大兴分校，李校长给我们作报告。会议开始前我在报告厅门口遇到了李校长，李校长亲切地叫出了我的名字，随后又问起孩子在哪个班，是否适应。当得知孩子在初一时，李校长说：“初一教学楼走廊的电子柜系统出了问题，孩子们的书包没地方放，还要背着书包跑来跑去。”我首先惊讶于李校长居然还记得我的名字，要知道面试的老师很多，时间又过去了很久；其次是李校长竟然连“柜子出问题了”这样的小事也放在心上，真的是“学生第一”。还有一次是在国庆节那天，十一学校60年校庆第一天，我和儿子在学校的操场参加了一次特殊的升旗仪式，国旗班的六名战士以飒爽的英姿走上了主席台，庄严地升起了五星红旗，然后是校友代表朗诵献给母校的诗（我看到了鞠萍姐姐，还有王大伟）……整个仪式过程中，我看到李希贵校长就站在校友身后，那么低调谦和。仪式结束后，大家散去，儿子看到了李校长，主动跑上前去要和校长合影，李校长微笑着答应，亲切地搂着孩子的肩膀，留下了一张珍贵的照片。当看到拿着相机拍照的我时，李校长问：“来晓梅，这是你的孩子吗？”随后问起儿子在校生活的感受……李校长的谦和与亲切令我充满了感动。前两天到十一学校参加“新学校论坛”，在电梯口再一次碰到了李校长，李校长主动和我打招呼，让我感到心里暖暖的。

　　和李希贵校长的相遇，于我而言是一件多么幸运的事。李校长让我钦佩的，不仅仅是学识和智慧，还有人品和修养。他让我看到，真正的教育大家是什么样的。做个李校长那样的人，是我的目标。

　　和新团队的相遇，是一件幸福的事。

　　我们的新团队，由10名来自全国各地的名师和11位名牌大学的应届硕士生组成，赫赫有名的李振村是我们的头儿。李老师是个特别好玩的人，睿智、幽默、妙语连珠，用他自己的话说就是，常常令人“眼前一亮，耳目一新，心头一震。”团队中还有姐姐一般的曹君校长，充满激情的张宏伟，为大家跑前跑后忙个不停的徐辉，做事认真的长青，高白美的孙娜，“江南才子”钱锋、“中国雷夫”常丽华以及充满朝气与活力的新教师们。在历经了“上海新经典培训”、“北京全课程对接培训”、“成都广州游学培训”之后，新团队的成员已经亲如一家，温馨和谐的团队氛围已经形成……

　　和新团队的相遇，每天都有故事，每天都有感动，每天都在幸福里。

　　每一次相遇，都值得珍惜。和大道小学二十年的相遇，成就了我现在的自己，感恩常在心里。和十一学校的相遇，打乱我平静的步调，给我一个全新的开始；和希贵校长的相遇，让我理想丰满，对事业有了目标；和新团队的相遇，让一切都那么美好……

　　珍惜相遇，珍惜一切！

珍惜小学作文篇4

　　“杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候;燕子去了，有再来的时候。”自然界的事物就是这样循环往复，周而复始，而有一件东西是一去不复返的，那就是时间。

　　读了《珍惜“今天”》这篇文章，我更加意识到珍惜时间，珍惜“今天”的重要性。“昨日之日不可留。”是啊!如果在昨天，你取得了一点儿成绩，便沉浸在幸福的回忆中;或是昨天你办了一件错事，便陷于忧郁郁闷中，也许因此再没心中增添了一丝安慰或忏悔，但你可知就在这幸福的回忆和你忧郁沉闷中，今天——这最值得珍惜的时间却悄悄地流失了呢?时间不等人!我们有理想、有抱负，但不能坐享其成。有一些靠幻想度日，想象着明天自己怎样出成绩，怎样为国家做贡献，甚至有的去算命看看;自己是否有幸当个科学家，就在这幻想明天之中今天的宝贵时间白白流失了。还有的人事事都等到明天去做，要知道“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”啊!我们不应该在昨天中寻觅什么，也不应该向明天祈求什么。最重要的是怎样对待今天，在这有限的时间里努力地工作，勤奋的学习，用来弥补昨天，准备明天。古往今来，有多少人叹息时间之快：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回!君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪?”时间的河流流速之快令人难以估测。人的`生命是有限的，怎样在这有生之年为社会做出不小的贡献呢?着需要我们珍惜今天的每一分一秒的时间努力工作，勤奋学习。明天成绩的取得在于今天的努力。共产主义在我们心中是美好的理想，但它的实现靠我们的成千上万人的齐心努力。

　　我们只有珍惜每一个今天，在这有限的时间了为社会做出贡献，回首昨天才是问心无愧的，展望明天充满信心的;只有珍惜今天，才不愧于古人，后不愧于来者;只有珍惜今天，我们的理想才能早日实现。

珍惜小学作文篇5

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这句话说得真好呀！时间一去不复返，我们要珍惜所拥有的时间。我的孪生我的妹妹就是这样一个珍惜所时间的人，她惜时如金，抓紧一切时间，努力学习。

　　有一次，天上突然下起大雨。我和我的妹妹上学时没有带伞。放学后，我在教室里等待爸，爸来送伞，可我的妹妹固执的要回。在大雨中，我的妹妹摔了多少跤，全身沾满泥水跑回了家。到了晚上，我的妹妹就发烧了。爸爸发现了，立即背上我的妹妹上医院。医生诊断结束后说：“幸亏你们送的及时，否则麻烦就大了……”，然后开药，挂吊针。

　　第二天，医生说我的妹妹的.病情还不稳定，学要住院继续观察，不能上学了。下午放学后，我到医院去看望我的妹妹。我的妹妹问我所学的课程内容，我说：“你不用操心今天所学课的内容，你现在身体这么弱，还是好好养病吧！”

　　但我的妹妹却说“我可以躺在床上，闭上眼睛，一边休息，一边听你讲课，一举两得嘛！我不能白白的浪费时间。”

　　我被我的妹妹说服了，便拿出课本，讲老师所讲的内容。我的妹妹坚持坐起来，听得很认真，可是她的身体比较虚弱，看见她的额头上渗出一颗颗汗珠，我中途有几次都停了下来。可我的妹妹微笑着说：“没事，我听着呢！”看着我的妹妹这样认真，我坚持讲完当天的课。看看我的妹妹，早已是脸色煞白，可她微笑着说：“我太高兴了，我没落下课”

　　爸爸说我的妹妹在玩命，可我却非常佩服我的妹妹这种珍惜时间，绝不浪费每一分、每一秒刻苦学习的精神。

　　同学们，请你抓紧时间学习吧！时间一去不复返。只有抓住时间努力学习的人，将来才能成为生活的强者。

珍惜小学作文篇6

　　我有一个好朋友，几乎我每个周末都让她到我家来，或我到她家去。以前是，现在分班了也是。

　　她的名字叫“盛雪怡”，她是我从小班就在一起的最要好的.朋友。她瘦瘦的，和我在一起，我比她胖多了！她比我大一岁，但却相处得很好。她头发长长的，眼睛小小的，皮肤黑黑的，嘴巴小小的，很可爱！

　　记得去年夏天，我和她吵了一架，最后，我们同时道歉，我们又和好了。事情是这样的“在去年暑假时，我有一次去她家，因为天气太热了，我想让她开一会儿空调，但她不允许，说“过一会儿就好了，你走过来就热嘛，所以还是电风扇开着好了！”但我很怕热，急着让她开，说“我要热死了，快开，你不开我不和你玩了！”想不到她就是不开，想和我开个玩笑，我的性子急，她不给开，我就气冲冲得回家开空调了。为了这件事我们俩吵架了。

　　过了几天，我觉得自己有错，就打了个电话过去，向她道歉，她说“我也不对，知道你怕热，还和你开玩笑。”从此我们不吵架了，一直到很要好，直到今天。

　　友谊是很可贵的，我们一定要珍惜它，不要和你的朋友吵架。

珍惜小学作文篇7

　　当水龙头不停流出清澈的水，用水人不知去向时；当开着电灯、电视，房间里长时间空无一人时；当笔记本随手扔进垃圾桶，却只用了几页……这是多么不文明的现象啊！

　　我想，大家应该都知道吧。大自然的资源并不是取之不尽，用之不竭的。它们都是有限的。那些资源都是经过亿万年，一些低等的生命群体被沙、土掩埋之后，经过长时间的高温、挤压积累起来的。自然资源这麽珍贵，我们是不是更应该好好地利用它们呢？

　　就让我用一句话来表达我此时的想法吧“有限的资源，无限的循环。”只要我们共同携手就有未来，就有明天。虽然大自然的`资源有限，但是我们可以充分地利用啊！

　　地球的居民啊！我们只有一个地球，我们大家只要为它，“这个生命的摇篮”付出一点点，数年过后，岂不是回报了大地吗？

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　　在此，我还是要倡导“低碳生活”。

　　所谓“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如：减少二氧化碳的排放、退耕还林、植树造林、这都是保护大自然的表现嘛！

　　我想大家都知道，地球虽然有自净功能，但是我们无限制的排放二氧化碳，也是不行的。

　　现在，我真心倡议大家，保护大自然吧，人类只有一个地球，无法移居！

　　地球的居民们啊！请随手关上身边开着却用不着的水龙头，出门时关上家里的电灯、电视等无用的电器。

　　千言万语汇成一句话“珍惜自然资源，共营生命绿色”为了这个美好的家园和蔼的母亲、为了这个和谐的大家庭、同时也为了自己，从现在做起，从我做起，“过‘低碳生活’，共建美好家园”。

　　为了这个生命的摇篮——地球。为了人类的未来，节约资源，保护大自然……

珍惜小学作文篇8

　　绿色在字典中所指的是绿的意思。我以前就觉得绿色这种颜色不仅可以缓解眼部疲倦，而且它本身还挺好看的，就有点喜欢这种颜色。毕竟比起红的大艳，蓝的大深，还是绿色这种不深不淡，不华不实的颜色适合我。但是那天后，我对绿色的爱又提升了一个境界。

　　那是一个春季的周末，我漫无目的的走在大街上，考试的失落，父母的责怪，老师的失望，与朋友的矛盾，这一切的一切压在我的心上，像一块巨石，使我喘不上气来。我心中十分烦恼，路边随脚踹飞了一个可乐瓶，以此来发泄心中的委屈。走进附近的一个公园内，随便找了一张长椅坐了下来。因为是春天，满园都是一幅春意盎然的景象，举目四望到处是一片绿色，平时这种我还比较喜欢的颜色，今日一见不觉有些厌烦。

　　这时，一对母女走了对来。那个小女孩显然十分活泼，一会儿跑到那儿，一会儿跑到这儿的，像一只小麻雀，叽叽喳喳叫个不停，而那个母亲则用慈祥的.目光追逐这女孩的身影。看到这幅温馨场景的我不禁鼻子一酸，想到自己小时候又何尝不是这样呢，只是现在学习压力重了，从前漫步的悠闲没了，亲子间的欢声笑语也淡了吧了。正在我的泪水将要下来之时，那个小女孩过来了，手上拿着一片绿叶，她笑着对我说：“姐姐，你看！这绿色都美丽呀！妈妈告诉我它是生机的代表哦，所以你也应该有生机，笑起来呀！”她把绿叶放入我的手中就走开了。那个母亲这时走过来，满脸歉意的对我说：“对不起呀，这孩子的眼睛不好了，我就想趁着她还能看见，让她开心点。”我听到这个消息惊住了，那个小女孩面对那么大的痛苦，竟也能笑的如此坦然，在她面前，我那点挫折又算得了什么呢？我注视着手中的那片叶子，它在阳光的照射下那么的耀眼夺目。那一阵微风吹过，树林间的叶片发出阵阵不绝的“沙”响，展现看它们的活力，它们的生机。我再次环视周边的绿色，心中的巨石落地，脸上的笑容也终于回归。

　　那天起，那个女孩的笑颜和满园春色使我铭记于心。现在的我哼着歌曲?绿色?的曲调，在手下默默写着对绿色的爱恋。

　　那天起，我更爱绿色。