夸夸小学作文(共10篇)
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的夸夸小学作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
夸夸小学作文 篇1
我们班成绩最好的是小周。以前，曹操称赞孙权时说：“生子当如孙仲谋”。现在，称赞我们班第一大“才子”小周时说：“生子当如小周”。
小周特别爱看书，一日不看书便浑身难受。有一次，下课铃一响，我们就涌出教室，兴奋得手舞足蹈，我和几位同学正准备玩游戏时，我突然想起有谁没来，嗯，是小周！我马上就意识到是他。我飞快的跑进教室，只见小周在看书。小周看书的样子简直就是“王母娘娘开蟠桃宴------聚精会神”。旁边有几位同学在打闹，他还在看得津津有味，我不相信他能看得这样入迷，会不会是假装在看书呢？我走到他面前叫道：“小周，我们去玩吧！”小周没有应答。我又连叫了两遍，他任然没有回答。我有些不耐烦地大声一叫：“小周”。他吓了一跳，瞪大眼睛望着我“啊，啊？你这么大声想吓死人呀！”。我说：“和我们一起去玩游戏吧！”小周一本正经的说：“书里的故事特别精彩，正看得如痴如醉，你去玩吧”。他这种爱看书的精神，真让我佩服。
小周不但爱看书，而且上课也很认真。“叮铃铃……”上课了，同学们端端正正地坐在教室里等老师来讲课，像五十九株花儿在静悄悄地等待着辛勤园丁的浇灌。老师还没来，大家按照惯例开始朗读课文，朗朗的读书声从教室里飞出来，像动人的'童声大合唱，音符飞满天。其中小周读得最好。老师走进教室后，我们顿时停住了读书声。上课后，老师出了一道题，题目刚一出来，我就想：老师又出这种枯燥乏味的题。想到这，我开始凝神苦想起来。过了一会儿，只见小周把手举得端端正正的。老师让小周起来回答，他答得非常正确。一波未平一波又起，随后，老师又让我们站起来，自己在文中找一个词，如果别人解释了自己的词语，就坐下来。我想：解释什么词语呢？这时我找到了“滥竽充数”这个成语，但我也不知道它是什么意思。此时此刻我像热窝上的蚂蚁，急得团团转，不知道小周能不能答上来。没想到他很快的解释了“滥竽充数”这个成语的意思，我提到嗓子眼儿的心一下子放了下来。下课后，我对小周说：“原来你学习好是因为上课认真听讲啊！”小周笑了笑说：“是的”。
这就是爱看书，学习好的小周，如果你想认识他，请到中山小学401班来找他吧！
夸夸小学作文 篇2
我有很多同学，他们个个都非常优秀，非常可爱，他们都是我学习的好伙伴。今天，我要向大家特别介绍一位。
他长着尖尖的小脸，个子不高，瘦瘦的，带着一副眼镜，像一位“小博士”。
他的第一个优点是乐于助人。有一次，上美术课时我的水彩笔忘记带了，可是，美术老师说过水彩笔，美术本这两样缺一不可，这个时候，我的心里特别紧张，害怕美术老师批评我。正在这时，他看见了，就对我说：“郭童玥，你用我的彩笔吧！”我点了点头，感激的说：“谢谢你。”他不在乎地说：“没什么，不用谢。”
他的第二个优点是孝敬父母。平时他在家里就爱帮父母做家务，母亲节的时候，他一刻不停地为妈妈做了好多事，扫地、拖地、洗衣服……他他扫地的时候，把每个角落都打扫的'一尘不染，又把地板拖得干干净净的，就像一面大镜子，然后又帮妈妈洗衣服。每当他帮妈妈做完家午后都会累得满头大汗，可是他仍然坚持这样做，他想让妈妈每天都快快乐乐，高高兴兴。
你们想知道他是谁吗？他就是我们班的王宝哲，他的这种精神值得我们去学习。
夸夸小学作文 篇3
我的妈妈个子不高，皮肤也不白，但五官很漂亮，她有一双迷人的眼睛，眨眼的时候像是会说话一样，加上她酒红色的短发，看起来很精神，很时尚。
妈妈是一个勇敢并且热心的人。记得有一次在饭店吃饭，几个人因为喝醉酒打起架来，妈妈不听我的阻拦，竟然上前制止他们，还跟他们讲起了道理。看着妈妈那瘦小的身影，我真替她捏了一把汗。也许是妈妈的无畏打动了他们，他们不但听了妈妈的话，后来竟然成了朋友。妈妈厉害吧！真让我佩服得五体投地！
妈妈还是个有爱心的人。记得很小的时候，家里没有汽车，妈妈常常带着我坐公交车。记得有一次，我们坐公交车，刚好车上有个座位，妈妈抱着我坐了下来。过了一两站，上来一位老奶奶，看到没人给奶奶让座，妈妈对我说：“琪琪，老奶奶没有座位，怎么办呀？”我知道妈妈想让座位给老奶奶，于是，我和妈妈起身把座位让给了老奶奶。奶奶坐下后不但夸我懂事，还要搂着我一起坐，我们都很开心。从此，我懂得了尊老爱幼，妈妈的'形象在我心目中也更加高大。
我的妈妈还是一个与时俱进的人。她爱看书，爱运动，会在网上浏览新闻，查阅资料。每个周末给我做可口的饭菜，常常开车带我去户外运动……
这就是我的妈妈，她有许多高尚的品质值得我学习，她就是这么一个有魅力的女人，我爱我的妈妈。
夸夸小学作文 篇4
我有一个好朋友，她脸长的胖胖的，她那水汪汪的眼睛一眨一眨的，她的笑容多么甜、多么美。她的肤色白白的，身形胖胖的。她性格开朗、活泼可爱。对了，她就是我的.同学吴雨桐。
记得有一次，学校要跳大绳比赛了，在练习过程中，我不小心一下扭伤了脚，当时我疼的非常厉害，这时吴雨桐看到了，急忙跑了过来关切的问我：“我带你去医务室吧！”说着，她把我慢慢地扶上了楼梯，进了医务室，我把事情给医生说了后，医生给了我一块冰，让我敷着脚腕。我对吴雨桐说：“你快去练习吧，你不用管我了。”她说：“没事，我在这里陪着你。”她一直坐在那里，陪我说说话，她还跑下楼去拿水给我喝。敷完了，她小心的扶我下楼，边走还边问我疼不疼，还对我说：“小心台阶慢慢走。”
我非常感谢她对我的热心帮助和照顾，她这种乐于助人的品质非常值得我去学习。谢谢你吴雨桐。
夸夸小学作文 篇5
Hi!大家好!我叫倪雅雯，今年11岁了，我可是班上的“画画小达人”，请你们伸出大拇指来夸夸我吧!
在我上幼儿园的时候，就开始学画画了!刚到画画班里面时，我有几分陌生，但是我很快乐，因为我终于可以和其他孩子一起画画了!
当我坐到位子上的时候，老师连忙拿出一张白纸，和几支铅笔、蜡笔、水彩笔。老师首先拿起铅笔，在纸上面画了一个圆，我也拿起铅笔，在纸上小心翼翼地也画了一个圆，可是那个圆歪歪扭扭的，特别难看。当时我像泄了气的皮球，很沮丧。正想放弃的时候，老师向我走来，抚摸着我的头说：“孩子，做什么事情都是要坚持的，你看，如果人家运动员有一球没踢中，那还要放弃当运动员了?”当时我听了老师的这番话，我又了信心。我抬起头，拿起了笔继续画了许多这样的.圆。老师夸我是越画越好，更是为我着急加了把劲儿!这令我很自豪。
第二节课的时候，老师让我们复习上一节课画的圆，这一次我自告奋勇地说：“我能行的!”果然，我做到了，那圆一点瑕疵也没有。当时我以为我在做梦，可是我捏了捏自己的嘴巴说：“啊!这是真的，我做到了!”当时我很快乐!
现在我想了想当时的情景，笑了笑说：“老师说得真对，有了今天的坚持，就有了明天的成果!”坚持的我可真棒!
夸夸小学作文 篇6
有人说老师像蜡烛，奉献自己，照亮他人，有人说老师，像灯塔会指引道路，有人说老师，像一位辛勤的园丁，为祖国培育美丽的花朵。在我心中，老师像阳光温暖我们，老师，像春雨滋润着我们干涸的心田。
记得有一天大雪纷纷扬扬的下着，那雪像玉一样润，像雾一样轻。雪是个美丽的姑娘，她有着淡淡的忧愁，要是飘逸的声音，又是清秀的面庞。当大家都沉浸在雪带来的欢乐之中时。您却拿起工具准备去室外扫雪，于是在一片冰天雪地中出现了一个默默扫着雪的人那正是您。把你的同学看见了，陆续加入这个扫雪队伍。一个，两个，三个……那天雪下的很厚，天很冷，但因为集体的力量，大家都觉得很温暖。你更是说不出的感动，露出了欣慰的笑。
还有一次我们班的一个同学上课时不小心划破了自己的胳膊，流了很多血，您很担心，眉头紧锁，急切的行为那位同学："怎么样？有没有事？"同学摇摇头说："没有事的，您放心吧。"可您还是不放心，坚持带她去医务室处理了伤口，回来后你亲切的'对我们说："上课时一定要注意，一定不要被伤到。身体发肤，受之父母，你们受伤了，父母该多伤心啊。"虽然只是短短几句话，我却感受到您对我们的关心与呵护。我们曾经让您十分生气，也很难过。可是，您从不计较这些，每一位班级的同学都当您的孩子来对待。你呵护着我们关心着我们，爱护着我们。也许多少年后，我们会离开您，忘记您，天各一方。可我知道您是永远不会忘记我们的。在我们相识的短短的这些时间里，你们扮演我们的组织者，倾听者，陪伴者，参与者。我们互相陪伴，互相促进，共同成长。您引领和指导着我们的学习，我们与您交流互动。
你的表扬是对我们的肯定鼓励和期待，激励我们更好的学习和发展。您的批评，意味着对我们的关心提醒和劝解帮助我们反省自己，改进不足。让我们在知识的道路上前行，谢谢您老师！
夸夸小学作文 篇7
夸夸自己实在太难为情了，可这是老师的命令，只好硬着头皮夸夸了。
我是一个爱运动的人，平时就喜欢跑步，这几年学校举行运动会，我都参加了赛跑，而且每次都得了第一名。你肯定想知道我跑得快的“秘诀”吧？我现在就传授给你，你只要一个劲地往前跑，不要往后看就能得第一名！不信你试试看！
我又是一个喜欢助人为乐的人。有一次我坐车上学，到了一个站点后，上来了一位年纪很大的'老奶奶，可是没有人给她让座。我看见了，连忙给老奶奶让座。老奶奶说：“你可真是一个乖孩子，这么懂事。”我听了心里美滋滋的。
我还是一个小书迷，这也应该算是个优点吧。有一天，妈妈带我去买书，我挑了一本自己最喜欢的书，高高兴兴地拿回家，就迫不及待地看了起来。妈妈叫我吃饭我竟然没听到。妈妈走过来对我说：“你快点去吃饭，要不然我就把书退了。”这是我最喜欢的书，当然不能让妈妈退了，我只好乖乖听话去吃饭。
呀！我怎么有这么多优点啊？我好喜欢我自己呀！我真的好爱我自己呀！作文
夸夸小学作文 篇8
我们班里有一位同学他能歌善舞、书写工整、发言积极，你猜猜会是谁呢?当然是阿斌了。
阿斌非常喜欢音乐，他钢琴过了九级。音乐书上需要口琴吹的曲子，他都能一字不落的吹出来，而且非常好听。每次音乐课，老师把课上完了，就要请同学们上台表演自己的`才艺，我们都不敢上台表演，老师就叫他上来弹钢琴。他每次非常主动的走上台去，认真地弹了几首曲子，而且弹地很好听，我真羡慕呀!
他发言也很积极，节节课都在举手。老师叫他回答问题，他每次都回答的很精彩。
他的书写也很工整，而且他对电脑非常感兴趣，有时老师不会弄的时候，第一时间想起了他。
我羡慕他有那么多优点，可我怎么就不行呢?我要好好向阿斌学习。
夸夸小学作文 篇9
自信、阳光、充满朝气，每当你靠近他时，都会被他的快乐所感染，他就是我的同学——黄标。
他长着一个大大的，橄榄形的脑门，头上长着茂密的黑发，浓浓的眉毛下，一双炯炯有神的大眼睛透出智慧的光芒。一张能说会道的小嘴，常常让一帮听众围在他的左右。黄标是个“大义灭亲”的人。有一次，上自习课的时候，老师叫黄标管好纪律。我偷偷跟同桌张子欣聊了一下天，没想到被黄标发现了，我心里想：黄标和我是好朋友，他应该不会记我的名字吧！可让我意想不到的是：黄标竟然记了我的名字。我着急地问他：“咱们是好朋友，你为什么要记我的名字？”黄标不紧不慢地回答：“你别急呀，我记你的.名字也是为你好。你想想，我如果不记你的名字，你就不再害怕纪律。也就不再听课，到时候成绩也会跌落下去。”听了黄标的这番话，我惭愧地低下了头。别看黄标在课堂上“不近人情“其实是一个乐于助人的同学。有一次上体育课时，一位同学跑步时跌了一个大跤，鲜血正在向外涌，同学们都吓呆了，没有一个人敢上去扶他。这时候，黄标奔上来，抓住那位同学的手臂，使劲一拉，把同学扶了起来，吃力地扶着他向校医室走去，还千叮万嘱医生要治好他。校医涂完药后，黄标小心翼翼地扶那位同学回教室，再三叮嘱他不要乱走动。黄标不放心，就用自己收集的笑话安慰同学。
我有这样的好同学，真是上辈子修的福呀！所以我要在同学们面前炫耀一番。
夸夸小学作文 篇10
看那在发脾气的就是我们的班主任姚老师。她眉毛成了“v”字形，头发竖了起来，眼睛里充满了怒火，仿佛随时会爆发似的。声音扩大了“N”倍，讲一句话，整个教学楼都得抖三抖。你们可别被吓坏了，平时姚老师对我们关爱有加，非常亲切。我们都叫姚老师“变色龙”呢！
学习上老师很严厉，但在生活上对我们关心爱护。有一次上课，我觉得头晕晕的，没有力气。连我最喜欢的体育课都提不起精神来，无精打采的趴在桌子上。从远处传来了老师的脚步声，老师的脚步声像一曲催眠曲，我一下子就睡着了。突然我感到了一阵冷冰冰的东西在我头上，我慢慢睁开了眼睛。看见我的身边坐着姚老师，桌子上放着一杯温水和药，亲切地跟我说：“我已经打过电话了，你妈妈马上到了，在睡一会儿吧！”
“嗯”。我说。我的心里暖暖的。
还有一次我语文考试我失误了，考了历史最低分88.5分，我的心骤然间跌入了万丈深渊，非常自责。放学了，同学们都走了，我留了下来。老师走过来摸了摸我的`头，微笑的鼓励我。老师的话像一束阳光，把我内心的乌云赶走了。
老师就像学习路上的指明灯，为我们点亮成功的道路。
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