难忘的小学作文600字

[优]难忘的小学作文600字

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的难忘的小学作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。

难忘的小学作文600字 篇1

　　金秋九月，丹桂飘香，又迎来了一个教师节。做为六年级的我们，这是最后一次为小学的老师庆贺教师节了，同学们一改以前那种送礼物、送贺卡的庆贺方式，酝酿着给老师过一个难忘的教师节。九号下午快放学的时候，同学们把老师请进教室。当老师推开教室门的时候，只见同学们手捧燃烧的红烛，这红烛不正象征着默默无闻，燃烧自己，照亮我们，给了我们无穷的知识和力量的无私奉献的老师吗？

　　当老师走上讲台时，同学们给老师献上了粉红的康乃馨，朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着我们对老师的无比尊敬和钦佩，而且还感谢老师对我们母爱般的关怀。平时，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是美丽的康乃馨，那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，老师是我们心中永远盛开的花朵。老师怀抱鲜花，脸上洋溢着幸福的微笑。

　　接着，全班齐声高唱赞美老师的《长大后我就成了你》这首歌。“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的`总是你；才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴；才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……”歌声荡漾在整个教室里。最后，同学们高呼：“老师，您辛苦了！祝您教师节快乐！”老师眼里流出了激动的泪水，老师明白了孩子们已经长大了，懂事了……这个教师节是老师永远难忘的，也是我们永远难忘的，因为这个教师节，我们才真正懂得了“老师”的真谛，真正明白了“老师”的含义——人类灵魂的工程师。

难忘的小学作文600字 篇2

　　我的小学后面有两棵大柳树，夏天，一片翠绿，风儿一吹，柳枝就飘起来了。我们上课时，柳树上的知了叫个没完没了，很烦人。我都想把柳树砍了，把知了赶走。

　　学校后面还有一个大池塘，水面铺着荷叶，有青蛙蹲在荷叶上休憩。也有蜻蜓在上面飞来飞去。

　　下课了，学校变得热闹起来，男同学们打闹跑跳，不亦乐乎。一些女生则在操场旁边的树下玩耍，聊天。

　　校园的一个角落里有两堵土墩，记得三年级的时候，男生喜欢站在土墩上，与对面的同学相互推搡，谁把对方推下去了，谁就赢了。那时，我班有个力气大点的，可以一下子推下四五个人。后来，他却跟四五年级的同学比，结果，一头撞到树上去了，头上起了个打包，一直流血，十分吓人。

　　同学们一个个上前慰问，他只是一直哭，什么也不说。后来，他被送去了医务室。

　　低年级学段是幼稚的，是热闹的，而到了六年级，校园的时光变得静谧了，忙碌了，在咿呀的蝉鸣中，教室里响起哗啦哗啦的'翻书声。那次，卷子发下来，整个班级回荡起老师的斥责声：“这题目不知道讲了多少遍了，你们怎么还做错！”“瞎子”倒是回应了：“老师哎，这道题本来就难，做不来不是很正常么？”他的土话让人忍俊不禁，严肃的课堂也变得快乐了。

　　拍毕业照时，我们挺着胸脯，手放在两边，满脸微笑，说一声茄子，照片就照好了。过了几天，发照片了，全班都沸腾起来，拿到照片的人指着照片上的人说：“你看，这个人像个呆子一样……你看，那个人好酷……”

　　现在，我们已经毕业了，往事只有在记忆的海中去寻觅！

难忘的小学作文600字 篇3

　　20xx将要过去，大家都经历了许许多多事情，但是你难忘吗?大家现在就要做好了，准备听我说一下我在20xx年最难忘的一件小事，请大家安静故事开始了。

　　事情发生在一个月前的一个星期天。那天下午我回到家发现我心爱不能再心爱的衣服被挂烂了一个小洞，我想这次不能让我亲爱的妈妈知道，如果她知道了后果不堪设想，还是让自己来补吧，我就马上开始行动了。

　　首先到柜子里东找找西找找，把柜子翻的乱七八糟，最后终于找到了与我衣服相同的布料，然后拿出妈妈的针线盒，找出了针与线，然后快速的跑到我的屋里把门一关，妈妈看到我的行为有点反常，就进我屋里查看，机灵的我迅速把针线藏起来，妈妈仔细侦查了一番，看没有可疑的'情况，就出去忙她自己的事情去了。

　　妈妈走后我就开始忙活了，我把衣服放在床上，然后把那块布料盖到衣服的“伤口”上，然后把布料折进去，我又开始穿针引线，可是针眼太小了，穿不进去，我用剪刀把线头剪齐，又小心翼翼的对准针眼，我就这样反复多次，经过千辛万苦终于把线穿进针里。这手拿着针一点也不听使唤。刚缝了没有几针手就冒起汗了，手也滑溜溜的，擦擦手心继续干，但是却发现衣服与床单缝到了一起，我只好把线剪断了，真是竹篮打水一场空。

　　我又转移阵地坐到书桌前缝，我想这次我绝对不会再缝到床单了，可是忽然一不小心扎到手上了，血一下子就涌了出来，但是我一点也不怕，吸了一下手我就又缝起来了，终于功夫不负有心人，我把“伤口”治疗好了，虽然没有妈妈缝的那么完美，但是自我感觉很好。

　　当我再认真给衣服治疗伤口时，妈妈不知什么时候进到我屋里看到我做的一切，妈妈欣慰的笑了，当然妈妈也没有吵我把衣服弄破。现在我还穿着我亲手治疗的“伤口”衣服，虽然留的“伤疤”很难看。

　　现在故事讲完了，同学们再见!

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