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可爱的小学作文300字锦集九篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的可爱的小学作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
可爱的小学作文300字 篇1
我家有一只可爱的小白兔，它叫“小可爱”。
“小可爱”的耳朵长长的，有着灵敏的听觉，就算有一根针掉下来，它都能察觉。它的眼睛红红的，像两颗红宝石。它那三瓣嘴，吃起菜叶可香了。它那有力的后腿，可以使它跳更高。还有那又短又白，毛茸茸的尾巴一摇一摆的，像个雪白的小毛球，非常可爱。
吃饭的时候最可爱，它那后腿有力地蹲着，立起前腿，伸长脖子，小脑袋不停地转动着。菜叶一靠近它，它就蹦蹦跳跳地“捉住”菜叶，一旦咬住菜叶，它那三瓣嘴就一动一动地吃着菜叶，眼睛还死盯着菜叶，生怕自己吃着吃着，一个不留神，菜叶就不见了。吃饱后，蹦蹦跳跳地走了。
它还非常的爱干净哦很爱洗脸。“小可爱”每当去了比较脏的地方回来后，它就开始洗脸了。它洗脸的时候特别可爱，它举起前腿先洗了吃饭用的.嘴巴，再洗脸部，最后洗它那长长的耳朵。看到它如此呆萌的样子，我被它逗得哈哈大笑。
“小可爱”是我最喜欢的动物。你最喜欢的动物是什么呢？
可爱的小学作文300字 篇2
今天，小姑姑过来办事情，顺便给我带来一只小白兔。我高兴得又蹦又跳。
这只小白兔的毛很白很白，跟雪一样白，只有脚掌下面是黑色的。尾巴很小，小小的尾巴中，白色透着淡淡的黑色，胡子长长的，眼睛是红色的，有点恐怖，但习惯了就不恐怖了!
我把它放在一个箱子里，放了很多白菜和草。它看了看我，就高高兴兴的吃了起来。好像几天没吃了饭一样。它吃菜的样子又搞笑又可爱，胡子跟着嘴巴动啊动!我摸了摸它白白的毛，滑溜溜的可舒服啦!
它吃完了饭后，我把它抱出来，让它和我一起玩。它站在地面后，停了一会儿，然后跳，跳得很快。我抓都抓不住，抓不住的原因呢有两个。一是他跳得很快;二是它的毛滑溜溜的.。但我还是抓住了。我把它抱在怀里。开始它还不动，后来它两只有力的后腿一蹬一蹬，挣脱了。我快速的将它抱起，放在箱子里面，它趴在箱口，看着我，好像还想出去玩。我就和它在箱子里玩!玩久了，它和我熟悉了，不在蹬我了。我让它在我怀里，它安静的在我怀里，不一会儿就睡着了。我轻轻把它放回箱子里，拿了个纸板遮住了光线，让它睡得舒服些......
我喜欢这只小白兔，我会好好照顾它的!
可爱的小学作文300字 篇3
我有一个可爱又顽皮的弟弟！他一岁零十个月个月了。一双水汪汪的大眼睛，红润的小嘴巴，圆圆的.耳朵像两个小元宝。他已经长出17颗牙了，他的眼睫毛长长的，眨动起来透着一股机灵劲儿。
我弟弟已经会叫姥姥，爸爸，妈妈，哥哥，姐姐，爷爷……可就是不会叫姥爷。我耐心地教他叫姥爷，可他却总是叫姥姥，姥姥，着了急就摇着头说“不，不。”
这么教会他叫姥爷呢、我灵机一动想出一个好办法，我让他先叫姥姥，再让他叫爷爷。叫了几次然后我就让他叫姥，再让他叫爷，他也跟着先叫姥，再叫爷。最后我又故意拖得长长的音说：“姥——爷。”弟弟竟然低低地叫出了姥爷。我心里一阵欢喜，趁热打铁，我又让他叫了几次，弟弟每次小心翼翼地叫着。哈哈，弟弟终于会叫姥爷了，我连忙按着微信语音，又让弟弟叫，然后发给姥爷，姥爷听了很高兴，就给弟弟发了个棒！
我好喜欢我这个可爱的弟弟呀！
可爱的小学作文300字 篇4
我是杭州市西溪实验学校一名三年级的学生。我的班主任是平老师，也是一名语文教师。平老师已经陪伴我们度过两年半时光。这两年半中，我们在关爱中慢慢长大，在欢乐中找到幸福。
记得我刚上一年级的时候，平老师担心我们不适应学校生活，她像妈妈一样的关爱我们。就说午管吧，她帮我们一个一个地盛饭，盛菜。每次总是把我们安排妥当后，才顾着自己吃饭！现在想起平“妈妈”的对我们关爱真的好幸福啊！
课堂上，她对我们是严格的，表情也很严肃。但是课余生活中的她就像变了个人似的，她就像我们的伙伴！记得二年级春游那一次，平老师组织我们玩游戏，她一边看，一边说，说着说着也跟着我们一起进入游戏当中。有了这个“”大朋友”的加入，我们的游戏变得格外有趣好玩。我们在她的`陪伴下像一只只欢乐的小鸟。非常的快乐！
两年半过去了，我们渐渐长大，也慢慢懂得珍惜的意思。珍惜与平老师一朝一暮共处的时光。如果你要问我为什么珍惜，那我会告诉你，因为我们很幸运的遇到像妈妈一样可爱的老师。
可爱的小学作文300字 篇5
小时侯我养过一只可爱的小白兔，它有一双红宝石似得大眼睛，全身长着雪白的绒毛，有着长长的耳朵，短短的尾巴。可爱极了。
我给它取了个名字叫小白，它刚到我家时很害怕，总是把自己挤成一团，后来才和我慢慢熟悉起来。它很爱吃胡萝卜和青菜。每到周末，我就会带它去楼下院子里吃青草。一到楼下院子里，小白就到处乱跑，显得很高兴很兴奋。
时间一长，我和小白成了好朋友，每到我从幼儿园放学回家，第一件事就是去看小白，小白一看见我就在笼子里窜来窜去，好像在说：“我饿了。”我就赶紧拿几片白菜叶子喂它，它就津津有味地吃起来了。
时间一天天的.过去了，小白慢慢地长大了，我也马上要上小学了，没时间照顾它了。妈妈就把小白送人了。小白虽然走了，但我还是很想念它。
可爱的小学作文300字 篇6
我家里养着一只可爱的乌龟，是妈妈从市场上买回来的。
我把乌龟放在一个盆里面，装一点水。它很胆小，我每次朝它点头，它就把头缩回去，我碰一下它的壳，它就像赶集似的跑了。每次它想爬出来都因为盆太滑爬不出来。它的头小小的，嘴巴尖尖的，额头上有两块橙色椭圆形的斑纹，特别的漂亮。它有四只脚，和人类一样有5个脚指头，有一条细小的尾巴，它的壳中间鼓起来像一个小山包。它的壳有方块状的图案像是被刻上去的一样。它壳的边缘有25个小长方形方块，其它地方有13个大方块，它壳的'背面有8个长方形方块，2个三角形方块，三角形中间都有一条线像是刻上去似的。我把它拿起来讲话，它感觉像是和亲人在玩一样，一点都不害怕，头和脚都不缩回去，静静的在聆听，我对它说的话，真的好乖巧。它只吃瘦肉和米饭，每天我都给它喂食物，我不在家的时候，大人会帮我喂着，回家的时候，它老是望着我，像似想和我一起玩耍。
啊！我爱你！我可爱的乌龟。
可爱的小学作文300字 篇7
今天，老师要带我们去动物园看猴子，我心里别提多高兴了。
阳光明媚，秋高气爽，蓝天白云。我们乘车一路上向动物园驶去。两边的景色像看电影一样在我们眼前闪过，我仿佛看到了树木在向我们招手，花儿在向我微笑，很快我们就来到了动物园。
动物园的动物很多，我最喜欢小猴子。当我们兴高采烈地来到猴山的时候，这里已经围了很多人。猴山上有数不清的.小猴子，它们个个调皮可爱，有的在挠痒痒，有的倒挂在树枝上荡秋千，还有的把香蕉皮顶在头顶上，冲人们做鬼脸，逗得大家哈哈大笑。我们看到这些可能的小猴子，我的好朋友小红忍不住丢去一颗花生米，一只小猴子飞快地跑过来，抢到花生米就往嘴里送，大家看到这样的情景开心地合不拢嘴。
时间过的很快，到了我们回校的时间，我们依依不舍地和小猴子挥手告别。回去的路上，天仿佛格外的蓝，阳光更加灿烂。我们都期待着和小猴子下一次再见面。
可爱的小学作文300字 篇8
去年暑假，我随爸爸妈妈回了一趟奶奶家，在奶奶家住了两个星期，在这几天里，奶奶家的小兔子就成了我的小伙伴。
奶奶家的兔子非常多，一只只都活泼可爱，红红的`眼睛，雪白的身体，像一团团雪白的棉花球。于是，我想抓一只小兔子出来玩，奶奶同意了，我便迫不及待地跑向兔子窝，随手拿了一个篮子，然后，在篮子里面堆上各种各样的蔬菜，又从兔子窝里挑了一只身手敏捷的小兔子，然后把这一只小兔子放到这“食品屋”里。我想：小兔子肯定会非常开心，因为这里有大堆大堆的蔬菜。结果，出乎我的意料：刚刚还身手敏捷、生龙活虎的小兔子，一到这“食品屋”里，顿时变得惊慌失措了，好像在说：“这是什么地方？我的妈妈呢？我的兄弟姐妹呢？为什么只有我一个人了呢？”于是，我用我的温暖的手来抚摸着兔子，渐渐的，兔子不再害怕了，而是四
可爱的小学作文300字 篇9
今年，我家也养了蜗牛。那些可爱的小东西伸出它长长的触角，就像一根天线似的.，背着一个大“房子”。
今天，我去看这些小家伙，刚巧，爸爸正在给它们喂食。突然，几个问题浮现在我的脑海里：蜗牛是靠什么来吃食物的？它有嘴巴吗？如果有嘴巴，那么又长在哪儿呢？为了寻找这几个答案，我决定做一个试验。
我拿来了一些已经和水拌过的饲料，粘在食指上。于是，我把手指头放到蜗牛前边，不小心碰到了它的触角。这时，一向“胆小怕事”的蜗牛迅速把头缩进了壳里。但是，它毕竟抵挡不住美味佳肴的诱惑，闻到了喷香的饲料味儿，就不由自主地把头探了出来，用两只触角寻觅饲料的地点。刹时，蜗牛把目标锁定在了我的食指上。只见它把头伸了过来，张开嘴巴，“啃”起我食指上的饲料来。“噢，原来是这样！”我解开了心中的几个谜团。
我在一旁静静地看着蜗牛吃食。它们都吃得津津有味哩！多么可爱的小蜗牛呀！
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