【必备】快乐的小学作文6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的快乐的小学作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的小学作文 篇1
上个星期二，我们去了番禺南湖游乐园春游。
进了游乐园大门，我们走了一会儿就找了一个“营地”就开始自由活动了。我先去捞鱼区，交了十五块钱后就开使捞了。别人怎么也捞不到，我却眼疾手快地捞住了六条。我要了盖子和鱼食就走了。我看了看有什么好玩的：摇头飞椅人太多，遨游太空太吓人，过山车半个小时没运转。无奈之下，只好自己找。哈！鬼屋还挺好玩的。我给了钱就进去玩了。我一直躲在车坐下面，但还是被鬼碰了一下。我又踏上了找游乐设施的路。我看到了“神枪手”的牌子就去看了一下。我交了五发子弹的钱也就是五块钱就开始射击。
砰！砰！砰！砰！砰！我射中了四个气球又补了一枪，所以我又得多交一块钱，获得了一个双节棍。就这样游荡了一圈回来，突然某个同学跟我说：“你有没有去打野战啊？很好玩的`！”我想起在路上看到一个牌子，飞奔过去。我交了十块钱就排队领枪。教官说：“背心上有四个亮点，如果被射中就会灭，并且会颤动一下。四个点都灭了就出局啦！”（枪用的不是真子弹，是信号发射器。）野战开始了。我蹲在轮胎堆后面，向队友喊：“我冲上去干掉他们，掩护我！”
队友都点了点头。我拎起枪就冲了上去。敌人的火力像冰雹一样朝我射来，我不得不蹲在轮胎堆下。终于，我趁敌人换子弹时冲了上去，干掉一两个敌人。他们又扫射起来，我有两个点灭了。我还没跑到基地，又有两个点灭了。我出局了。
真是一次快乐的春游啊，有机会我还要再来一次。
快乐的小学作文 篇2
在我记忆的长河中，经历过许多事情，像漫天的繁星一样多。其中最快乐的一件事，就是在石家庄的怀特亲子乐园玩儿打炮。
那年暑假，老舅母带着我和表哥去怀特商城凯奇乐亲子乐园玩儿。
那里的人可真多呀！有的老人带着小孩在沙滩上玩，有的孩子在儿童城堡里玩儿游戏，还有的在抓奖机那里抓毛绒玩具。不过，更多的人喜欢到儿童城堡里面去玩儿打炮。
我和表哥也跑到儿童城堡里面去玩儿打炮。我们用车子装了许多球。然后来到一门大炮前，把球装进大炮里，把炮口瞄准下边的`一个人，用力一按按钮，球马上就飞出去了，打中了那个人。那个人发现我们在偷袭他，飞快地跑到上面找我们来报仇。我们急忙还击，可是对方火力太猛了，“子弹”一发接一发的飞过来，打得我们只有招架之功，并无还手之力，无数颗“子弹”打中了我们。我和表哥只好带着笑声逃走了。
这件事虽然过去好几年了，好像昨天发生的一样，想起来就想笑。
快乐的小学作文 篇3
今天，我的好朋友，也就是我妹妹，李丝瑞到我家来玩了。早上，我去上英语补习班。她和她的妈妈在一起，当我上完英语补习班后，正往回走呢，就听见妈妈的包里发出了叮铃铃的声音。一看，是高波阿姨打的电话，我刚按住电话的这一头，电话的那一头就传来李丝瑞的声音：“豆豆，你们家ipng怎么打开？”我赶紧回家，发现ipng已经锁住了。
我并不责怪她，并且她还小，于是，我跟她玩起了游戏。我特别喜欢和她玩的`其中一个游戏是，她拿出她的小猪，放在桌子上，我拿出我的小狗，放在凳子上，开始了木偶剧。她也特别喜欢这样。就在这样一个一个的游戏中，我们度过了快乐的一个星期六。
快乐的小学作文 篇4
我的校园是美丽的，是让同学们快乐成长的地方，每当我走进我的校园都有一种回家的感觉，很温暖很有安全感！
校园是我成长的地方，这里记录着我成长的痛苦，也留下了嘻嘻哈哈的笑声，我爱我的校园也爱我的班级和疼爱我们的老师，因为这里也是我最喜欢的一个家，这里充满了爱，充满了智慧，友善，这里是我的校园让我欢喜的校园。
我的校园很高每天来都有很多位老师和守门的爷爷迎接我们到校。
走进校园正前面就是我们的五星红旗每次星期一都会在那里升旗，看着五星红旗在空中飘扬都会想到我们的国家是多么的红红火火！还有五星红旗后面就是教学楼，进入教学楼，上面有很多牌子上面写着很多名著和让我们学生好好学习的话，你还会听见朗朗的读书声！
我的校园给予了我们许多知识，教室里有班班通，是让老师准备教学的电脑，这样我们可以看到画面.图片等等等等。
最东边就是我们的操场，我们的跑道是塑胶的，中间是草皮，四周还有好多的小树，课间时同学们在玩耍有的在踢球，有的在跑步，有的在跳绳，一下课操场就是一片狼藉。
每到星期二我们都有大扫除大家都忙着老师安排的任务开始忙起来，有的擦窗户，有的扫地，有的'拖地······过了一会我们把校园打扫好了，那真的是干干净净没有一片垃圾!
之后到了星期五都有社团活动比如：大合唱，轮滑，折纸，国画······我的社团活动是大合唱我们一般都是练声.听音符.练呼吸······一唱起来那声音真是翩翩起舞！
这就是我的智慧校园有趣的校园，和蔼可亲的校园，像妈妈一般的老师亲兄弟姐妹的同学，还有好多有趣的东西下次我一一介绍！
快乐的小学作文 篇5
今天，我和爸爸妈妈准备从酒店出发去九寨沟游玩，想到马上能看到那里秀美景色，别提有多高兴了。 我们乘着车来到九寨沟风景区门口，经过看九寨沟风景全景图简介，九寨沟整体呈“Y”字形，最著名的景点是“Y”字右边那条斜线上。我们先坐着景区观光车直达最顶部——原始森林，然后慢慢往下回。
我们从原始森林往回走的第一站是箭竹海。一靠近箭竹海，被眼前的画面油然而生地感叹到：“太美了”！水，是那么清澈，那么与众不同；山，是那么秀丽，那么绿郁葱葱。山围绕着水，树木倒影在水中与水底植物的映衬，水面就呈现出多种不同的色彩。但是导游告诉我们，如果从湖里取一杯水上来的话，我们看到的水是没有颜色的，而是无色透明的。
最令我印象深刻的就属珍珠滩景点。珍珠滩因水花像珍珠而得名。只见一眼望去一颗颗珍珠般的水珠映入我的眼帘，我不禁赞叹到：“这真的是太美了!”旁边就是珍珠滩瀑布。珍珠滩瀑布雄伟壮观、气势磅礴，亲临其境，真感受到”飞流直下三千尺”的雄伟壮观。站在围栏旁边拍照还能感受到瀑布溅出来的.水花，那么清凉，那么舒适，让我陶醉其中。在那里感受大自然赐予我们的那种神奇，也让我对九寨沟更加着迷。
参观完所有景点之后，我恋恋不舍地跟着爸妈回酒店，这就是我度过得最快乐的一天。
快乐的小学作文 篇6
读书是一项既增强记忆力，又提高自身的素质，还能锻炼自己的耐力和性格。
读书是要有方法的，比如随时做笔记；拿个本子记录好词好句；遇到不会的字查字典；结合上下文说出意思；朗读通顺，有感情的朗读，并背诵优美自然……等等等等。
我的读书方法是：先大致看一遍，再看我感兴趣的部分，找到好词好句，多读几遍；试图把我感兴趣的地方能用我自己的话说出来；在想想有哪些修辞方法，说明方法；这本书有哪些精彩之处；看完之后我会再多看几遍，以便记住。
会看书的人看书就会感到快乐，不会看书的.人看书就会感到厌倦。看书时跟环境也有关系，环境好，效率就高，环境不好，效率就低，看也看不好。
我看书就会感到满足，看得越多，记得越多，记得越多，学得越多，学得越多，会的越多，会的越多，素质就越高。这就是看书的连锁反应。
人，吃饭是哺育我们的身体，读书哺育的是我们的灵魂，两者不可缺一！
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