【推荐】小学作文汇总10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学作文10篇，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
我们全班的同学宣告未来的环境。
我们想要一个没有垃圾和喧哗的班级。
我们要除掉乱扔和打闹。
我们再也不要疯跑和打架，再也不要乱说脏话。
我们要消灭这一切。
我们的学校给予了我们美丽的设施——我们将保卫它们。
我们的操场给予了我们玩耍的天地——我们将保持它的洁净。
我们的教室给予了我们良好的学习环境——我们将创造更好的学习氛围。
我们要共同爱护，共同创造，共同美化，互相学习，探讨和提高大家的素质。
我们是为环境，为现在的环境，永久的`环境，我们大家的环境。
在校的同学们和我们一起，你们丢掉的只是批评和责骂。留住我们的好榜样和表扬，我们一起努力，环境会更加的美好。
小学作文 篇2
秋天有声音吗？秋天没有声音吗？秋天的到来少了一份嘈杂，少了一份喧嚣，少了一份解释，少了一份通告。秋天的到来就是这样，看似一点声音也没有，一点足迹也不存在。
或许事实并不如此，像往常一样为了生活的你，走在街市上，与人攀谈时猛然间发现了自己吞云吐雾的能力，还不时地打一个寒噤；住日里上窜下跳的白猫一反常态地绻缩在路旁，用它充满倦意的眼神，注视着来往的行人，仿佛在寻找秋天的痕迹；清晨原先透亮的窗扉已经变得朦胧不清，窗外的西风欢快地吹着，登上自己的政治舞台；一片片红色的枫叶不知何时轻轻地飘落到行人的脚下。一切仿佛都那么自然，又那么出人意料，但秋天的确就是这样来了，也带来了无限的低沉，一切都在沉寂。
正午的日光还残存着缕缕暖意，人们总是不由自主地发出对秋天的感慨，一个饱满、凄凉、灿烂而又忧伤的季节。曾经的朋友得意了，失意了，欢笑了，哭泣了……不管怎样，都在成长，都在倾听秋天。秋天似乎本该如此，不同的境况让人有对秋日不同的感受。湛蓝而高远的天空，只有几丝白云在漫步，生不逢时的人会感到无边的寂寥与孤独；偶而南飞的大雁仿佛把你的心都带走了，带向那神秘而未知的`远方，迷惘、消沉而不知人生何向的你的心空空的，只是感到抬起头眼眶中蓄满了滚烫的泪水，一种久违的凄清，积存了一年的郁闷在此时已是被深深地吐了出来。
秋天的声音夹着一丝冷酷，也陡增几份凄凉。但秋天的声音是特殊的，苦涩而甜蜜，凄凉却又充满欢乐，只不过有时有些迟钝的我们错过罢了。我们错过了品尝新打下的大米的喜悦；错过了花儿凋谢前的倩影；错过了夕阳西下的美丽余晖。秋天就是这样，有时像冷酷的杀手，让人万分绝望，有时又像亲人的怀抱，充满希望。
秋天只是一年的四分之一，不要觉得一年就要过去了，不要不知道终点在哪里，不要不知道明天和今天有什么不一样。不停呼啸的西风是秋天的声音；雾中由远及近的脚步声是秋天的声音；更换红衣的树叶是秋天的声音；映着一轮明月的碧水河塘是秋天的声音。秋天的声音一直伴随着我们，也一直期待着我们充满希望地去寻找。
小学作文 篇3
我家附近的青城公园是我最喜欢去的地方。它里面的设施数不胜数：有进去可以欢天喜地的游乐园；有气魄雄伟的人民英雄纪念碑；还有人见人爱的白鸽。可我最喜的还是那碧绿的湖。
春天，湖水慢慢融化了，就好像小娃娃睡眼朦胧，刚睡醒一样。湖边的花草树木都被它叫醒了，树木抽出枝条；小草从地下悄悄地探出了头；花儿也含苞待放。
夏天，翠绿的湖水倒映着花草树木，显得很有生气。湖面上，飞着五彩斑斓的花蝴蝶和稍微点一下水面的蜻蜓，和各式各样的游船。
秋天，翠湖就像变魔术一样，变成“黄湖”了。那是因为倒映在水里的树叶都变成了金黄，有的都掉了下来。不过，“黄湖”也蛮好看的，远看一片金黄，近看一片叶子。这时，小草没有了，花儿也枯萎了，岸上一片荒漠。不过，小鱼可不少哦。
冬天，岸上一片银白，好像花仙子把白色都撒在了这里。大树干枯了，花儿也不见了，岸上比秋天还荒漠。不过湖上是一幅歌舞生平的`样子；有溜冰的，有踢冰块的，有打雪仗的，甚至还有唱歌和跳舞的呢！
啊！翠湖呀，你是我最喜的地方。
小学作文 篇4
第一次真好，不管做什么，都是高兴、兴奋、充满乐趣的。第一次做家务，第一次独自骑自行车，第一次升国旗，第一次喂妈妈吃药…每一个第一次都是新鲜的，都会令人激动，下面，就是我第一次做饭的经历：
第一次做饭，让我体会到生活的苦与乐。记得那是四年级的暑假，爸爸妈妈进货都出去了，他们说很晚才能回来，让我一个人在家泡方便面。当我吃着香喷喷的方便面津津有味的看着电视时，心里想：爸爸妈妈每天卖货那么辛苦，还不是为了给我一个好的生活环境吗？而我，不但不理解他们，还经常惹他们生气，根本就没有尽到一个女儿的责任，现在我能为他们做些什么呢？对了，他们进货回来一定非常累和饿，一定很想吃一顿丰盛的晚餐，就让我为他们做吧！
说做就做，我先从冰箱里拿出鱼和火腿，把各种菜摘好，土豆剥好，再盛两碗米倒进电饭煲…一切万事俱备后，我就开始大展身手了。
毕竟没有做过，也是第一次做，心里不免有些紧张，不知这个该放多少盐，那个该放多少醋，但为了让“父母大人”高兴，只能硬着头皮做了！
首先做的是我最拿手的两个菜：炝土豆丝和炸火腿。我先把土豆丝切好，再放到热水里浸一下，最后再倒一些辣椒油，一道菜就做好了。再是炸火腿，我把火腿切成一片一片的放进油锅里，再把洗好的`红辣椒放进去炒一炒，虽然辣椒辣的我的眼睛直流眼泪，但为了做成美味佳肴，只好忍了。
接下来就是做鱼了，这也是使我最头疼的一道菜了。虽然我对做鱼一窍不通，只看过爸爸做，但所谓“无鱼不成席”，这也是必须做的一道菜。我学着爸爸的样子，按照步骤一步一步做好，调料只能凭着记忆放，心中最怕的就是爸爸妈妈说这道菜不好吃，还把这条“可怜”的鱼给糟蹋了。
接下来我又做了几道小菜，也都是凭着记忆做的，毕竟是第一次做，也希望爸爸妈妈多多原谅！
晚上大约九点的时候，爸爸妈妈终于回来了，他们看着这一桌子丰盛的晚餐和桌旁围着脏乞乞的围裙的我，都惊呆了，好像不相信面前就是他们的女儿，更不相信这么多菜全出自于我一人之手。虽然有些菜不合胃口，鱼还有点糊，但爸爸妈妈还是吃得津津有味，没有露出半点不满意。
我第一次做饭，体会最多的就是爸爸妈妈日夜操劳的辛苦，看着爸爸妈妈那激动的表情，我决定以后还要为他们做更多的事。
第一次真好！
小学作文 篇5
我的家乡有一条彩色的童年之路。它是一条非常安静的小路，在我家门前，就是鸟儿来了，也不会叽叽喳喳地叫；就是昆虫走过，也不会嗡嗡地叫……
这条家乡小路平坦宽阔，曲径通幽，十分安静，每当我无趣时，想看书时，我就会拿一本书坐靠在大树墩上，静静地看着书，鸟儿在枝头看着我，蝴蝶在空中陪伴我，这样看书，十分有意思。
当我读书时，我站在大树墩上，大声朗诵，鸟儿在枝头欢快地叫着，蝴蝶在我上方翩翩起舞。风儿吹过，花朵里的清香布满了整条小路，我呢，背着古诗文、课文，在这条散发清香的小路上跑呀跳呀，追着花蝴蝶，听着小鸟唱歌，让我充满了快乐，想一股脑儿看完所有的书。
我站在花路中，鸟儿叫，蝴蝶飞 ，我在这美丽的地方读书，做作业，玩耍，背诵，这片花路布满了我的欢笑声和读书声！
我不但常在这里读书，还在这条小路下埋下了我心爱的玩具，有时我把小路挖开，自己躲进去，在里面捏泥人什么的，再把它们埋进浅洞里，就像秦兵马俑似的，遗憾的.是，我的手工没那么精巧，捏得像魔鬼似的！
不过，我最喜欢和蝴蝶，鸟儿一起玩了。蝴蝶飞到这，飞到那，抓也抓不住，；鸟儿在枝头大声欢歌笑语，唱着婉转动听的乐曲，分明就是想来和我比唱歌吧！
童年的小路是一条快乐的小路，我爱我家乡的小路。
小学作文 篇6
自从古阿明死后让他的姐姐、爸爸还有最关心他的美术老师郭云天、村长、校长、主任都感到很难过。这些人为了让古阿明安息从此以后这些村民每天都为古阿明家的茶树浇水、捉虫、撒农药让古阿明家的茶年年好多挣一些钱把屋子打扮漂亮一些。古阿明的妹妹古茶妹在学校里受到教师、同学的'尊敬她为自己有这么好的一个弟弟而自豪在班上同学们帮助她但她也时常帮助别人。 自从古阿明家富裕起来以后他们每年种的茶都分给了那里的村民学校的教师、同学们做为报酬。此时古阿明家的人笑了古阿明在九泉之下也笑了。
小学作文 篇7
期末考试后，我们就要分开了，我们将要离开小学校园，踏入新的中学生活；离开我们敬爱的老师，认识中学新的老师；离开我们一起学习六年的同学，结识新的同学。童年的'脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中······母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们最美丽的梦想。
我忘不了我的同桌——静静，我的同桌扮演着很多重要的角色。她既是我学习的搭档，也是我的死对头，然后又是我在这六年的小学生活一直的朋友。
我忘不了我平时一起玩的伙伴——欣欣，我们几乎天天在一学习、玩耍。她是一个性格开朗、乐观的女孩，她遇到难题并不是愁闷苦脸，而是仔细探究去解决难题.
我忘不了我的伙伴——静静，她的学习成绩非常棒，在班上她经常名列前茅，要是成绩下降一点儿，她就会努力学习，对自己严格要求，她不但学习成绩好，而且还乐于助人，如果班上的人有困难，她会第一个帮助她。
我永远都忘不了我们的母校，忘不了我们敬爱的老师，忘不了我们最真挚的友情。
小学作文 篇8
暑假，我跟着妈妈来到厦门旅游。首先去了厦门大学，这个学校里面非常干净，到处都是花草树木，像一个美丽的植物园。学校里面的建筑也很有特色，古色古香的。我感觉在这里上学可真幸福。
我们又去了火岩岛，这个岛到处都是石头。但这些石头就火山喷发出来的石头，石块又黑又大。岛周围的水都是一小片一小片的`，水很烫，不像海里的水那么清凉。
最后，我们去了鼓浪屿。在那里我参观了梦幻贝壳博物馆，这个博物馆里面展示了很多非常漂亮的贝壳，据说这些贝壳大部分来自马尔代夫的海边。在鼓浪屿的海边，我还自己设计堆建了一个大大的沙堡村庄，有一条河围绕整个村庄，中间有一个小岛，小岛上有棵树。我去之前听说鼓浪屿非常美，但是到那里之后很失望。因为海水很混，而且浅海下面很扎脚。据说是游客太多，对环境造成了不好影响。
小学作文 篇9
今天上午，天气晴朗，虽然还是冬季，但仍然能感受到阳光照射的温暖。像往常一样，妈妈又带着我和姐姐来到了恒爱残疾人智障学校。
这所学校坐落于xx县玉潭镇八一社区的香山小巷内。一如往常，妈妈把车停在武装部内，然后我和姐姐就从车上把事先准备好赠送的衣物和包括元宵在内的食物等等都一一般下车去。
一进门，就看到一张张熟悉的面孔：打开铁门的还是那个大妈，接见我们的还是校长伯伯廖懿平，目光所及之处还是那一群群热情好客的`同学们。当妈妈把一件件大小衣物拿出来时，同学们都或羞涩或兴奋地接过了衣服去试穿，但我看到，他们眼里分明都洋溢着同样的喜悦。最令我难忘的是，当我和姐姐把吃的东西拿出来时他们绽放的一张张惊喜笑颜，他们开心的笑容是那么的真实，那么的无邪！尤其是到了中午，当我看到妈妈端着碗去喂坐在轮椅上的哥哥时，我的心头顿时涌上一股暖流……
最后，我们分别的时候，同学们在大门后站了很久很久，我知道，那是老朋友之间的情谊与不舍！
小学作文 篇10
助人为乐是一件有意义的事，更是“雷锋精神”的体现，就让我给你讲述发生在我身上的故事。
有一天，我去找伙伴玩的时候，在路上遇见一位盲人叔叔，他的手上没有拄着拐，但我看得出他是一位双目失明的残疾人。于是，我连忙跑过去问：“叔叔，您要去哪儿？我送您去！”“小朋友，叔叔要去对面那家盲人按摩店。”叔叔亲切地说。“来，我们走！”我把叔叔的手搭在我的.肩膀上。要下台阶了，我轻轻地说：“小心，下台阶啦！”当我们走到马路中央时，交通灯忽然转变了颜色。我赶紧伸开右手示意来往的车辆让一让。
我们到达目的地了，我说：“叔叔到了！”叔叔说：“谢谢你，你叫什么名字呀，小朋友？”“不用谢，这是我应该做的。我是一名小学生！”“哦！你是一名小雷锋啦！”
帮助别人，伸出援助之手，别人快乐，自己也会快乐！