- 相关推荐
【精选】小学作文600字集合6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的小学作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文600字 篇1
暑假到了，有许多空余时光，爸爸以为，寒假是学习的添油站，应当趁这个大美时代多读经典赖书，增加常识。于是，爸爸即为我购了一原《三字经》。
这利《三字经》让我懂得了许多情理：当我读到“我之始，性标擅。性相近，习相遥”时，我亮红了要教习恶模范；当我读到“臭九龄，能暖席。孝于疏，所当执”时，我理解了要孝顺父母，多给父母添麻烦，多干力不从心的野务，给他们减轻累赘；当我读到……
不外，这些经典语句中，“玉不琢，不成器”在我的脑海中留下的印象最深。这句话的大略意念是：璞玉从矿中开采没去，启伏来和个别的石头没什么不共，如果没有经功一番揣摩和雕刻，是没有措施成为人见人爱的美玉的。
读了这句话，跟它的说明，我掩舒沉思。实是“不经历风雨，怎么见彩虹啊！”一分耕耘一分播种，假如己没有想这块玉一样经由一番磨练也成不了大器。这时，我好像清楚了很多，明确了爱迪生、贝多芬等巨人是怎么成才的。想到这儿，我口中的愧疚不禁油然而生。
记得一次跆拳讲课上，学练让我们劈叉（就是在膝关节绷直的情形下，二腿一前一后，成“1”。）。开端，我还认为没什么，但真正劈叉讫来，那味道可不佳蒙——刚下去一点，就感到钻心的'痛，疼得我汗水直冒，于是，我抉择了废弃。
然而应我读了这句话后，我才深深地感到到：没有磨难时的苦楚就不胜利时的喜悦！
于是，在起初的日子面，我天天尽力训练劈叉。每该我钝要被痛苦悲伤战胜时，我就想：经历风雨，才见彩虹，玉不琢，不成器！而后我就会觉得一股新的力气，促使我咬紧牙关，贯彻始终。当初，尔末于能劈下往良多了。
玉不琢，不成器，经历风雨，才见彩虹！让这些话成替咱们在大海里航言的能源吧！
小学作文600字 篇2
在赫尔辛基，我有幸在那拥有了一片蓝天，大海的沙滩边，认识了一位特别的朋友——史帝芬——抱吉它的男孩。
他是个特别的男孩！只穿牛仔裤、只喝冰可乐、深邃的眼睛里似乎有一丝忧虑，但那张脸上却充满着笑容，这个酷酷的男孩就是我们外教的儿子。
我永远也不会忘记那个晚上的舞会。他带着大家去看海，并讲述了自己的经历：他从四岁便开始爱上了音乐，不顾一切地学吉它，钢琴……他相信，有着音乐天赋的他一定会在音乐界前途无量，可是，总有些事与愿违的事。在他11岁那年，一场灾难使他的声带拉坏，处于坏死状态。他完全崩溃了，曾经的希望被黑暗驱逐，整天无精打采的，无所事事。可就是那种对音乐的酷爱让他在美妙的生活中似乎又寻找到了一丝留恋，他又恢复了他的乐观、开朗、向上、又重拾起吉它，去弹唱他心中的歌。我完全被他的勇敢所征服了，一个人竟能坚强得从这样的困境中走出来。
史蒂芬用他那长长的指甲握住可乐，然后意味深长地望着大海，过了一会儿，沙滩的音乐响起，大家都非常会心的笑了，他抱着吉它，与自己的'乐队一起在沙滩上又蹦又跳，虽然声音实在不好听，但是他用他那乐观勇敢歌颂出人间天籁之声。史蒂芬兴奋地尖叫着，疯狂地邀请在场的每一个人跳舞！我们顿时忘记了一切烦恼，因为它们都被海浪和歌声卷走了！海鸥飞旋在天空，我们与史蒂芬一起和任何一个不相识的人歌唱、欢笑，打招呼，在这个自由的国度里，我真正得到了快乐。后来我终于明白，原来史蒂芬的声带坏了还在坚持唱歌的原因不是为了别人，而是因为希望给每个人带来快乐，因此他还常去街头、公园表演。
舞会结束后，他又带我们去踏浪、捡贝壳，大家穿着衣服在海水里游戏、打水仗，还大叫着自己的梦想，史蒂芬则在一旁开心地笑着，他的目的不是达到了吗？
我相信，不管史蒡芬今后还能不能唱歌，他的坚强与乐观将永远是一曲天籁之音！
小学作文600字 篇3
以前不明白爸爸挺直的铮铮铁骨因何弯折，不明白爸爸俊朗的容貌因何苍老，不明白爸爸浓密的头发因何斑白，不明白爸爸半辈子的辛勤到底为了谁……
直到那一天，哪一个雨天，产生的事儿使我难以忘怀，始终不要忘记……使我始终内疚。
现在的我还恍惚间的还记得四年前的那一天，气温是极其的严寒并且还下着磅礴大雨，我坐在教室里，看一下那滂沱大雨的暴雨，发慌透了，我没带雨具，我也不知道该怎么回家。忽然，放学后的铃响，学生们竞相摆脱课室，因为我只能参杂在她们正中间走向世界。雨好像越来越大，一点小的意思也没有，我满怀惶恐不安的情绪远眺下边的群体，沒有见到爸爸的影子，我叹了一口气，算了吧，我还是决策连夜向前时，就在这是我看到父亲的背影，是这般的驼背！
忽然爸爸一回首，便看到站在离他很近的地区，他便像小朋友发觉糖块一样，开心的叫着我的小名“xx”“xx”你在在哪里别动我来送你。可是我留有了泪水，任降水模糊不清了我的`视野，爸爸您费劲的蹬着自行车。任降水弄湿我的衣服裤子，而把那一方挡风遮雨的伞交给了我。
我觉得问一问，到底是谁染就了你的白头发，刻就了你的皱褶，又到底是谁给你高挺的影子越来越这般驼背？另外又到底是谁带去了不属于我的那一份娇嫩？
让之前无话也不谈大家，越来越像如今这般冷淡，大家中间距着一条深深地管沟……我自始至终害怕超越，只图走自身孤独的路。
爸爸感谢你做的一切两手扛起我的家一直不遗余力全部把最好是的帮我，岁月岁月请您慢一点吧不要给你再变年纪大了！我愿意我用一切换你时光长留。
爸爸，倘若再帮我一次机会，我都想给你牵着我手，喊着伞踏着时光的痕迹，踏过这条道路，即便 你刚开始衰老，我已经长大了，即便 大家都回不到过去，我依然多思考和过去一样，牵你溫暖手掌心。我依然怀恋这些下雨天，有你有我一路走来。
小学作文600字 篇4
每当看见巍峨的高山，清冽的小溪，茂密的森林，嶙峋的怪石，嫩绿的小草，我便会想起那次爬山带给我的乐趣。
来到了山脚，抬头望瞭望高耸入云的山顶，想要爬山的冲动在我心底油然而生，我拉起爸爸的手就直奔山顶。
山上的路崎岖不平，脚下隐藏的树枝随时都可以趁着你毫无防备的时候，让你与大地来个零距离接触。所以，我与爸爸小心翼翼地慢慢移动，眼前的丫杈让前方的路成为未知，危险也随着增添了几分，但我的高兴并没有随之减少，只是心中多了些紧张。
蜿蜒的山路与我好像有不共戴天之仇，一点点的消耗我的体力。在胸膛里的心脏似乎要脱离胸膛的束缚，身体里的五脏六腑像几颗定时炸弹，随时都有可能爆炸，放弃的念头在我脑边围绕。会读心的`爸爸早就看透了我的想法，还未等我开口，爸爸就对我说：“我们歇一会儿吧！”我有气无力地将已经麻木了的头点了两下，就跟爸爸找了一个地方坐了下来。
这时，爸爸对我说：“你看，美么？”我将眼一望山脚，眼前的美景让我惊呆了：清澈见底的小溪急遽奔流；广阔无垠的森林郁郁葱葱；绿草如茵的大地迎风摆动……心中的苦与累忘到了九霄云外，心里只剩下开心与快乐。
休息完之后，我与爸爸准备一鼓作气爬上山顶。
大概过了两个小时，我们终于爬上了山顶。团团棉花糖似的白云在我身边缭绕；排成人字形的大雁，展翅高飞；风儿，吹面不寒，就像为我爬上了山顶喝彩。
我抬眼一望，山下的美景令我陶醉——水波粼粼的湖面衬着静谧的村庄，郁郁葱葱的森林在风中摇摆，像一个醉酒的老汉，摇摇晃晃，一座座高山层峦叠翠，一块块形状不一、形态各异的怪石……像一幅古代名家亲手画的一幅水墨画，美丽极了！
那一刻，成就感与快乐交织在我的心里。
小学作文600字 篇5
总算到国庆节了！从9月底到国庆，虽然才不到10天，可我却总感觉过了整整一个世纪。这大概是因为月考的关系吧呵呵，这下总算可以痛玩儿一场了！
头一天，也就是十·一，我随爸爸去喝喜酒，妈妈说她不想去。到了会场，爸爸先帮别人布置会场（谁叫是同事呢），等了好一会儿，新郎新娘来了，过了一会儿，客人们也陆陆续续的入场了。可是，婚礼却迟迟不举行，我无聊地磕着香瓜子，过了好一会儿，婚礼才开始，可我已经饿得前胸贴后背了，冷菜一揭开，我便狼吞虎咽一场，总算勉强镇住了“咕咕乱叫”的肚皮。可是，婚礼还在继续，我彻底日了。等了近半个钟头，总算等来一碟菜，乍一看，还以为是一碟海参，可仔细一看，又不是，我也不管这些细节了，反正能吃就行。我盛了一块，狠狠地咬了一口，只感觉软软的、糯糯的，很清口；酱汁看是去味道很重，实际上却淡淡的`，有种说不出的滋味。有这样的美食，我的嘴巴也就不由自主的放慢了咀嚼的速度，唯恐这美食下一秒就没了。我慢慢地吃完这块东东，嘴里正意犹未尽之时，又端来一盘菜直到最后，虽然眼前是美食满桌，我却无法在吃下任何东西了，因为我的肚皮已经唉，早知道就不吃那么多小菜了
第二、三天真的没话说，去奶奶家挖栗子，还要爬半天山帮爷爷捡栗子，这也就认了，没想到还被那可恶的栗子给给砸了！诶呦呦那叫那个痛啊现在还能看见呢
后面嘛直到第五天才开心了一下：去了趟诸暨，吃了趟肯德基，本来这挺好，可是却被那雄城百货搞了个半死，差点找死！
最后准备准备，上学。
小学作文600字 篇6
书籍，是知识的源泉，是驶入大海的船只，是畅游世界的指标。
读书，是一种习惯，好习惯终身受益。
读书，是一种时尚，是永不褪色的绚丽潮流。
读书，是一种快乐，让我们享受艺术的熏陶。
它向你灌输知识，为你指示方向，给你照明道路——一本书，就是一个新的起点，一块指路牌，一盏照路的明灯。
多读书，多受益。让书本走进生活，让书香陪伴我们成长。
生活里，我们天天在阅读——阅读春天的生机勃勃；阅读夏天的虫鸣鸟叫；阅读秋天的硕果累累；阅读冬天的'安静素雅。
这近在眼前的，不都被阅读进了心里吗？
生活中的一切，都印进眼里，读在心里。
读书也是一样，把文字读进心里，品味它们的奇妙，感受它们的独特。
书香伴我成长，爱上阅读，学会品味。
书香飘进心里，让读书成为快乐的旅途。
文字是无穷的，是不可思议的。
文字往往会把一切奇妙的事物描绘得活灵活现——看！书中的牧场上牛羊遍野，牧马成群；书中的校园热闹非凡，书声琅琅；书中的大河波涛汹涌，激荡澎湃······
它们怎么不值得我们去阅读呢？
书香飘进生活，让每一天的烦恼，每一天的疲惫，都被书香驱除。
书香让我们看到了未来——那一幅幅和谐的画面。
发现阅读，探索阅读。用书香传递幸福；让书香传递快乐。
快来一起快乐阅读吧！让呼吸时时带有书香。
推广阅读，传递书香。让每一次阅读都成为快乐的旅途。
读懂生活，读懂人生——让书香时时伴我成长！
【小学作文600字】相关文章：
小学的作文01-15
小学的作文05-08
叙事小学作文04-24
童年小学作文06-06
春雨小学作文06-07
小白小学作文06-11
冬天小学作文06-12
温暖小学作文08-18
茶花小学作文08-21
桃花的小学作文08-09