动物小学作文

时间:2023-06-04 16:16:58 小学作文 我要投稿

【精华】动物小学作文汇编8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的动物小学作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】动物小学作文汇编8篇

动物小学作文 篇1

上个礼拜,我看到一只小狗会过马路,我觉得好新奇。

  那一天是我的生日,妈妈带着我去买蛋糕。当我们要过马路时,一只小狗狗跑道我门的`前面,我心里想:它的主人是谁呢?为什么只有它在这里呢?

  绿灯亮了,我觉得它应该自己不会过马路,没想到它自己就走过去了,而且还会左看看、右看看,好像在确定有没有来车,真是聪明呀!

  在我们回家的路上,它又跟我们的路线一样,而且也是自己过马路,原来它住在我们家对面。后来我还发现它的主人还给它带了一把钥匙在脖子上,那只狗就像一个人呢!

  我觉得那只狗好特别,我好想当它的小主人。

动物小学作文 篇2

  在山脚下的一个池塘边,住着刺猬、乌龟和大雁,他们三个是好朋友,他们整天唱歌跳舞,日子过得很快乐。冬天快到了,天气渐渐凉了,树叶都变黄了。一天刺猬、乌龟、大雁一起商量过冬的事。

  刺猬说:“冬天快要来了,我要钻到洞里去,好好睡上一大觉,等明年春暖花开的`时候我再出来。”

  刺猬问乌龟:“乌龟哥哥你是怎么过冬的呢?”

  乌龟说:我呀,就是找一个安静的地方,睡上一觉,也是明年再出来。”

  刺猬问大雁:“大雁姐姐你是怎么过冬的呢?”

  大雁说:“我要飞到南方去,等明年春天再飞回来。”

  这三个好朋友约定明年还在这里相见。

动物小学作文 篇3

  在暑假里,我度过了许多令我难忘的事情,可以让我最难忘的还是第一次去动物园时的情景了。

  还记得那是一个天气凉爽的一天,由于时间的关系,我们全家决定去动物园玩一天,我们很快就收拾好了东西,就出发了,即使当时天气不是那么的热,可是我心里依然觉得很热。

  一直抑制不住当时激动不已的心情,就这样我们怀着对动物园喜爱和好奇,不知不觉我们坐了三个多小时的车,终于到了动物园。

  刚下车,一下映入眼帘的是无锡动物园这五个大字,我不经赞叹动物园好大啊,我迫不及待的跑到动物园里边,我们给了门票之后,我们就进入了今天的动物园一日游了。首先吸引我的是正在睡觉的小猴子,我悄悄的走到它身旁,可是他很警觉,从睡梦中醒来,它伸出手,仿佛在跟我在招手,欢迎我的到来,看到它睡醒的样子,很可爱呢。突然间我听到轰轰的声音,我急忙跑过去看,原来是凶猛的老虎,它们成群结队,似乎正在玩着游戏,仿佛在说;‘’不要打扰我们。‘’看到它们凶猛的表情,不经感到有一丝的恐惧,尽管它们在一扇玻璃后面。

  我们走着走着看见我最感兴趣的长颈鹿了,它长着高大的外形,帅气的脸蛋和穿在身上的美丽皮衣,我跑过去跟它打招呼,可它好像有一点怕生,不敢接近我,我就用美食诱惑它,它果然没有抵挡住美食的.诱惑。慢慢地走了过来,看他吃得这么开心,心里觉得美滋滋的。之后我们看了许多我以前都没有见过的动物,觉得这次的动物园一日游没有白来,玩的很开心,即使时间很短,依然觉得很充裕。

  这一次的动物园一日游虽然已经过去了,但是我依然能够想起当时去动物园时的情景和那些活泼可爱的动物们。

动物小学作文 篇4

  我有一只小狗,这只小狗非常好看。它的脸很奇特,右半边是黑色的,左半边是白色的,真像黑白夹心巧克力。小鼻子下面长着一张红色的嘴,嘴上面还有几个小黑点,很像几个黑豆豆。它的身子都是白色的,像一个毛线团,尾巴上面带着一块黑色,非常好看。四肢非常短小,就像四个又细又短的`小柱子。

  这只小狗是别人送的,它刚来的时候,不吃不喝,肯定是想它妈妈了。过了几天,它开始吃了。每次我都给它喂奶粉吃,它只吃几口就不吃了。有一次,妈妈冲了一点豆浆,没想到,它一下子就喝的一干二净。我给它起了一个名字:欢欢。每次我给它喂饭的时候只要喊一声,它就马上窜出来跑到我身边。

  我每天放学回家,第一件事就是看看“欢欢”在干什么。我把厕所门一打开,它就赶快把头抬起来看一下,它好像在说“主人,我饿了”。它就在我的脚边转来转去,好像在说:快一点,我等不及了。

  欢欢非常讲卫生,它刚来的第一天,不停的叫,我们没理它。后来,发现它的窝里湿了好多,才知道它的叫是因为是撒尿。又一次,我们又听到它叫了,而且叫声越来越大,妈妈说:它这回该不是要拉屎了吧?我们一起来到厕所,把它放出来,它在厕所里转来转去,最后,在一个角落里拉了一点屎,我拿纸把它拉的屎慢慢擦干净。我心想:这只小狗真爱干净,大小便的时候,还用信号通知我们。妈妈本来不喜欢这只小狗,但看它讲卫生,就喜欢它了。

  我非常喜欢这只小狗,我爱它,它也爱我。

动物小学作文 篇5

  老师对我们说今天我要带你们去动物园看猴子。同学们可高兴了,都高兴得跳了起来。

  来到动物园,同学们看见一座猴山,山上有许多猴子,有一只坐在山顶上吃苹果,有一只站在半山腰摸着头,看着我们,它想,今天怎么来了这么多小朋友啊!有一只在山脚下,把香蕉顶在鼻尖上,朝我们做了一个鬼脸,好像在说:“看,我很厉害吧!”把大家逗得哈哈大笑。

  今天玩得真开心啊!

动物小学作文 篇6

  妈妈说我很小的时候就去过动物园了,但是我一点印象都没有了。在我的要求下,妈妈答应我去动物园了。

  星期六早上,我们和张书磊一家乘公交车去动物园。进了动物园,第一个看到了是火烈鸟,鸟儿的脚长长的,身体有的红,有的白,它们站在水里玩耍。往前走,我又看到了一种鸟,名字有一个字很复杂,连妈妈都不认识。正走着,我们听到了鹦鹉表演的消息,就急急忙忙地去看,到了那里,离开演还有很长时间,妈妈说可以先去看其它的动物,可是我们三个小朋友就是不肯走,生怕错过了表演。后来人越来越多,表演正式开始了,先是一只小鹦鹉来滑滑梯,又有表演荡秋千,最后一只鹦鹉飞来,叼走了游客手上了钱。

  看完鹦鹉表演,我们又去看海狮表演,因为去得早了,我们又坐在那里边吃东西边等,等了好长时间,才看到了海狮的.精彩表演。看完表演,我们去看白虎,可就是找不到,最后是问了动物园的工作人员,才找到了,原来它们藏在山上。

  动物园太大了,我们走了大半天,感觉到有点累了,可有些动物还没看到,出来时我们在门口拍了几张照片。大家玩得很开心,希望下次还能再来,看看那些没看到的动物。

动物小学作文 篇7

  我有一个幸福美满的家庭,更像一个小小的“动物园”。你们一定会问家怎么会是动物园呢?如果你不相信就听我慢慢道来吧!动物园里一定会有动物,而我家的三个成员分别代表三个可爱的小动物。

  我的妈妈像一只“背着重担的乌龟”你们知道为什么吗?因为我的妈妈每天都要给我们做饭、洗衣服、刷碗、刷鞋等等好多的`家务活,而且妈妈每道星期天妈妈就给忙个不停,你知道为什么吗?因为她要做家务活还要接送我上下学,所以妈妈很忙。

  说完了妈妈就来说说我的爸爸吧!

  我的爸爸像一头“老黄牛”,因为爸爸平时很忙没有空余时间陪我,每天早上很早就走了那时我还没起床爸爸就已经去上班了,晚上很晚才回到家,所以爸爸没有时间陪我玩了。

  我的弟弟像一只“猴子”因为弟弟很淘气,他爱跑爱跳爱运动而切还喜欢爬高上低的所以我说弟弟像一只猴子。

  小朋友我说了这么多,大家一定对我们家有了一定的了解了吧!

动物小学作文 篇8

  1) 你的语言太吸引人了,你积累的那么多表示人物心情的词语,真棒!你的比喻句也是那样生动贴切,最后结尾实在精彩极了!

  2) 你的观察记录描得更全面,如果把这些平时观察的都融入学习工作就更棒了,不过你的对乌龟的这段外形描写很精彩

  3) 全文通俗易懂,趣味性强。

  4) 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  5) 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  6) 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  7) 你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

  8) 对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

  9) 你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

  10) 太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

  11) 你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

  12) 行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

  13) 涉世不深的`少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智,文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

  14) 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  15) 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  16) 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  17) 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  18) 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  19) 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  20) 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  21) 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  22) 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  23) 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  24) 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  25) 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

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