【精华】树叶小学作文四篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的树叶小学作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
树叶小学作文 篇1
每当我看到光秃秃的树，我就想成为一片树叶，一片充满生命力的树叶。假如我是一片树叶：春天，我从大树妈妈的树枝上探出头来，望着周围的一切，其它的兄弟姐妹正在大树妈妈的身旁嬉闹着，我也不由自主地笑了。春风来了，她轻轻地拂过，嘴里还唱着动听的歌声，我真喜欢她！
她向我吹来，对我微笑，我也开心地在春风中跳起舞来，觉得自己像天鹅一样美丽，心里真开心。夏天，我同其它树叶一样，在大树妈妈的怀里，甜甜地睡着了，可是，天有不测风云，刚还是阳光明媚，万里无云，转眼间，下起了暴风雨，雨点欢快地从天上跳下来，把我们拍醒，跟我们开玩笑，我们在风雨中摇摆着，洗了个冷水澡，好不开心！雨点随着大风，哗哗地往下落，越下越大，周围好热闹！总之，就这样，暴风雨越下越小......
终于，雨停了，太阳出来了，天空出现了一道美丽的彩虹，我不禁赞叹：“真美啊！”雨后的天气，从闷热变成了凉爽，真舒服！秋天，大树妈妈给自己的每个孩子换上了一件新衣，让它们随着秋风到远方去，我目送着兄弟姐妹们，心中有一种恋恋不舍的感觉；终于，树上只剩下我一片树叶了，“你也到远方去吧！”妈妈对我说，同时也给我换上了一件黄大衣，可我却不想走，我知道，冬天就要来了，我一走，妈妈就会很孤独，所以，我一定要和妈妈一起度过漫长的冬天。
一冬的梦好长好长，我披着雪白的“绵被”躺在妈妈的怀里，眼前一片雪白，耳边北风呼呼，我心里一直在挂念着我的兄弟姐妹，不知道它们现在的`情况如何，不知不觉，我睡着了，在我的梦里，一直有朋友们快乐的笑声......终于有一天,冰雪消融,万物复苏,春天又来了。我一醒来，便看到了一些熟悉的面孔，那就是我的兄弟姐妹，它们同样在嬉闹，大家都能平安地回到大树妈妈的怀抱，我的心里是多么高兴！
假如我是树叶，该有多快乐啊！
树叶小学作文 篇2
啊!秋天真美，该怎样才能留住这美丽的秋景呢？于是，我决定做一幅秋天的“树叶贴画”来留住美的秋景。
一大早，我就和妈妈来到小公园里捡树叶，我们捡了许多不同的树叶有黄色、绿色、枯黄色和黄绿相间的叶子……再找一张纸当背景，和贴画用的双面胶。现在，我们准备开始了。
先用紫色较小的圆形叶子做葡萄；用三片绿色的枫树的叶子做葡萄的叶子，哇，这紫的发亮的葡萄引来一只公鸡走了过来：我用黄色的叶子做了公鸡的身体，再用已枯黄的叶子做公鸡的腿、头和尾巴。接着，我在它的身体上加了个用黄绿相间的叶子做翅膀，瞧，这公鸡正仰着脖子，想吃葡萄哩!我又用了像针样的叶子做了小草和小树；然后，用枯黄色的'叶子做了个小鸟，看，小鸟也要飞了。最后，我找来一张粉红色的大纸当这幅画的边框。就这样，一幅美丽的“树叶贴画”完成了。
我高兴地叫了起来：“我终于留住了美丽的秋天!”
树叶小学作文 篇3
今天，天气晴朗，几朵彩云飘在蔚蓝的天空上。这个故事发生在一个小山里，那里溪水长流，小溪旁生长着一株百年大树。
树叶兄弟们伸了一个懒腰说：“树根你看你那黑不溜秋的样子，哪比的上我呀！你看看我，碧绿的面庞有时还闪耀着绿光多好看呀！要不然人们怎么会在我下面乘凉、玩耍。要不是我来吸收太阳光，利用光合作用制造叶绿素，你早去阎王爷那儿报到去了。”
树根听后火冒三丈地说：“你算什么东西，要不是我默默无闻地在地下为你提供养料，你哪能长的那样好看？人们怎么又会喜欢你呢？”他们就这样你一句我一句地吵了起来。
吵够了，他们俩气喘吁吁。树根说：“谁跟你这不讲理的站在一起，我走了看你怎么办！”
树叶说：“你走吧，我照样能活下去。”于是，树根就立刻集合了小山里所有的树根离开了这座小山，树叶也带领所有的树叶离开了这座小山。过了一段时间小山的`溪水干涸了；小鸟飞走了；原先居住在山上的两户人家也搬走了。小山美丽的景色转眼间成了一片荒芜，沙暴大军看见了高兴地说：“我们又可以进攻一片土地了。”
这时树叶和树根的情况都不容乐观，树叶离开了树根只进行光合作用，没有营养，叶子黄了，凋零了，它叹道：“唉，我不应该瞧不起树根。”树根没有叶子的光合作用所提供的营养，慢慢地也干枯了，也产生了同样的后悔。于是树叶给树根打了个电话，把自己的遭遇告诉了树根，树根也把自己的不幸告诉了树叶，它们和好如初，又回到了那座小山上。山上又重现了绿色，它们团结一心抵御了沙暴。从此，小山又有了生机，又是依山傍水，景色迷人，小鸟在树枝上欢快地唱着歌儿，人们来此旅游观光。
从那以后，树叶与树根互相尊重，互相学习，成为一对很要好的朋友，永不分家，共同为大地制造绿色。
树叶小学作文 篇4
这是秋天美好的星期六下午，张老师带领我们幸运星作文提高班的小朋友们，在东湖公园寻找各种各样的树叶。
哇！地上好多落叶啊，有金黄的、有鲜红的、有浅绿的、有深绿的`、有半黄半红的、有半绿半黄的……一片不知名的树叶，像一个大爱心；梧桐树叶，像一只松鼠的尾巴；枫树叶，像一个小鸡爪，又像一条小金鱼；松树叶，像一根小鱼刺。还有很多树叶，我都不认识。
快乐时光总是很快的，过了一会儿，张老师喊：“同学们，我们回教室做树叶粘画了！”张老师说完，我们就快快排好队，上楼返回教室了。
回到教室后，我看见张老师放的小松鼠幻灯片，就有了灵感。首先，我把剪刀、白纸、固体胶放在桌子上，然后用铅笔在纸上画出一个小松鼠的模样，接着把树叶周围用固体胶涂上一层，放在纸上面按了一下，然后在树叶周围粘粘补补，不久，画就完成了。我把树叶画放在手上看，哇！一只活灵活现的小松鼠在我手上跳跃，真好看。
这堂树叶粘画课，既增强了我们的动手能力，又给我们带来了无穷的快乐！
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