【实用】足球小学作文锦集8篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的足球小学作文8篇，希望能够帮助到大家。
足球小学作文 篇1
每当看到电视上播放足球项目的比赛时，我都会看得入了迷，眼睛一眨不眨地盯着电视屏幕；每当看到足球比赛场上那一个个身轻如燕的足球运动员，能够轻而易举地突破对方的防线，把足球踢进球门，我也跟着兴奋；看着那些足球运动员在足球场上奔跑、弹跳，脚上的足球就像在他们的脚上生了根一样，伴随着他们的动作一起运动。这时只要球员把握好时机，轻轻一踢，球就会像发射的火箭一样射向球门，投入到球门中，而取胜。我看了很多场足球比赛，始终都看不懂他们是怎么样进球的，也弄不懂其中的技巧，可看到球员们在运动场上激情澎湃的那一刻，我也很想试一试。
终于，新学期的社团开课了，我毫不犹豫地报名参加了学校足球社团。社团老师可以教我们踢足球了，我非常期待。第一节社团课，老师先教我们踢地滚球。老师做的示范那叫一个棒，直接贴在地面上擦。看着我们有些迷茫的眼神，老师只好把动作分解开一步步教我们。只见老师先把球放好，再顺着球的方向往后退了一大步，再向前助力跑，把左脚放在球的左侧，接着右脚一抬，用右脚的`内侧一踢，球就贴着地面上擦起来了。老师告诉我们要注意：“你的左脚往哪个方向冲着，球必然往你脚冲的地方飞去。”在老师的指导下，我们开始练习了，我们一个一个的只是学了一点皮毛，就已经累得满头大汗了。这时我突然想起了妈妈常挂在嘴边的一句话——台上一分钟，台下十年功。
这次足球入门训练让我学到了一个小小的道理：别光看别人在台上做的多么轻松，只有自己亲自去尝试，才能知道其中的困难和不易。每个人都知道做事情都是有难度的，只要你肯努力，再难的事情也能做好。
足球小学作文 篇2
放学后，同学们一起去踢足球。他们分成了两队，分别是蓝队和红队，把书和帽子堆起来当球门，就拉来了序幕。
快看，那一个平头的守门员，他注视着前方的球，半蹲着。膝盖上磕破了也毫不在意，真正的守门员也是这样的。守门员后边的那个小男孩是谁？噢，原来是这队的替补队员啊，双手背后好像很威武的样了，想着快点让他上场好显显自己的伸手。
精彩的足球赛引来了不少观众。其中里面有一个刚下班的叔叔目不转睛的看这场球赛，好像想起了他的小时候。那戴着红帽子的小女孩生怕看不见探着身子。扎着蝴蝶的女孩站起来了，双手叉腰，踮起脚尖，生怕自己看不见。
蓝队的先锋拿到了球，他很快的过了人，左一斜，右一歪，守门员根本没反映过来，“砰”的一声！射门了，球进了。对方的队员欢呼起来！红队也毫不示弱，一定要扳回一分。现在是0比1。开始发中场了，红队队员拿到了球，开始反击，以迅雷不及掩耳之势，来到了蓝队后场，蓝队队员根本没反映过来，还沉浸在进的`那个好球之中。红队开始射门了，右脚往后一摆用尽了全身的力气，爆发出最强的力量！射门，等球进去了之后又过了5、6秒的时间，蓝队的守门员才反应过来去捡球。刚才射门的队员让自己队的替补队员上去了。因为刚才射门之后太累了，所以让威武的替补上了。
在喧闹中和快乐中几个小时过去了，同学们依依不舍的离开了。
足球小学作文 篇3
昨天的足球比赛真是好看！
在足球场上有四大天王再加一个朱斯杰，四大天王是谢雨轩、洪敬钊、冯昱迪、徐升炜，他们那边也很有信心，一开始，我们中场就占了优势利用传球，先踢一球，但球没进。守门员一节一个大脚，因为球开的太低被我们一踢，进了！进了！现在是四（三）班发球了，他们把球传到左边，用矮小的身子晃过我们的队员，再用一踢，进了！现在该我们发球了，谢雨轩把球传给任琦，四三班的也防的像一个个狮子盯着我们的队员，我们的球被他们一踢，踢到了栏杆上，进了！现在谢雨轩传给洪敬钊，他们两传 球，四三班抢谢雨轩的.球，谢雨轩又 传 给洪敬钊，最后球还是进了！四三班发球了，他们在矮小的身子在无人防的情况下传给黄宇轩，黄宇轩一开大脚球进了！进了！现在又是我们发球了，突然沈宇一人抢球传给一个矮小的人，他又工了一个大脚，球进了！方老师说我们肯定胜不了玩一玩，没想到他们又进了一球，最后5：2我们输了，
足球小学作文 篇4
在我记忆里，有一张黑色的脸蛋，那一头鸡冠似的头发，高高个子，还有那强壮的身子，一张看上去冷峻，帅气的脸庞，这就是我的足球老师——高老师。
我和高老师已经分开一年了，记得初见高老师那天，高老师出现在我的眼前时，他的打扮让我很是惊讶——穿得好时尚！
高老师时常会笑，教我踢足球的时候，有一点我没有做好，他就会笑着教会我；当我作业没做好，被老师留下的时候，他也会笑；当我比赛没踢好球，射门射歪了，他也会笑。
老师教导我说：“要学会控制球的技术。”每天，我放学回到家，就坚持练习控制球。可是现在，那慈祥的微笑已经不见了，重庆的一支足球队，看中了高老师的足球技术，便邀请他入队。高老师加入了这支重庆足球队。
但我没有忘记高老师教我足球技能时的'情景。
每天放学，高老师都会在我们学校的足球场，带着我们训练，他先让我们做准备活动，然后再练习传球。他说，传球是基本功，要把教绷直踢出去，球的力量就特别大，会有一种冲击力。高老师还让我学会区别长传和传球，记得他说：“传球是把脚弓绷直，长传就是把脚背往下放一点，搓到地面，球就会飞起来。”
跟着高老师学习了球队打配合。高老师说，在打配合中，要注意你的控球技术和配合能力。
还记得在学习射门诗，高老师还未我们摆设找障碍，让我们带球冲过障碍后射门……
高老师，你快回来，继续教我们踢球！
足球小学作文 篇5
“加油！加油！加油！”闻声听去，草地上传来一阵阵整齐的加油声。那是一群放了学的孩子们跑到了城外的一片空地上，来了一场小足球比赛。比赛的同学分成了两组，1组是1——6月份生日的同学，2组则是7——12月份生日的同学。
比赛还没有开始，只见1组的一位同学双腿微微弯曲，双手扶在双膝上，眼睛狠狠地瞪着对方，那眼神好像要把对手给吃了似的。而对手2组的'人不但没有感到畏惧，反而露出了一幅傲慢的神情，连瞥都不瞥一眼1组的人一眼，好像比赛的胜利归他们所有。两队之间溅起了不少火花。
比赛开始了，足球在两组同学的脚下滚来蹦去。球门呢？哈！那球门是被他们用书包堆起来而成的。“耶！2组得了一分！”经过几分钟的抢球，2组的其中一个人抓住了1组守门员注意力分散的机会把球射了出去。2组领先了！比赛继续着，1组的同学由于第一次的失败，注意力都集中在了足球上。在场外观看的人越来越多，他们中间有大人，有小孩，有妇女，也有一些是残疾人，大家手都握成了拳状，心都悬着，大家都想知道比赛的结果。
球赛从早上9点到上午11点。1组以3比2的成绩战胜了2组的同学，他们都通过这次的球赛成为了好朋友。
足球小学作文 篇6
一块荒地上，石缝里钻出一簇又一簇的杂草，到处是瓦片和大小不一的石块，只有这儿是比较平坦的。
在一根长枯树和小石头堆成的“长凳”上坐着专心观看赛事的观众们，多是男孩，他们常常忘我地看着那个黑白相间的足球，尝尝十指相扣，期盼能进球。两个破旧的书包，便是简单的球门。
比赛进入到最激烈的状态了，那个戴手套，守门员，上身前倾、膝盖微曲，双手放在膝盖上，似一匹饿了十多天的狼，正虎视眈眈地盯着足球滚来的方向。一只“小观众”正懒洋洋地趴在地上，耷拉着小脑袋，目光呆滞地看着那个守门员，而其他人的注意力则倾向于那个滚动的足球。空气渐渐凝固了。守门员开始措手不及了，几颗豆大的'汗珠冒了出来，眼睛溜着转。球像一个顽皮的孩子，怎么也抓不住，守门员纵身一跃，双手高高的举起，可惜，球与手一滑便缓缓滚进了“球门”里边。空气开始传阅激动与兴奋，观众们索性高呼着，笑着而有的双手叉腰，一脸的不高兴，给那个守门员喝倒彩。守门员从沙堆中站起身也是满脸的失落。
夕阳下，孩子们忘记了时间……
足球小学作文 篇7
我和心爱的足球结缘已经好多年了。同学们，你们想知道我和足球的那些事儿吗？下面就听我慢慢道来吧！
要说认识足球要“追溯”到幼儿园小班。有一天爸爸从学校带回来一个圆圆的家伙，穿着黑白相间的格子衣服，爸爸告诉我那些格子共有32个，其中20个正六边形12个正五边形，这个可爱的家伙叫足球。“哦，这就是足球呀！”初次相见，我就不由自主地爱上了它。后来的日子里，爸爸一有时间就带着我在院子里“玩”足球。我一会儿用脚踢，一会儿用手扔，玩得不亦乐乎，那是足球带给我的`最初的快乐！
但真正促使我下定决心好好学习踢足球的，是因为一件事。
那是三年级的上学期，我们班跟12班进行了一场足球比赛。当时我们班的足球技术还属于“雏鹰展翅”的阶段，远没有达到“炉火纯青”的地步。刚开始足球场上双方队员个个生龙活虎，互不相让。可惜好景不长，“哎呀，不好！”只见对方球员一个铲球，足球就像一支离弦的箭一样在天空中划出一道美丽的弧线，向我方球门射来。我方守门员“贪生怕死”，生怕足球砸到他的脑门，头一偏，球“嗖”的一声，进了！那一刻我万分沮丧，我方意志力和忍耐力太弱了，我暗下决心：一定要加入校足球队，好好磨练自己，为班级争光！
三年级下学期我终于如愿以偿地加入了校足球集训队。训练的第一天，教练就语重心长地对我们说：“踢足球不光要有技术，还要有顽强的意志力，更重要的还是团队合作精神。”我谨遵教练的教导，风雨无阻，刻苦训练。哪怕是一点点的小差错，我也会重新再来。每次当我筋疲力尽时，只要抱起我心爱的足球，我就精神抖擞，仿佛换了一个人似的。球场上，我和队员们互相勉励，团结合作，我的足球水平也得到了很大的提高。套用老爸的一句话：足球给了我快乐和力量！
我和足球的那些事儿还有好多好多，下次有机会再跟你们细细讲哦！
足球小学作文 篇8
一场紧张又激烈的小足球赛开始了！
队员们争着做前锋、中锋、后卫和守门员。他们用书包堆成四堆，每两堆摆成一个门，两方的守门员都目不转睛地看着裁判手里的足球，他们双手握拳，做好了扑球的准备。
蓝队先开球，蓝队队员立即以排山倒海的阵势向前冲，红队队员立即上前守卫，蓝队一号队员将球勾起，球马上飞到空中，只见他一个“飞毛腿”将球长传到四号的脚下，四号立刻带球向前冲，他把球带到了对方的禁区，一个红队后卫见他到了禁区，冲了上去，只见后卫一个铲球，四号看他想自己铲来，当机立断的`他一脚远射，红队守门员一个鱼跃将球扑了出来。现在到红队开球了，只见他们以迅雷不及掩耳之势向前冲去，但是，他们的一个重要的弱点被蓝队发现了——跑得慢，蓝队大军而上，红队队员见他们来势汹汹，想回传，结果半路被蓝队五号截到了，正当五号跃跃欲试时想远射时，被红队十七号铲去，蓝队也不甘示弱，想一脚把球铲回来，但是，他们低估了对方的实力，十七号将球勾起，躲过了这一击，将球踢到蓝队球门门杆，这时，比赛发生了奇迹，蓝队门将一脚将球踢进了红队家大门……
最后，蓝队稳中求胜，以2：1获得了冠军！
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