爱护环境小学作文

时间:2023-04-27 16:30:40 小学作文 我要投稿

爱护环境小学作文汇编六篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的爱护环境小学作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

爱护环境小学作文汇编六篇

爱护环境小学作文 篇1

  在你的身边随处都可以看见有许多的白色垃圾。当你看见这些白色垃圾时,你有没有上前把白色垃圾捡起,然后再把它扔进垃圾桶里?当你看见这些白色垃圾时,你有没有想到要保护环境,爱护环境呢?

  同学们,环境是哺育人类的摇篮,从远古到今天,它不断为人类提供生存和发展的条件,我们应当热爱大自然,保护环境。自然环境是人类生存,繁衍的物质基础;保护和改善自然环境,是人类维护自身生存和发展的前提。这是人类和自然环境的两个方面,缺少一个就会给人类带来灾难。我们生活的自然环境,是地球的表层,由空气,水和岩石(包括土壤)构成大气圈,水圈,岩石圈,在这三个圈的交汇处是生物生存的生物圈。这四个圈在太阳能的作用下,进行着物质循环和能量流动,使人类(生物)得以生存和发展。

  据科学测定,人体血液中的60种化学元素的含量比例,同地壳各种化学元素的含量比例十分相似。这表明人是环境的产物。人类与环境的关系,还表现在人体的物质和环境中的物质进行着交换的关系。比如,人体通过新陈代谢,吸人氧气,呼出二氧化碳;喝清洁的水,吃丰富的食物,来维持人体的发育,生长和遗传,这就使人体的物质和环境中的物质进行着交换。如果这种平衡关系破坏了,将会危害人体健康。

  人类为了生存,发展,要向环境索取资源。早期,由于人口稀少,人类对环境没有什么明显影响和损害。在相当长的一段时间里,自然条件主宰着人类的命运。到了“刀耕火种”时代,人类为了养活自己并生存,发展下去,开始毁林开荒,这就在一定的程度上破坏了环境。于是,出现了人为因素造成的'环境问题。但因当时生产力水平低,对环境的影响还不大。到了产业革命时期,人类学会使用机器以后,生产力大大提高,对环境的影响也就增大了。到本世纪,人类利用,改造环境的能力空前提高,规模逐渐扩大,创造了巨大的物质财富。据估算,现代农业获得的农产品可供养50亿人口,而原始土地上光合作用产生的绿色植物能供给一千人的食物。

  由此可见,人类已在环境中逐渐处于主导地位。但是,严重的环境污染和生态破坏也随着出现在人类面前。大气严重污染,水的资源空前短缺,森林惨遭毁灭,可耕地不断减少,大批物种濒临灭绝,人类赖以生存的自然环境正处在危机之中。

  日夜恶化的向人类提出:保护大自然,维持生态平衡是当今最紧迫的问题。我想任何人都不想让自己的健康得到危害。既然这样那就让我们一起去爱护环境,保护环境吧!爱护环境,保护环境!

爱护环境小学作文 篇2

  或许你会注意到,现在地球妈妈总是遭受到各种各样的伤害。河流好像没有以前那么清澈了,他们原本干净的衣裳被渐渐染黑;空气远不比昔日清新宜人,天空灰蒙蒙一片,再也难以看到那般蔚蓝,璀璨夜空已经成为了过去;鸟儿更是踪迹罕见……人类为了一己之私,一次又一次无情地伤害着地球妈妈,致使她原本美丽的脸庞已经变得千疮百孔。其实,只要我们每一个人都懂得爱护环境,成为地球卫士的话,地球哈哈哈病就会慢慢痊愈!

  空气是我们赖以生存的元素之一,但现在空气变污浊了。随着生活水平的提高,小汽车越来越多,小汽车屁股冒着的废气却严重污染环境。因此,我们平时要少开小汽车,多乘坐公交车或地铁等公共交通工具,这样就能大大减少废气的产生。另外,我们也要注重绿化,多栽花植树,净化空气,使我们的城市成为真正的“花城”,处处清新怡人。

  水是我们生命中不可缺少的,但它也逃不过被污染的厄运。为了自己的利益,许多工厂把废水直接排入河流中,原本清澈的河水瞬间变色。他们是否知道,如今地球上的淡水资源已经寥寥无几了,决不能再污染浪费地球上的每一滴水,不然最后一滴水将会是我们所流下的眼泪。节约用水应该从日常生活中做起,尽量循环利用水资源,比如用洗米水来浇花,用拖地水来冲厕所……

  对于保护环境,做好垃圾分类也能起到很大作用。在大街上垃圾随处可见,那是因为有些人为了方便自己,垃圾随手一扔,没有要把垃圾放进垃圾桶里的'自觉性,更别提垃圾分类了。其实,只要人人在处理垃圾的时候树立正确放置垃圾的意识,做好垃圾分类,就是解决环境污染这个大难题最行之有效的办法之一。

  为了使空气更新鲜,河水更清澈,天空更湛蓝……我们一起行动起来,齐做“绿天使”,从自己做起,从身边小事做起,保护好自然环境,让地球妈妈恢复以前的美好、和谐吧!

爱护环境小学作文 篇3

  每逢春节来临,家家户户都要打扫屋子,洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的气氛。

  看着爸爸妈妈在屋里忙忙碌碌的,我就想着自己做点什么好呢?对了!楼道内也应该有一个清洁的环境,让邻居们一出门就有一种非常舒心的感觉。

  说干就干,原以为扫楼道非常简单,肯定一会儿就搞定。于是我拿着笤帚直冲楼道。我细心地一级一级地扫,啊!很快就扫完了,我兴冲冲地向妈妈汇报。谁知,妈妈一检查,让我重扫一遍,说是每级台阶的角落没扫干净,我只好回去重新扫。

  等我扫到了二楼,住在二楼的一位奶奶好像要去买菜,我跟这位奶奶说了声:“早上好”,奶奶还夸我懂事能干呢!我又继续扫,终于扫到了一楼,我把所有扫下来的灰和垃圾都装进塑料袋,然后扔到垃圾桶里。

  在扫楼梯的过程中,自己还总结了一个小小的窍门,那就是在清扫每一级楼梯时,要讲究好方式方法。一般可以这样做:右手握扫帚,先将自家门口的平台由对门的门口开始清扫,当要向下清扫楼梯时,要注意扫帚清扫的方向,正确的方法是由右向左清扫,也就是先清扫楼梯扶手的栏杆处,然后轻轻地向左清扫,千万不能反方向把垃圾清扫到栏杆扶手的外面去。等这一级的'垃圾都堆积到左侧时,再慢慢顺着墙壁角将垃圾扫到下一级。

  今天我做了一件很开心的事,虽然有点累,但是能得到老人家的夸奖,能让楼道变得清洁,我心里美滋滋的。在日常生活中,只要每个人都从身边做起,从自己做起,我们的校园、我们的社区、我们的社会就能更加美丽!

爱护环境小学作文 篇4

  路边的树木在秋风中,轻轻飘下金黄的叶子。空气里轻轻地浮动着树叶的气息.“刷”一声,一片落叶飞进了簸箕。小巷里的阳光在一点点地变亮,在透亮的冷蓝色的天空的反衬下,照在一群身穿校服,头戴小黄帽的.小学生身上。他们正在仔仔细细地用扫帚小心翼翼地扫过每一处角落、每一样垃圾。

  这些在家里养尊处优的小少爷、小公主都动手拿起扫帚认真地扫着,一段路、两段路……同学们的动作一直匀速保持着,扫帚不时发出嗖的一声轻响,他们轻轻地扫着,慢慢地走着,清扫了整段路。

  有一位大姐姐在路上边走边喝饮料,喝完后,直接将饮料瓶扔在地上,而垃圾桶离她只有几步远。见此情景,我走到那位姐姐身边,提醒她“乱丢垃圾是不文明的行为,你可能也是无意的,但是请把瓶子放回垃圾桶!”这时她才发现自己做了一件不文明的事情,脸嗖地红了,拾起瓶子扔进了垃圾桶。

  在三万师生进社区的创卫实践活动&qut;结束后,我明白了环卫工人的辛苦,因为我遇到了一位身穿橙红色马甲的环卫工人,她用扫帚扫过角落。她没有同龄女性认真护理、涂了指甲油的双手,而是粗糙的、黝黑的。清扫街道不是一件简单的事,在路上,我们拾到了数十个烟头,甚至有一些还没有熄灭。对于这种情况,其实只用一个举手之劳便可以完全避免。我以前也曾经随地乱扔垃圾,想到这个,我不禁有些惭愧。

  在生活中,我们都应该养成“垃圾不落地”的好习惯。我们不仅要注意自已身边的一些不文明行为,而且要去努力改正。我相信创卫只是一个开始。在将来,我们的环保意识一定会提高,温州一定会变得天更蓝,水更清,环境更美丽。

爱护环境小学作文 篇5

  在万物复苏,花红柳绿的春天里,小兔贝贝和它的妈妈一起到森林公园郊游。森林公园里有鲜艳的野花、葱绿的树木、鲜嫩的小草和弯弯曲曲的小溪。贝贝高兴地对妈妈说:“妈妈,这儿真美!”,它们在公园里玩了好久,贝贝有些饿了,妈妈带它去小溪边吃些东西。贝贝坐在小溪旁吃起了它最爱吃的胡萝卜饼干、白菜三明治、白萝卜冰淇凌面包······“天哪!”兔妈妈手指着前方叫起来。贝贝向它妈妈手指的方向望去,发现猫妹妹把吃完的'西瓜皮扔进了小溪里。贝贝急忙站起来,跑到猫妹妹跟前温柔地对猫妹妹说:“你不应该这样做,你应该把西瓜皮扔进果皮箱里,你知道吗,保护环境人人有责,现在有好多地方都被垃圾污染了。”

  小猫妹妹顿时羞红了脸,连忙说:“真对不起。”贝贝说:“没关系,只要你不再随地扔垃圾就可以了。我叫贝贝,你叫什么名字?,我们做个朋友吧。”“我叫丽丽,以后我们就是好朋友了,不如我们做一个保护环境的牌子立在这儿吧!”“好!贝贝赞同的说。它们一起立了一块牌子,牌子上面写着“请别乱扔垃圾,大地妈妈会哭泣的”。立完了牌子,贝贝又回到了兔妈妈身边,兔妈妈抚摸着它的头深情地说:“你长大了,妈妈为有你这样的儿子而骄傲”。听了妈妈的表扬,贝贝心里像吃了蜜一样甜。

爱护环境小学作文 篇6

  星期天中午小明学回家说:“唉!感觉好无聊啊,”

  过了一会儿小红来了,小红说:“嗨!我们去郊游吧。小明说:”好啊。“小明说:”不是说好了要去郊游了吗?为什么又是捡垃圾“小红说:”地球是我们的'家园我们要爱护我们的家园,爱护我们的家园,不随手丢垃圾,“小红说:”不同的垃圾也有不同的分发。“

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