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红领巾小学作文300字4篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的红领巾小学作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
红领巾小学作文300字 篇1
我一年级就加入了少先队组织，成为了一名光荣的少先队员。在小学阶段里，我和红领巾一起见证了酸甜苦辣。在小学阶段里，红领巾陪伴着我、激励着我，和我一起见证了我的成长。不久，我们成为了好朋友。
每逢周一的升旗仪式，我都要佩戴鲜艳的红领巾。面对冉冉升起的国旗，在庄严的国歌声中，我感受到了红领巾看我满怀激动的神情，便对我说：“李羞月，你真棒！”
每次我遇到困难和挫折，都会想到“不怕苦，不怕困难”是红领巾的象征，是少先队员的精神。我会将困难一个一个的解决，将挫折一个一个的打败，将少先队员的精神继续传承下去。
在学习上，红领巾在时时刻刻地提醒我“顽强学习，艰苦奋斗”，红领巾也在告诉我“一份耕耘，一份收获，在学习上偷懒必将使我一无所获。”是红领巾一次次的提醒我，让我这个少先队员当之无愧。
我们是祖国的`未来和花朵，更是祖国未来的栋梁。我们是共产主义的接班人。我要无愧于少先队员的称号，我要无愧于红领巾的精神。
我还有2年就要小学毕业了，我要珍惜和红领巾在一起最后的2年时间。我会继续努力学习，让红领巾再一次见证我成功的果实。
红领巾小学作文300字 篇2
我以前一直认为红领巾不就是一块布吗？有什么了不起的。可有这样一件事，让我改变了对红领巾的看法。
那是一个傍晚，我坐在奶奶身边，听奶奶讲那过去的故事。奶奶说：“解放前，中国发生了抗日战争，日本鬼子所到之处，乱砍乱杀乱抢，不仅掠夺了当地的.食粮和年轻的姑娘，还杀死了很多无辜的百姓。我的小叔就是死在日本鬼子手里。他死的那年，我才5岁，我亲眼看到他鲜血淋淋的躺在地上。你奶奶我这一生都忘不了他们啊！”奶奶边说边抽泣起来：“你们和平的今天是多么来之不易啊！所以你们一定要珍惜今天的幸福生活！”
听了奶奶的故事，想起了先前对红领巾的糟蹋，我感到无比的惭愧。红领巾代表了一些历史英雄的鲜血，他们的鲜血换来了新中国成立。那时我不知道红领巾是多么重要，可是今天我不会了，我再也不会乱丢它了，我要爱护它珍惜她。
红领巾小学作文300字 篇3
开学的第一天，我看见哥哥姐姐们的胸前飘着一条鲜艳的红领巾，多威风啊，我想我也能系上那该多好啊！
我记得很清楚，十月十四日那天，我们一年级好多同学加入了少先队。当大哥哥为我系上红领巾时，我的'心情是那么激动，我们举起右手，庄严宣誓：“为共产主义事业而奋斗。”
从我挂上了红领巾后，红领巾就会告诉我应该怎样做每一件事情。有一次扫地，大部分同学都回家了，我看到墙角还有垃圾，这时胸前的红领巾好像对我说：“少先队员要关心集体，快把垃圾扫干净！”我连忙拿来扫帚，畚斗，把墙角边的垃圾扫得干干净净，值周老师来检查时，表扬我们班的值日生干得好！胸前的红领巾也好像表扬我呢！
自从我挂上了红领巾，懂得了只有好好学习，才能为祖国建设出大力，因此我上课认真听老师讲课，认真完成作业小学生作文，当我碰到困难时，红领巾会提醒我：“要克服困难，不懂的地方可以问老师。”于是我大胆地问老师，老师帮我解开了难题，得了一个又一个“红五星”。
鲜艳的红领巾飘扬在我胸前，鲜艳的红领巾飘扬在我心中……
红领巾小学作文300字 篇4
至今为止我还在痛恨自己为什么要早读一年学，因为这使我再带红领巾的时候出了点麻烦。
一年级，一开始大家都挂着绿领巾，直到有一天，老师说这个星期要选出第一批戴红领巾的同学。当时我很自信，认为这里面必定有我。
到了戴红领巾的.那一天，我很兴奋，一想到自己要成为少先队的一员就开心的想哈哈大笑，浑然不知第一批里没有我。开始报第一批戴红领巾的名单了，我仔细地听有没有我：“到我们班了——怎么还没有我？啊，我没能戴上红领巾！啊——”这时，老师对我说：“陶言，你没能戴上红领巾是因为你年龄不够，你的表现还是好的，别灰心，啊！”我这才明白，当初早读一年学其实也不好！后来，第二批戴红领巾时，也没有我，老师还是说我年龄不够，不然一定能戴上。我伤心极了，心想：我早出生一年多好啊！第三批，也是最后一批，我年龄够数了，终于戴上了红领巾！
就这样，身为副班长的我和一些差生一起带上了红领巾。少先队呀少先队，加入你怎么那么难呢？
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