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红领巾小学作文300字4篇
在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的红领巾小学作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
红领巾小学作文300字 篇1
我一年级就加入了少先队组织,成为了一名光荣的少先队员。在小学阶段里,我和红领巾一起见证了酸甜苦辣。在小学阶段里,红领巾陪伴着我、激励着我,和我一起见证了我的成长。不久,我们成为了好朋友。
每逢周一的升旗仪式,我都要佩戴鲜艳的红领巾。面对冉冉升起的国旗,在庄严的国歌声中,我感受到了红领巾看我满怀激动的神情,便对我说:“李羞月,你真棒!”
每次我遇到困难和挫折,都会想到“不怕苦,不怕困难”是红领巾的象征,是少先队员的精神。我会将困难一个一个的解决,将挫折一个一个的打败,将少先队员的精神继续传承下去。
在学习上,红领巾在时时刻刻地提醒我“顽强学习,艰苦奋斗”,红领巾也在告诉我“一份耕耘,一份收获,在学习上偷懒必将使我一无所获。”是红领巾一次次的提醒我,让我这个少先队员当之无愧。
我们是祖国的`未来和花朵,更是祖国未来的栋梁。我们是共产主义的接班人。我要无愧于少先队员的称号,我要无愧于红领巾的精神。
我还有2年就要小学毕业了,我要珍惜和红领巾在一起最后的2年时间。我会继续努力学习,让红领巾再一次见证我成功的果实。
红领巾小学作文300字 篇2
我以前一直认为红领巾不就是一块布吗?有什么了不起的。可有这样一件事,让我改变了对红领巾的看法。
那是一个傍晚,我坐在奶奶身边,听奶奶讲那过去的故事。奶奶说:“解放前,中国发生了抗日战争,日本鬼子所到之处,乱砍乱杀乱抢,不仅掠夺了当地的.食粮和年轻的姑娘,还杀死了很多无辜的百姓。我的小叔就是死在日本鬼子手里。他死的那年,我才5岁,我亲眼看到他鲜血淋淋的躺在地上。你奶奶我这一生都忘不了他们啊!”奶奶边说边抽泣起来:“你们和平的今天是多么来之不易啊!所以你们一定要珍惜今天的幸福生活!”
听了奶奶的故事,想起了先前对红领巾的糟蹋,我感到无比的惭愧。红领巾代表了一些历史英雄的鲜血,他们的鲜血换来了新中国成立。那时我不知道红领巾是多么重要,可是今天我不会了,我再也不会乱丢它了,我要爱护它珍惜她。
红领巾小学作文300字 篇3
开学的第一天,我看见哥哥姐姐们的胸前飘着一条鲜艳的红领巾,多威风啊,我想我也能系上那该多好啊!
我记得很清楚,十月十四日那天,我们一年级好多同学加入了少先队。当大哥哥为我系上红领巾时,我的'心情是那么激动,我们举起右手,庄严宣誓:“为共产主义事业而奋斗。”
从我挂上了红领巾后,红领巾就会告诉我应该怎样做每一件事情。有一次扫地,大部分同学都回家了,我看到墙角还有垃圾,这时胸前的红领巾好像对我说:“少先队员要关心集体,快把垃圾扫干净!”我连忙拿来扫帚,畚斗,把墙角边的垃圾扫得干干净净,值周老师来检查时,表扬我们班的值日生干得好!胸前的红领巾也好像表扬我呢!
自从我挂上了红领巾,懂得了只有好好学习,才能为祖国建设出大力,因此我上课认真听老师讲课,认真完成作业小学生作文,当我碰到困难时,红领巾会提醒我:“要克服困难,不懂的地方可以问老师。”于是我大胆地问老师,老师帮我解开了难题,得了一个又一个“红五星”。
鲜艳的红领巾飘扬在我胸前,鲜艳的红领巾飘扬在我心中……
红领巾小学作文300字 篇4
至今为止我还在痛恨自己为什么要早读一年学,因为这使我再带红领巾的时候出了点麻烦。
一年级,一开始大家都挂着绿领巾,直到有一天,老师说这个星期要选出第一批戴红领巾的同学。当时我很自信,认为这里面必定有我。
到了戴红领巾的.那一天,我很兴奋,一想到自己要成为少先队的一员就开心的想哈哈大笑,浑然不知第一批里没有我。开始报第一批戴红领巾的名单了,我仔细地听有没有我:“到我们班了——怎么还没有我?啊,我没能戴上红领巾!啊——”这时,老师对我说:“陶言,你没能戴上红领巾是因为你年龄不够,你的表现还是好的,别灰心,啊!”我这才明白,当初早读一年学其实也不好!后来,第二批戴红领巾时,也没有我,老师还是说我年龄不够,不然一定能戴上。我伤心极了,心想:我早出生一年多好啊!第三批,也是最后一批,我年龄够数了,终于戴上了红领巾!
就这样,身为副班长的我和一些差生一起带上了红领巾。少先队呀少先队,加入你怎么那么难呢?
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