六年级小学生作文

时间:2023-03-05 11:08:01 小学作文 我要投稿

【热门】六年级小学生作文合集六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的六年级小学生作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】六年级小学生作文合集六篇

六年级小学生作文 篇1

  直到现在我还无法相信这件事是真的,是确确实实发生在我身上的。十二年来,我遭受的第一次,如此沉重的打击。

  该死的成绩。

  谁都认为我是个好学生,而且必须是好学生。虽然我不这么认为。毫无疑问我应该有傲人的成绩,我也的确有过,但那是曾经了。我实在想不到我会考出这么糟的成绩。我从来没有想到上帝会给我开如此的玩笑。而在这之前我已经承受了两次失败,这最重要的考试像是我的最后一道心里防线,我的性格不允许我再次失败。我清楚有多少双眼睛在注视我。我仿佛是一个不幸摔下悬崖的人,最后关头抓住了一根绳索。如果这次战斗失败,也许我就不复存在了吧。

  我不知道自己是怎么回家的,我不知道该如何面对父母。我很小就明白,我生在一个普通的家庭,我无法期望家庭能够给我什么利益,一切只能靠自己。我不和别人比家庭,未来是由自己决定的,我拼命想要出人头地,只想证明给别人看,即便是丑小鸭,也可以有成为天鹅的`一天。我的父母竭力给予我与别人相同的幸福生活,我不想让他们失望。

  父母并没有说我什么,只是希望我好好努力,争取下一次的成功。我的同学安慰我,那么让人温暖。老师找我谈话,都是很宝贵的教诲。他们都是我最亲爱的人,都是我要感谢的人。

  梦里一片闪烁的金星,后来看清楚了,是窗台上露出的一片阳光。明晃晃的光芒映射在目光里,宛如一个金色的梦,美好的不真实。我轻轻眯起眼睛。

  我释然了。

  我们都是小小的星辰,我们缩在自己的世界里,自己小小的世界里。我们拼命努力,努力想要跳出一个个绝望的圈圈。我们在无际的绝望里奋力的挣扎着,我们苦苦的行进着,坚定的向幸福的彼岸迈进。那个在梦中出现过无数次的地方,我们似乎听到了它无声的召唤。

  我们知道,绝望的尽头,幸福在向你疲惫的微笑。

六年级小学生作文 篇2

  可以说,每个人都有自己的愿望,我呢,当然也有自己的愿望。告诉大家,我的愿望就是快点长大。

  有人可能会问:生活在童年里多好啊,有的大人还想回到童年呢,怎么你想长大?其实我的这的愿望也是有原因的。

  我想长大,是因为我长大后就可以工作,就可以赚钱,那样,就可以每天不再看到爸爸妈妈下班后劳累的情形了。知道吗,每天看到爸爸妈妈这么劳累,我心中真的很难受,好想替他们上班啊!

  我很想长大,是因为长大后,我就可以帮助很多人,用自己的努力来换取他们的幸福。

  我多想长大,是因为我长大后,就可以独立,需要什么东西时,就可以用自己挣的.钱来买了。不用再花爸爸妈妈辛辛苦苦挣的血汗钱了,甚至可以用自己亲手挣的钱来给爸爸妈妈买东西。

  我非常想长大,是因为长大后,或许可以当一些志愿者,为人民服务,为国家做贡献,来报答祖国母亲对我的养育之恩,来报答祖国母亲对我的信任,以及她对我的支持。

  我也很想长大,因为长大后就可以不用写作业,也可以不用再面对那些无聊的考试了。

  我好想长大,因为长大后就可以对爸爸妈妈尽自己的一片孝心,报答他们对我的养育之恩,而让我来照顾他们,体验一下爸爸妈妈照顾我时的艰辛。也可以不再让爸爸妈妈每天都替我担心。

  看完这些,你知道我为什么想长大了吧,估计看完了这些,你可能会和我有同样的感受。好了,我把我的愿望告诉你了,你是不是也该把你的愿望告诉我呢?

六年级小学生作文 篇3

  初冬的阳光,是大自然给植物的慰藉。花儿们也将度过一个“无花只有寒”的季节。在这寒冷的冬天,阳光给我们带来温暖的光,而爱,让我的世界春暖花开。

  一个庸懒的午后,我趴在桌子上看窗边的太阳能花不停地摆动它的叶子,阳光给予了它不断运动的能量。可真是一朵勤奋的花,让我也鼓起了斗志准备奋斗,做了一中午的作业,累了,坐在钢琴边,弹起《梦中的婚礼》,直到自己弹到厌烦。想换一首,才发现除了考级曲,没什么熟悉的了,我下定决心,下午好好练首新的。窗外洒进的阳光,泛黄的乐谱,一个弹琴的女孩,构成一幅有点意境的图景。就这样在叮叮咚咚的琴声中过了一个下午,自己是心满意足的,这是一首久石让的《天空之城》。一直很爱久石让的乐曲,听到他的乐曲总能感动得流眼泪。

  外公是个懂音乐的人,得到了他的鼓励,我很开心,他是我的第一位听众,给了我如此多的勇气,很快,爸爸妈妈也夸我弹得好。我的心里漾起了甜密的花儿。

  带着炫耀加求鉴定的心理来到了老师家,老师指出了我指法上的一些不足,同时也表扬了我的努力。得到了这些鼓励,我已经心满意足了。

  第二天,老师打来了电话,决定让我参加汇报演出,而且还是开场戏,面对突如其来的好事我却异常的淡定,到时候就好好弹就行了嘛,不紧张。

  演出的日子到了,我提前半小时到了表演的琴行,自认为去早了,还能再待会儿呢。可眼前,家长,孩子早把琴行围得水泄不通,我懵了,老师怎么不告诉我会来这么多人啊!我想逃,可妈妈拦住了我。无奈,挤进了琴行。演奏前,我感到了前所未有的紧张,脚踩不动踏板,手指按不下琴键。老师发现了我的异常:别紧张,不过是几分钟的事情嘛。演出开始了,灯光洒在我的身上,我深呼吸,眼前浮现出久石让先生在演出时的自信,嘴角露出一丝微笑,我一定能行!观众们慢慢安静下来,等待我的开始。

  一段引子,把我带到了天空之城。我投入了全部的`心绪,把对这首曲子的理解充入到每一个音符。很快,台下有了点点掌声。到了曲子的高潮,我的心都和钢琴结合到一起了。台下的掌声激烈了起来,而我也在心里暗暗叫好。那一刻,我的世界春暖花开。带着对观众的感激,我用心弹完了这首曲子。最后,我向观众深深鞠了一躬,感谢他们耐心听完我的演奏,感谢他们给我鼓励。曾经觉得鞠躬这事儿是种形式主义,而现在我才真正明白,没有观众的鼓励,舞台上的演员是有多么的孤寂。

  亲人,老师和那些观众的鼓励,让我获得了勇气,得到了自信。我感激他们给予我的鼓励,给予我的爱,让我的世界春暖花开。

  对音乐,再多的语言也无法诠释;对于爱,再多的文字也无力描绘。我会像那窗边的太阳能花,不断努力。带着感恩,看见一路花开。

六年级小学生作文 篇4

  从前有一个小红帽,妈妈说:“你给奶奶送点儿点心去吧”!

  小红帽走啊走啊,碰到一只大灰狼,她说,“大灰狼,你能不能让开啊”?大灰狼狠狠的说:“可以啊!那边儿的.花儿可好看了,你去摘一把吧!”

  大灰狼找到小红帽的奶奶就把她吃掉了,然后装成奶奶的模样,躺在床上睡着了。

  小红帽到了奶奶家,问“奶奶,你怎么长一个尖尖的耳朵啊,怎么长一个大大的嘴巴啊”?

  “那是我要吃你啊”!大灰狼就把小红帽吃了下去。

  一个猎人来了,用剪刀把大灰狼的肚子剪开,救出了他们。然后呢,他又装了许多石头,又拿线缝上。

  大灰狼使劲挣扎,就死了。

六年级小学生作文 篇5

  春节;这是一篇描写家乡过春节的热闹氛围的记叙文,文章脉络清晰可见,对春节时除夕夜吃年夜饭等春节习俗的描写生动具体,语言活泼明快,富有情趣,大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。描写细腻,生活气息浓,遣词造句准确传神。

  愚人节:习作开头运用一句设问,引出了愚人节,语言亲切自然而又诙谐幽默。但是写我们被王老师“愚”的部分语言组织不流畅,“愚”得也有些牵强,而使习作失色。

  儿童节:本文构思新颖,以诗歌的形式,把作者六一的愿望展现在了大家眼前,我们需要的是一个和平的年代,我们需要的是一个廉洁的社会,这样的`心愿一定会在我们这代人身上实现,所以让我们关注儿童,关爱儿童吧。

  教师节:本文采用了第二人称的写法,使得全文的情感基调具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用。作者用具体的事例,充分表达了对老师深深的感激之情。本文情感真挚,思路清晰,读起来亲切自然,节奏明快。

  教师节:这篇文章作者以新颖的格式,独特的构思以及诗一般的语言表达了对老师的赞颂。文中将“老师”比作“百合”、“星辰”和“灯火”,生动地写出了老师对我们所奉献的光和热,“蜡烛的精神”、“春蚕的行为”、“人梯的态度”以及“黄牛的品格”等,表达了作者对老师无私奉献的真诚赞美之情,作文网《小学生节日作文评语》。

  七夕节:这是一篇抒情散文,作者通过喜欢七夕姐姐的文章,从而感受她的生活状况及思想,文章多次点题,直接表达“我喜欢”这一主题。文章语言富有诗意,娓娓道来,很有感染力。其中“问章”应为“文章”。

  中秋节:本文最大的优点是小作者善用修辞,例如:“天空中出现了一轮皎洁的明月,像一个洁白无暇的大玉盘”不仅突出了月的特点,也表达出小作者对传统节日的喜爱之情。

  春节:这篇文章作者构思新颖独特,从“窗外”、“山外”、“海外”到“心外”,层层深入,从小到大,从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用“但是它们掠去,是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂!”一句歌词,更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。

六年级小学生作文 篇6

  我是小溪作文班的一张桌子,自从沙老师把我从家具店买回来,我可真兴奋,天天盼望我的小主人。他们来了,是多么的爱惜我,和我做好朋友。可是最近一段时间我发现,我那个小主人变了……

  “啪啪……”沙老师又拿铁格尺打在我的脸上,打得我可真疼啊!小主人,请你好好学习吧!不要在让我受罪了,我太倒霉了。看看,那边有一位小同学趴在我的脸上,眼睛一合一闭的',好像在做梦。没过多久,口水流在我的脸上,我只好挺着不说话。沙老师又把铁格尺打在我的脸上,小主人突然坐起来了,我真的都快成为“替罪桌”了。再看看,那又有一名小同学拿着像刀一样的笔在我的脸上划来划去,橡皮屑在我的脸上,真脏!

  哎呀,我可怜的肚子啊!简直成了衣柜了。衣服、帽子、书包都往我的肚子里放,我快撑得受不了,肚子快暴了。小主人把吃面包剩下的包装袋和吃剩的香蕉皮放进我的肚子,我都快成垃圾桶了。在上课时,小主人在我的肚子里摆玩具,沙老师的“助手”铁老师又用大头打在我的脸上,我真伤心。

  我的腿啊!小主人请不要在踢我了。老师一打小主人,小主人就使劲地推我,把我快弄散架了。我的小主人呀!不要在把我推来推去或踢来踢去了,我真的好疼!可是,我不能说啊!我只好挺着了。多亏沙老师不让小主人在摆弄我了,要不然,我就真快散架了。

  小主人呀!我希望你能爱惜我,尊重我,和我和睦相处吧!不要伤害我了,和我做朋友吧!

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