小学难忘的作文500字

有关小学难忘的作文500字汇编九篇

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小学难忘的作文500字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学难忘的作文500字 篇1

　　学校，以后同学们都会很少再见着了吧，虽会依依不舍，会难舍难分，但我们的心永远绑在一块。成绩虽然不辉煌，但我们尽力过了，我拼搏过了，我们努力过了。我会舍不得，舍不得这个在我心中永存的六（10）班大集体，这个我们六年一起笑、一起哭、一起经历过风风雨雨都不倒下的六（10）班。

　　老师，是你们含辛茹苦的教学，教出了一批一批的优秀学生，让幼小的苗苗在我们心里萌生、发芽。

　　李老师，您的课如同春雨，让我们听得如痴如醉，这不就是所谓的“随风潜入夜，润物细无声”吗？您默默地为我们的学业加班加点地挑选重要内容，耐心地讲给我们听，一个微不足道的`细节都会强调好几遍。您不嫌烦，虽然口头会抱怨，但心里还是替我们着急。六年了，我们何曾会忘得了您？

　　丁老师，您的课是如此幽默，您会以玩笑来激励我们不能在同一个坎坷面前退缩，要勇敢地面对。有时您严厉，但我们都知道，您是为了我们，为了我们能更好地听讲才会严厉批评那些扰乱课堂秩序的同学。有时您很和善，面对我们犯下的一个又一个错误，会不断鼓励我们，让我们重拾自信，乘风破浪，到达胜利的彼岸。六年了，我们何曾会忘得了您？

　　吴老师，您那带有港台腔味的口音是我们上英语课时的陪伴，您一口流利的英语，()教会了我们千万个英语单词。遇到同学们不懂得的词语或音标，您会耐心解答，直到同学没有任何疑问。六年了，我们何曾忘得了您？

　　我们都会在心底里记得，老师们，是你们陪伴我们走过最“艰难的日子”。

　　内心的千言万语写不完，心里的万分感激说不完，六年的心里话这时怎能全部说清，我确乎是语无伦次，泪水也确乎是盈满了双眼。我想诚挚的说一声：老师，您辛苦了；老师，谢谢您！

　　老师，是你们的谆谆教导，让我们明白：跌倒了，便懂得爬起；退缩了，便懂得勇敢；懵懂了，便懂得纯真；迷茫了，便懂得怎样看清人生的道路。

小学难忘的作文500字 篇2

　　在小学六年的学习中，我上过许许多多的课，有的已经淡忘，可是4月20日那天上的课，让我至今难以忘怀。因为那天是我们督导的日子，也就是我们全校同学要和区里的领导们一起生活一起学习的一天。

　　4月20日那一天到了，我们全校同学统一着装，与往常一样迈着欢快的步伐走进了学校的'大门。叮铃铃、叮铃铃悦耳的铃声弥漫着整个校园，同学们听到铃声马上进入教室，开始了一天学习。

　　前几节课都非常轻松。第四节课的时候，我们班里出现了许多陌生的面孔，他们就是区领导来听我们的语文课。我的心理好象有一只小兔子在跳，七上八下的。这时我们从老师的表情中看出老师也很紧张。随着一声“同学们好”的洪量声音，语文课开始了。我们的精神全部集中在老师的身上，老师滔滔不绝地讲者，我们也纷纷举手，用精彩的语言回答着老师提出的每一个问题。这时老师叫到一名平时学习不太好的同学回答一个非常简单的问题，教室中顿时鸦雀无声，但是这个同学由于紧张把问题回答错了，当时老师没有抱怨而是用很巧妙的办法回避了这个突如其来的问题。老师说：“想一想作者为什么不把这个词去掉呢”这个同学恍然大悟，马上说：“我明白了，我明白了。”于是他便说了下去。在这之后，同学们与老师的互动更加和谐。

　　下课了，区领导对我们的这节课非常满意。“塞翁失马，焉知非福”这一小小的插曲，既把同学们的思路带动起来，又表现出我们老师的应变能力非常强。这节课使我难以忘怀。

小学难忘的作文500字 篇3

　　我们记得许多，经历许多，遇到挫折、惊喜、悲伤……酸甜苦辣咸这类调味品也交融于此。父母抚育我，老师教导我，朋友帮助我。一路上遗留下的标记中，最令我难忘的还是批评。

　　风和日丽的早晨，学校里也充满着阳光的气息。今天是第二次上体育课，作为初中生的我们也挥洒着青春的汗水。但旁观者迷，当局者清，我们正受着非人的折磨，我们的体育老师可不是盖的。第一次上体育课可让我们吃尽了苦头。挺直腰板一个人都不敢出声。老师的鹰眼扫描着我们。“你”，老师指着我，我一下就被吓傻了。接着出声道：“去拿体育器材。”说完，还指着另一个男生“你，也去。”我们便马不停蹄地跑了。在体育室内，我开始寻找器材，那男生站在那没有动手，我喊他：“快点过来帮忙呀！”那男生显然没有把我放在眼里，说：“你要做就做呗，我可不想这么快回去，遭受训练。”我有些气急败坏，脾气也上来了说：“你不帮就算了，等我回去，老师说你可不要怪我。”接着便拿着体育器材走了。到操场，体育老师说：“怎么这么慢呢，那男同学在哪？”我有些心软了，便没有把他偷懒的事说出来，只是说：“他不舒服上厕所了。”老师没有相信我说的话，当着众人的面批评起我来。我觉得很委屈，但还是没有把他的'事揭穿。最后，那男的没事，我却被破口大骂了一顿。

　　到现在，还是觉得冤枉，觉得老师不知辨清事实，但想来还是我自作自受，那一次好心却被老师当众批评，明明自己做好了。那一次误打误撞的批评成为我最难忘的一次教训。

小学难忘的作文500字 篇4

　　几天前，我看见的一幕令我终身难以忘怀。

　　中午，我吃过午饭回到学校。看见十多个二年级的小同学，他们手里有的拿着鲜花，有的拿着毛绒玩具，还有的拿着新鲜的水果。我想看看他们干什么，所遗留下来看一看。一边等我也一边思索。会不会是老师过生日呢？那这位老师太幸福了！有这么多学生送她生日礼物而他们有这么小！这事太让我惊叹。

　　不久，一个同学跑过来，神秘的对同学说：“老师在门口，我们快去。听了这话我想我猜对了，这时从教室中又涌出了许多人，一共有一班吧，我跟了过去。他们并没直接给老师，而是规规矩矩的排好队，我想：这老师太讲究排场了吧，送东西还得排队。

　　可我错了！

　　老师对他们说：”我们现在就去医院。“他们开始出发了，我的.好奇心让我去看个究竟。到了医院，并没有直接进去。而是在门前老师说了一些叮嘱：”我们只能待五分钟，不能碰小刚他身上的伤口还没愈合。“

　　我随着他们去了病房，我在窗户上看着没有进去。躺在床上的孩子是这个班级的班长，每个同学都深切的向他慰问又把这些东西给了他的父母父母留泪了。他们互相凝望，同学们临走时对小刚说；”祝你早日康复。“同学们刚走出病房，小刚泪流了大声的说：”等我回来！“同学们的眼泪不禁夺眶而出。我的脸颊湿润了。

　　我的心被打动了，我对这一幕感触极深！我明白了什么叫做真情无价。我感到真情是世界上最宝贵的东西如同时间。

　　同学们，请伸出你的友谊之手，让我们手牵手、肩并肩，真心体验友谊、真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开。我坚信我们的明天会更加美好灿烂！

小学难忘的作文500字 篇5

　　元宵节前夕，我和外公外婆兴致勃勃地来到教工之家。听外婆说，我们要自己做汤圆吃。我立即兴奋得手舞足蹈。到了教工之家，来到了二楼活动室，那里已摆好了两张大桌子，桌上放了几大袋面粉和几个热水瓶。马上开工了，首先要和面。我打开热水瓶盖子往面盆里倒了些水，但倒的水多了，面粉几乎成了面粉汤。

　　我叹了口气，心里打起了退堂鼓。我想：还是算了吧！虽说这么想！虽说这么想，但我还是坚持了下来。我学着外婆的样子，好不容易把面粉搞成一个团，便开始在面团上东一揉西一揉的，可没揉几下，我的双手就沾满了面浆。我真有点想放弃了，但看到别人做得像模像样的，我又有点不服气，决定继续干！我洒了一点面粉在面团上，像给面团按摩似的，一捏一揉。过了一会儿，可以做汤圆了，我心情异常激动，仿佛自己要干一件很伟大的事情。因为平时我只吃汤圆，不做汤圆。我从大面团上揪了一个小面团，放在手掌心里搓着，小面团在手掌间滚来滚去，越滚越圆。然后，我把它压成一个圆片，用勺子舀了一大勺豆沙馅放在上面，接下来就该把面片的边合拢在一起了。然而，这个口怎么也合不上。我疑惑了，把手掌上的面片放在眼前仔细端详了一阵，终于，我找出了原因——别人捏得都很用力。

　　于是，我便使出了吃奶的劲使劲一捏，这一捏可捏砸了，面片里面的豆沙像火山爆发似的'滚了出来！我无奈地笑了笑，摇摇头。看看别人碗里早已有好几个汤圆了，而我却一无所获。这时，校长走过来问道：“哎哟，小弟弟，你一个都还没做成呀？”这句话激起了我的好胜心，我又埋头做起来……“开锅啦，开锅啦！”我闻声跑去，好香啊！我们大伙儿围在锅前，寻找哪一个汤圆是自己做的。“看看看，这个是我做的，最大！”“我好像做的是这一个。”“那个是不是……”这锅中的汤圆里面包的不仅仅是豆沙、肉馅儿，而且还包进了无穷的欢乐啊！

小学难忘的作文500字 篇6

　　记得著名作家巍巍曾经写过一篇文章，叫作《谁是最可爱的人》，那就是军人。很久以来，军人在我心中一直有着神圣的地位，我早想亲身体验一下军营生活了。正巧，五年级要举行一次为期一周的军训，这使我又兴奋又激动。

　　艰难的立正

　　穿上威严的迷彩服，就迫不及待要去翻山越岭，甚至想沿着红军走过的路再去走一遍。可教官一说训练项目，我们就傻眼了——立正？真是浪费时间，立正也用学吗？不就是站着吗？我心里暗想。可教官对我们的要求却让我们打消了这个念头。教官说：“立正，要挺胸，抬头，两眼正视前方，嘴巴紧闭，中指还要紧贴裤缝线……”妈呀，真是要叫我们“呆若木鸡”呀，一动也不能动。

　　“嘟……”哨声响起，我们都一丝不苟地笔挺站着。但烈日却拼命让我们如坐针毡。迷彩服被烤的滚烫，周围一丝风也没有，汗水顺着我的脸颊慢慢往下流，背上全湿了，迷彩服贴得紧紧的，就像无数只小虫子在爬。我脖子挺得直发酸，两条腿也酸溜溜的，但一动也不敢动，就怕教官那双无情的大手打下来啊。终于忍了过去，这才知道，军人也不是好当的，连立正的要求也这么苛刻。

　　有趣的紧急集合

　　晚上，我睡得正香，忽然一阵嘹亮的号声把我从睡梦中惊醒，原来是夜间紧急集合。

　　我手忙脚乱地“收集”衣服，“呀，我的'袜子呢？”有人首先叫了起来。紧接着，“我的裤子呢？”“我的帽子呢？”喊声此起彼伏。我好不容易从床底下找出袜子，冲了出去，发现大家都是“各有千秋”，有的扣子没扣好，有的皮带没拉紧，有的鞋带没系好……真是有趣。

　　一周的军事生活很快便结束了，时间虽短，但这特殊的经历又在我成长的画纸上添上了难忘的一笔。

小学难忘的作文500字 篇7

　　在我的学习生涯中，遇到过许多老师，她们都有自己独特的教学方式给学生留下深刻的印象，但令我最难忘的就是我的小学班主任——孟老师。

　　孟老师是一位中年教师，中等个子，她有一头瀑布一样浓密的卷发，鼻梁上架着一副眼镜，显得更有学问。

　　记得刚升入五年级的时候，我们带着好奇心走入了孟老师的课堂。她很严厉，对我们要求十分严格，即使有点空余时间，她也不放过。

　　那一次，我们中午吃过饭后，正准备到操场上休息，老师那严厉的一句话击碎了我们兴奋的心情。“都不许出去，回到自己的位上坐好，拿出语文书来，开始背诵课文！”听到这句话，我们唉声叹气的，无精打采的我们回到座位上，“真是的，连这点休息时间都不留给我们！”“烦死了，还要背诵课文！”“唉，老师怎么这么不善解人意！”……顿时，教室里充满了我们抱怨老师的话语，看着同学们从我们教室外面走过，听着同学们在操场上喧闹玩耍的声音，我们十分嫉妒。老师在这种情形下，又安慰我们；“咱们付出的比他们多，那咱们收获的.也肯定比他们要多，先苦后甜，赶紧看书！”望着老师那严厉的眼神，我们又连忙把头埋进书本当中。

　　孟老师就是这样一位严厉的老师，正是在她孜孜不倦，辛勤教导下，我们班在六年级的期末考试中，成绩排在年级第一。正所谓“严师出高徒”嘛！

　　但老师也有她温柔慈祥的一面。课堂上，那幽默的地方会使我们忍俊不禁，但同时我们也记住了一个知识点，可想而知，设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊；红歌比赛前，她一遍遍指导我们的手势，动作和表情；有同学生病时，她不知打了多少个电话；天气变凉时，她又不忘提醒我们多穿衣服……

　　我的小学班主任孟老师，她的严厉而又慈祥让我难忘，作为这样一位尽职尽责的老师的学生，我感到荣幸。

小学难忘的作文500字 篇8

　　蓦然回首，许多第一次的经历都会触动我们的心扉，给自己一个全新的改变，并能从中总结经验，不断完美自我。

　　——题记

　　望着妹妹嘴里那缺失的牙齿，我尴尬地笑了笑，不由地勾起了我对往事的回忆……

　　小时候，我拿着镜子臭美时，发现了一颗大牙下冒出了一个小牙，我迫不及待地把这个消息告诉老妈，只见老妈摇了摇那大牙，可那牙经过老妈无数次“撼动”仍“屹立”不倒，一不做，二不休的老妈立刻带我去医院。

　　起初，我以为拔颗牙算不了什么，可是——

　　没想到，有一个比我小的小妹妹正在拔牙，当医生还没给她拔牙之前，就已经是鬼哭狼嚎了，于是，我才顿感危机起伏，当医生把钳子伸进她嘴里，那如雷鸣般的哭声、抽泣声……更是“气壮山河”，让我更加惧怕，头皮发怵，可是没过几秒钟，就被医生一举拿下。

　　接着轮到我了，可那浓重的药味使我吸了一口凉气，不禁毛骨悚然，随即医生指挥我躺在一个特制的躺椅上，可经过了刚才那一幕，怎能让我从容地过去？我的脚像蜗牛一样慢慢地蠕动着，心中的恐惧也达到了巅峰。半晌，才躺在躺椅上。这时医生利索地打开了头顶的灯，让我把嘴张开，可我大力反抗地“不”让医生生气地说：“不想以后牙痛就张开嘴！”我自知拗不过，只好罢休。

　　医生观察了一会儿，就给我打了麻醉。然后又镊子推子推那颗牙，然后放下镊子，离开了位子。我趁医生不在时，偷偷向医生张望着。这时，我全身冰凉，心里发毛，肌肉也绷得紧紧的，心想：这下肯定动用大家伙了。

　　果不其然，医生从柜子翻出了拔牙的终极武器——大钳。朝我步步逼近。我一边大叫，大声啼哭着。希望医生能手下留情，“钳下留牙”，可这时抽泣声，似乎丝毫没有影响医生手上的钳的工作，最终还是伸进了我的嘴里，夹紧了那牙，我忍不住大叫“啊～”，希望它能驱赶疼痛。可他的'钳子仍无动于衷，我感觉他手一使劲，又是“咔”，又是“好了”，让我真是欲哭无泪！

　　第一次拔牙，它不仅让我明白：一味的担忧只会徒增烦恼；更让我有足够的勇气与信心面对下一站的“考验”……

小学难忘的作文500字 篇9

　　有一天，我们班家谊会去南山镇的南丹山秋游。我们早早就起了床，吃完早餐后带上衣服和水就到学校门口集中。

　　活动行程是九点前到学校门口集中再出发，但有的同学还是迟到了，差不多到九点三十分才出发。我们等到全部参加这一次一日游活动的家长到齐后，就开车驶向目的地南丹山祥欢农庄。我们大概开车开了六十多分钟就到了，由于时间接近中午，所以决定先吃饭再玩游戏，吃完饭，我们到的附近一个村子的篮球场上玩游戏。我和梁恩铭一起玩二人三足，我们还是像上次在明笙农庄一样做了“常胜将军”拿了许多奖品。玩完二人三足，我们又玩了三人跳大绳、踢球入龙门大赛、拨河等等。玩踢球入龙门有我们的家长一起参与，但是他们的命中率比我们小学生还差，有位同学踢得十分搞笑，球不是向着龙门方向踢去，而是十分准确的向站在球门傍边的家长飞去，乐得我们哈哈大笑。拨河比赛每次都是活动最高潮的时候，这次是全体学生加一部分家长参与，没有参与的家长则在一旁卖力的给我们打气，结果我们组这次又是得了第二名。

　　玩完游戏，有的同学便回程了，但我和一些同学觉得还是没玩够，于是便和一小部分同学和家长去爬南丹山。经过一条长满比人还高的野草的小路，我们来到了南丹山。山上树木苍翠茂密、古藤环绕、水流清澈，我们把手放到水里是清凉透心的。由于时间有些晚，加上山上的游人渐渐少了，为了避免出意外，我们到半山腰就回去了。在回程的'路上，有位同学的家长出了一些小意外，令我觉得有些遗憾，这让我觉得无论是去哪里，真的是安全第一，无论做什么事情都一定要小心谨慎。

　　这次的家谊会秋游活动，真是既开心又难忘，希望我们班的同学时时刻刻都能像家谊会时一样开心快乐！