【热门】学生描写小学的作文700字集合八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文700字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生描写小学的作文700字 篇1
我的家乡在大西北的黄土高原上。这里土地贫瘠，十年九旱，树木稀少，能看到的大多是杏树。杏树耐旱性强，庄前村后，山坡田埂上，甚至家家户户的院内都能看到杏树的身影，一棵棵苍劲挺拔，枝干遒劲。
春天里，春姑娘轻轻一抚，灰褐色的杏树便抽出美丽的绿条，从上向下俯视，犹如一片绿毯铺在土地上。三、四月份，杏花开了，漫山遍野一片粉红色，朵朵小花带着浓郁的清香让人如痴如醉。春风吹过，小花瓣悠闲地撒落在地上，像给大地又铺上了一层粉红色的地毯，软绵绵的。杏花脱落后，长出了杏叶，枝条上便结满了绿杏子，那些嘴馋的小孩子忍不住摘几颗放进嘴里，迫不及待地吃起来，竞相扮出各种鬼脸来。
夏天时，羞涩的杏子终于挤到了叶子的外面。有的泛着红，有的泛着青，在炎炎烈日下，互不相让，将顽皮的孩子们一个个吸引到身旁。孩子们爬上树，像猴子一样抱着树枝左摇右晃，成熟的杏子便像《西游记》中的人参果一样，纷纷从树上掉落下来，落满了地面。树下的孩子可忙坏了，一个个张开大口，狼吞虎咽，贪婪地品尝着熟透的甜杏子。吃好玩累后，勤快的孩子们便将剩下的杏子整理到一起，盛在竹篮或衣服兜里带回家，给大人们分享。杏子收获得多的人家，吃不完便把杏子剥开，取出杏核后，将杏皮放在太阳底下暴晒，直到杏皮完全脱水，用清水冲洗干净，再次晾干，便成了杏干。人们可以用杏干到集市上换回日用品。
秋天，收获之后的杏树，叶子变黄了，一阵秋风过后，片片杏叶打着旋儿缓缓飘落下来，仿佛翩翩起舞的蝴蝶。人们把杏叶收集起来，有的做成树叶工艺品，有的用来烧炕取暖，或者做牛羊的草料，真正是物尽其用。
严冬里，整个杏树全身都变得光秃秃的，杏芽萎缩在枝条上，枝条外裹着一层厚厚的“老茧”，以坚忍的毅力，在寒风中岿然不动，默默期待来年的春天。
杏树种类很多，如美国大接杏、山杏、苦糊杏、甜糊杏、面杏等等。成熟的杏子味道也不一样，有的甜中带酸，有的还有面粉的味道呢！人们将杏核和杏干一起卖给加工厂，加工出来的杏产品可多了，有杏脯、干杏核、脱水杏皮、杏仁露等等。家乡的“会师牌杏仁露”就是用杏仁做的，味道纯正甜美，冷热均可饮用，适合各类人群。各种各样的杏产品，给家乡人带来了丰厚的经济效益。
这就是家乡的标志——杏树。
学生描写小学的作文700字 篇2
机不可失，时不再来。在当今这个社会竞争日渐激烈的世界，珍惜每一次机会就是为自己多了几分胜算。
珍惜每一次机会，是一种必不可少的品质，让你在人群中脱颖而出。
日本是个竞争激烈的国家，当年，一位优秀的女大学生走出校门，求职却四处碰壁，屡屡被拒，她虽感怀才不遇，却毫不气馁，直到她那封寄给日本帝国饭店的求职信得到回复，但是职位却令人大跌眼镜——最底层的厕所保洁员，可是她并没有因为大材小用而选择放弃，而是去珍惜这个来之不易的职位，他坚信只要能把保洁员干到顶尖的人，也是人才。于是，她给自己定下了一个目标：把厕所水清洁到能饮用，即使这份工作期间其他公司抛来橄榄枝，她却回绝了。既然我选择这份职业，我就要珍惜这个机会。她凭借着出色的表现和珍惜的态度，完成这个目标，也打动了领导，她成为帝国饭店的高官。也平步青云，凭着最初的精神成为了一名优秀的女政治家。当记者采访她时，她却说：“最令我难忘的是帝国饭店担任保洁员的那段岁月，珍惜机会，把握机会，你就能成功。”
珍惜每一次机会，更是一种高深的人生哲理，让你的人生没有遗憾。
苏格拉底是古希腊出色的思想家、教育家、哲学家，自然有不少学生拜他为师。一次，他带领学生来到麦地行走，学生们都不明白老师的醉翁之意。老师让他们从最开始一直往前行走，采摘一颗最大的麦穗，记住不能回。学生们个个胸有成竹，采了几把，不和心意就随手扔掉了，有的挑挑拣拣，即使找到了也因为条件不够而放弃，自然没有收获。“你们已经到头了。”苏格拉底那苍老如洪钟般的声音点醒了一无所获的学生，其实最大的麦穗也许就埋没在你随手丢下的那一颗中了。
人的一生仿佛也在麦地中行走，也许许多机会让你眼花缭乱，但把握好眼前这一穗才是实实在在的。学会珍惜你现在的机会，脚踏实地，才不会错失良机。
打开网络，“某应届大学生因为求职失败自杀”，现在的大学生口口声声说社会太不公平，难道只是社会的原因吗?
学生描写小学的作文700字 篇3
因为他每次考试都会得全班倒数第一，被一些同学看不起，就有了报复的心理。而制造了“鬼屋”探险的计划。
这本书第一面就说你就这本书的主人公，你可以把这本书当做惊险小说来看，也可以把它当作冒险小说来看。“你”班里最差的同学就是王子玮，而你却是全班第一，班里最好的同学。小雅则第二，卢安南则全班第三。你和小雅经常帮助王子玮解决他不会的难题，帮助王子玮提高学习成绩。却恰恰相反的是，卢安南却瞧不起王子玮，并不帮他辅导一下，而且都不理他。还有另一件事，却让王子玮和他的爸爸王善福让心中的怒火全部激怒了。
有一次期中考试，王子玮还是考了全班倒数第一。而王子玮的死对头——卢安南又在黑板旁边贴了个红榜和白榜。红榜是全班前五名，白榜则是全班倒数五名，王子玮是白榜上的第一个。老师都没让卢安南贴，他就自作主张。而且其他班也贴了红榜和白榜，所以他也弄了。王善福来接王子玮了，看见白榜上的第一个是王子玮，对王子玮有很大的怒气。但在班里还有很多同学，他就先把怒气藏住，到家里再打他。最后，王善福才得知是卢安南弄的白榜和红榜，就和王子玮有了相同的想法，就是邀请“你”、小雅、陈嘉慧和卢安南去“鬼屋”。
王子玮策划了你、小雅、卢安南、陈嘉慧还有他去“鬼屋”探险。但是那天王善福让王子玮去补课了，而王善福就提早去“鬼屋”弄一些吓唬人的道具去吓一下你们。害得小雅惊慌失措，摔下了山坡，失去了记忆。于是你们就去山坡下看，小雅死了。但是，最后查出来的真相是倩儿死了。倩儿是你们上山看到的一个瞎婆婆的养女。那时候她去采蘑菇，突然山体滑坡，把她弄到山脚下，死了。而且倩儿也长得和小雅很像。小雅其实就在瞎婆婆的房子里。而且小雅也失去记忆了。瞎婆婆以为小雅就是她的养女，就把她带回了家。最后警方竭力调查，原来是王善福在暗中搞鬼，去鬼屋扮鬼的也是他。最后被警方捉去公安局拘留几天。
这一次的期末考试，王子玮考了全班第二十三名，比陈嘉慧高了一名。有了考试，就会有全班第一，也会有全班倒数第一。而全班倒数第一，通常会在绝望中生活、迷失自己，对自己没有信心。而那些考了全班第一的人，则会很开心，会对自己越来越有信心，通常在开心中度过。但愿那些考试不好的同学，不要失望，对自己要有信心才是对的。千万不要被一个小小的考试给打败，要重新站起来，面对现实。
但愿那些考试成绩不好的同学，千万不要在自卑、嫉妒和仇恨中迷失自己。要靠自己的努力，才能成功!
学生描写小学的作文700字 篇4
清明节，学校放假三天，我们一家三口决定在这天进行一次远足。经过全家投票表决，一致同意到郭滩去游玩，路程不是很远，沿途风景也不错，而且还有一个最值得玩的地方，就是沙河。有了目标，我们一大早就出发了。
经过一路打听，我们总算到达了目的地――郭滩。
站在郭滩大桥上眺望，沙河边的沙子在阳光的照射下，发出金子般的光芒，整个沙河就像是镶了一道金边。我情不自禁地跑下大桥，奔向沙滩，迅速地脱下鞋袜，来不及挽裤腿，冲向沙河，双手捧起河沙，抛向远处。向往已久的沙河就在我的脚下，我的内心怎能不激动？
我来到河边，久久地凝视着沙河，不敢下水，妈妈推了我一把，大大咧咧地走进河中。我只好小心翼翼地下了河，河水温度适宜，让人感觉到很舒服。我低下头仔细观察河水，水真清啊，清得让人一眼就看到河底，不时还游小鱼儿在水中游玩。我抬起头，只见微风习习，水面上泛起层层涟漪，景色更加美丽。再环顾四周，河岸的一边是一棵棵柳树、松树，树下是各色的花朵，杂样的，有名的，无名的，像一颗颗宝石，零零星星地撒落在草丛里，漂亮极了。河的另一岸是一望无际的沙滩，沙滩上散落着数不尽的贝壳，大大小小，颜色不一，在太阳光的照射下，像一块块水晶闪闪发光。哇，好美呀！
与河水亲昵完了，我又来到河边的沙滩上，踩在松软的沙子上，调皮的沙粒在我的趾缝间钻钻来钻去，像是欢迎我这个远道来的朋友。我马上加入到玩沙子的小朋友阵营，用沙子建起了一座座“伟大的建筑”。不一会儿，随着游人的增加，沙滩上成了一片乐园。瞧，这儿是一条“长城”，那里是一座“金字塔”，还有“布达拉宫”、“三峡大坝”等等。正当我们欣赏自己的杰作时，童心未泯的大人们也纷纷来凑热闹，一下子就把我们的“心血”来了一场“汶川大地震”，什么长城、大坝、金字塔等纷纷四分五裂。我们只好一边保护我们的建筑，不让大人们来继续破坏，一边进行修补，忙的不亦乐乎。
时间过得飞快，一下子就近黄昏了，为安全回家，我们顾不上欣赏美丽的落日，怀着恋恋不舍的心情离开了这里。
再见！美丽的沙河，下次我还来看你。
学生描写小学的作文700字 篇5
每个人的命运都是不同的，也许是上天早就注定的'。有人从出到死，大富大贵，一帆风顺；有人一生贫苦，疾病纠缠，痛苦地死去；有人一辈子虽无忧无虑，可是冷冷清清、平平淡淡；有人地好运相陪，幸福快乐。世人不同的结局是我们无法预测的，可是也有能顽强地改变命运。
海伦凯勒——美国女学者。她出生于亚拉巴马州的小镇塔斯康比亚，一岁半时突患急性脑冲血病，这使她成了一个聋哑盲人。可是她在如此艰难的环境中，仍坚持学习，最终作出了连平常人也难做出的成就。她是一个奇迹，一个神话般的奇迹。
困难与挫折是人生中不可缺少的一部分，人人都想远离它们，可事实上却很难。想想看，如果没有了烈日的煎熬和雨水的打击，花草树木如何茁壮成长？！如果没有了狼的追杀，鹿群们如何变得更加健壮？！如果没有了暴风雨的袭击，雄鹰如何在广阔无垠的天空飞得更高？！一个个事实说明，人生旅程中如果没有困难和挫折，那么他无法实现自己的理想，又如何成为群星中最耀眼的一颗呢？
海伦。凯勒，大家都很敬佩她。的确，要想再双目失明。双耳失聪的情况下，获得巨大的成就就实在是无人能及。请大家试试，用双手堵住耳朵。闭上眼睛，你就会发现无声无色的世界是多么寂寞，内心是多么孤单。海伦。凯勒无法与别人交流，也无法排除心中的痛苦，要换成别人的话，早就没有活下去的勇气了，更别谈做出成绩了。海伦。凯勒也许恨过上天，恨这个世界让她生活在悲痛里，但是她没有放弃对学习的渴望和生命的追求。他把痛苦和对生命的追求。她把痛苦转化为学习的动力，如饥似渴地吮吸着知识的甘霖和生命露珠，她的精神是伟大的，她的思想是崇高的，她的意志是坚强的。虽然她身有残疾，但是她身残志不残，谁也无法阻止她对知识的追求。一个人出生时也许无法改变自己的命运，可是通过自己的努力，照样可以使自几生活得更家富有生命的活力。只要尽力去抗击困难与挫折，不但困难与挫折无法成为绊脚石，人的生命反而会因此而大放大异彩。
海伦。凯勒在人们心中是无法被任何人替代的，它的名字家喻户晓，她永远活在人们的心中，因为她已经为了战胜困难和挫折的象征！只要你勇于战胜困难，你也可以做出一番惊天动地的事业！
学生描写小学的作文700字 篇6
我是谁？我是被人碰见就想打的“小坏蛋”，我的视力仅到0.1，却又是反应灵敏的“机灵鬼”，我是嘴上天生自带吸管，每天只吸带着热量的红色液体的“吸血鬼”。我想，大家应该知道我是谁了吧！其实，我就是一只“人见人爱，花见花开”的小蚊子。（设问式开头，引起读者的兴趣，引出下文。以第一人称自我介绍，文笔生动有趣，值得大家学习！）
我身为我们（词语重复，删去）蚊子家族中的一员，为我们蚊子家族感到自豪。首先，我隆重地介绍一下蚊子家族中的大哥——“花斑蚊”。（注意引号的用法。）它对人畜骚扰很大，每次都会带回很多食物，因此，它成了我们心中的偶像。其次排行老二的是“中华按蚊”，它既可以吸人也同样可以吮吸大家畜的血液，使我们称赞不己。我们这里“杀人蚊”被排行老三，它既会吸到很多甘甜的血，也会使我们共同的人类传播后得致命的疾病，它使我们这些“青年人”轰动（用词不准，建议改为：羡慕）起来，同时，我们也为它们的到来而感到无比的自豪。
我身为蚊子家族中的一员，我为我们的聪明才智而感到欣慰。我们运用各自所擅长的样子，悄悄的溜进人类的屋里，虽然现在看起来有些狼狈，可下一秒所做的事情却并不为我们家族丢脸。相反，却可以证明我们的能力，这件事便是吸血。（为了使内容更突出，下文另起一段为宜。）
每到傍晚时分，夜暮降临，华灯初上，人们以为可以平安的度过这一夜，可是事实却那么的不遂人愿，他们注定要度过这个并不平凡的夜晚。我们会偷偷的藏在一个有食物房间的角落里，当人类进入了梦乡，我们便开始了吃夜宵大餐，我们用独特的眼睛观察着我们最为想吸的血型。每当我们找到时，便不顾一切的冲过去，喜滋滋的用吸管吸了很多饮品，然后再以迅雷不及掩耳之势，抓紧时间溜走。当然，我们也有可能会失手，每到这个时候，我将会机智的在人们打开灯时，迅速的躲在一旁，有保护色并不显眼的地方一动不动，使我们的身体不受到人类攻击的危险。这就是我们不同“乱头苍蝇”的根本原由，也同样是我们的聪明所在。
这就是我，一只大家口中的“臭蚊子”，我为家族传承下来的能力而感到自豪，并同样喜欢我这群“高级动物”。哈哈……（自然式结尾，本文写的文笔生动，趣味盎然，值得大家学习！）
学生描写小学的作文700字 篇7
童年的时光是多姿多彩的，它像一个万花筒，装满着阳光，其中包含着许多的欢乐，但有时，它又像装满酸甜苦辣的五味瓶，也会让人伤心。在我的记忆里，怎么也抹不去那只鹦鹉的身影。
小时候，我十分喜欢鸟，最爱的是鹦鹉。那时，我家在中心市场的小巷里，离家不远有一个花鸟市场。那里的鸟儿真多!有白鸽，见到人来就咕咕咕地叫个不停;有小巧玲珑的麻雀，机灵地转着脑袋;还有画眉鸟，弯弯的眉毛就像真的用画笔画上去一样;最可爱的要数鹦鹉了，像神仙般的羽毛让人一见就想去抚摸它每次来到花鸟市场，我都陶醉在鸟儿们的欢乐啼叫声中。
于是我盼望拥有一只鸟!一只可爱的鹦鹉!
一个周末，爸爸带我来到花鸟市场买了一只鹦鹉送给我。那只鹦鹉长着红润的小尖嘴，五颜六色的羽毛简直就像天堂里的神鸟我高兴地不知怎样形容自己的心情。我把鸟笼小心翼翼地放在我的书桌上，让鹦鹉陪着我做作业。我开心极了!一边做作业，一边用眼睛瞟着鸟儿，还和它说话。不知不觉半天的时间过去了，我的作业才做了几题我根本没有心思做作业，一心只想和鸟儿玩耍
在以后的每个周末，我都和鸟儿快乐地说话，鸟唱歌给我听，它成了我的知心朋友。
冬天过去了，春天又来了。活泼可爱的鹦鹉失去了往日的机灵，渐渐地不爱唱歌了，渐渐地也不爱吃饭了
又是一个周末。清晨，我睁开眼睛，没有听到鸟儿那熟悉的、清脆的叫声。我急忙来到阳台，只见鸟儿闭着眼睛一动不动地站在鸟笼的横杆上，我轻轻地叫着鸟儿的名字，它只是勉强地睁开眼看了我一眼，又闭上眼睛。我想：小鸟可能太累了，让它好好休息吧!那天晚上下了一场大雨，我在睡梦中一直担心鸟儿会不会冻伤。第二天我一大清早起来就去看鸟儿，只见鸟儿静静地躺在鸟笼里，一动也不动
鸟儿死了!我大声哭起来!爸爸妈妈安慰我，我依然哭个不停。忽然，我睡着了，梦见小鸟和我一起快乐地唱歌过了很久很久我醒过来了，独自一人来用纸箱装着鸟儿到郊外把它埋葬了。
学生描写小学的作文700字 篇8
为了让孩子享受到最好的教育资源，有的家长不惜重金给孩子择校，甚至学古代的孟母，举家迁到好的学校旁边，也正因为如此，好学校旁边的房子越来越紧张。而这些孩子的学习并没有很大的进步，家长们望子成龙、望女成凤的夙愿给了孩子太大的压力。我想大声的呼吁：给孩子一片自由的天空，让他们有一个美好的童年。
这天，明明放学回到家后，妈妈对明明说：“宝贝呀，爸爸妈妈这几天经过昼夜思考，做出了一个决定。”明明好奇地问：“什么决定呀？这么神秘？”妈妈笑着说：“我们要为孩子的前程着想，所以从明天起你就要转到我们这里最好的小学上学了，不过，我们家离着学校太远了，我们也要把房子搬过去。”“是”明明无奈的叹了口气，自言自语的说：“唉！我要是到那所小学上学的话，就要每天面对一个个陌生的面孔了，做大人的也不知道从我的观点上想想。唉！我的命运真悲惨啊！”
第二天，妈妈把明明带到了一个新的学校，面对新的同学，新的环境，明明感到很茫然。在这个陌生的地方，他开始变得沉默寡言，不和同学接触，上课总是开小差。妈妈知道后，认为是没有给明明报补习班的原因，于是妈妈给明明报了四五个补习班，每个周末都要送明明去补习班上课。从此，明明的书包更沉重了，他的腰更弯了，明明再没有了周末。本以为这样会使明明的学习有所提高，可是，老师告诉妈妈明明最近总是精神恍惚，上课不注意听讲，有时还总是打瞌睡，他的成绩成了班里最差的一个。妈妈怎么也不明白，自己付出了这么多的努力，明明的成绩怎么总是上不去？星期天妈妈带明明去儿童心理医院，心理医生告诉妈妈明明是因为心理压力太大，学习时间太长，才导致了这种现象。妈妈恍然大悟，明白了自己这么做不但让明明的学习压力太大，还会让明明的心理压力更大，这样做只能让明明的成绩更加糟糕。这是一种错误的爱。
妈妈决定改变对明明的教育方法，让明明自己选择自己的爱好，不再强迫他，给他一个自由发挥的空间，还他一个美好的童年！
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