学生描写小学的作文400字

时间:2020-12-28 15:20:01 小学作文 我要投稿

学生描写小学的作文400字汇总九篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的学生描写小学的作文400字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生描写小学的作文400字汇总九篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  有一天晚上妈妈的心情格外地好,于是请大家去广场上散步。

  但大家似乎都不怎么高兴,原因是爸爸妈妈最近关系比较僵硬。可我想利用这个机会缓和一下大家情绪,就竭力把他们往门外推。

  “外面好凉快啊!”我随便找了个话题,好让大家之间那种沉闷的气氛变地轻松一点,结果爸爸却很不配合地说了一句“哪儿啊!热死了!”呵,这下可好,第一次尝试就这么失败了。不过没关系,我用手把爸爸妈妈“粘”在一起,可不知情的弟弟却把他们给挤了开来,夹在中间。我可气坏了,赶快把他给拉了回来。他很是不服气,不过在听我说完原因之后,他立刻加入了我的阵营。“哎,我们不如悄悄地溜走,让他们单独在一起谈谈……”话音未落,我立刻否定了他的建议。我说:“让他们单独在一起?那还不打起来?不如我们让他们去茶社坐坐,我们在一旁监视?”“好啊好啊!”弟弟连声答应,要知道他可不缺精力。

  我们刚说出这个建议,立即被爸爸妈妈双双否定。“NO!没事去什么茶社啊!你们的钱多的没处花了?再说大人的事小孩子知道什么!”我和弟弟被骂的一鼻子灰,只好狼狈而走。

  就当我们都很沮丧的时候,爸爸妈妈却走到了一起,谈笑风生。真是“东边日出西边雨,道是无晴却有晴。”我正看得眼睛发直,弟弟也看到了,把眼睛瞪地老大。我们相互看看摇摇头,接着就笑了起来。

  虽然天气还是热气腾腾的,可我的心里却吹过丝丝凉风,惬意地很!呵呵,一个浪漫的傍晚!

学生描写小学的作文400字 篇2

  今天是周末,一早起来就看到妈妈忙里忙外打扫卫生,收拾房间,看到妈妈这么辛苦,于是就准备帮妈妈减轻一下负担,自己学习做饭。

  洗漱完毕后,我就带上妈妈的围裙,学着妈妈的样子准备材料。我学的第一道菜是西红柿炒鸡蛋,首先,我先上网搜了一下教程,熟悉一下过程,洗好了西红柿并且将鸡蛋搅拌均匀。由于是第一次做饭,我还是有点紧张的,一个是担心自己做的不够好,另一个原因是担心油会溅到自己。我先将炒锅擦干净,直到没有水滴,然后放油,再选择开火。然后将鸡蛋放了进去,瞬间听到“滋、滋”的声音,看到黄黄的鸡蛋一会凝结在一起,就赶紧翻炒,然后又放入西红柿,这个时候。我又为难了,我不知道应该放多少盐合适。于是我就一点点放,然后再品尝一下,就这样连续放了三次口味才不至于很淡。最后,大功告成了,我看了一下时间,足足准备了半个小时之久,想起每次妈妈十多分钟就能做好的菜,我用了那么久,也挺不好意思的。妈妈看到我做好的菜,很欣慰,说我懂事了,我也很开心。

  虽然第一次下厨并没有想象的那么顺利,可是自我感觉做的还是很棒的,妈妈也夸奖我做的很好。并且自己亲手做过饭,才能真正体会妈妈的辛苦,所以,以后我会尽自己努力多帮妈妈做一些力所能及的事情。

学生描写小学的作文400字 篇3

  我已经进入中学了。中学的课堂丰富多彩,特别是那有趣历史课。

  我们的历史老师长得非常漂亮,她有一头乌黑发亮的头发。高挺的鼻子下面有着一张樱桃小嘴。原本雪亮的眼睛带上了“装饰品”眼睛,这幅眼睛还“欺负”鼻子,坐在上面可开心了……

  记得上周的历史课,老师给我们出了一道难题:以老师所分的小组进行表演。对于我这个怕别人笑话自己的人怎么敢去表演呢?老师把我们分成了“春、夏、秋、冬”四个小组(我在“秋”组)。秋天,北京人那时会干些什么呢?对于不了解历史的我们,那可是个大难题。过了一会儿,十分钟的讨论与分配角色结束了,可我们组的同学,连自己演的是什么角色都一问三不知的,这叫我们如何上台?

  表演开始了。第一组表演的是:春天那百花盛开的季节,女人在采花,臭美着呢,男人在那烧柴,准备煮饭,有的还打猎回来了呢。他们的表演内容很好,但是那滑稽的动作让我们不得不开怀大笑……

  第二组是夏天,炎热的夏天,太阳烤得大地火辣辣的。可勤劳的北京人还在不停的工作,打猎的打猎,做饭的做饭,那些小孩子还追着蜻蜓满地跑……

  最搞笑的还是我们“秋天”的小组呢!不信,你看:一群北京人看着那火红的枫叶,捡起来转来转去,还把它戴在头上,当发饰呢!一群勤劳的北京人打猎回来。你想不到吧,就两三个北京人打了一群狮子回来!天哪!要把人吓死啊,才几十分钟,一群狮子就能打败!真是佩服呀,佩服!

  最后一组,我想就更不用说了。冬天还钻木取火呢!

  这有趣的任务,逗的大家笑呵呵。我竟没想到初中的课堂这么的有趣!

  乐中求学,学中求乐!初中的课堂真是丰富多彩!

学生描写小学的作文400字 篇4

  今天是周末,很期待的一个周末,原计划今日去外公家。因周五睡的太晚,就取消了计划。但是也安排好了其他的“工作”。则是女孩子应该保持的一种惯性。

  六点27分被隔壁小女孩的叫声惊醒了,接着继续睡,好像是眯了会眼,就没有睡意了。窗外的太阳光也耀眼的很,加上小妹去赚钱没有得到妈妈的同意,生气的豪豪大哭。我揉揉眼,坐在沙发和小妹做思想工作,不知道她有没有听进去,也没有回话。看她的眼神又好似明白了点道理。当时也没有很用心在这方面上,

  看看外面刺眼的阳光,我拆开了被单和枕套。往水盆里一丢。然后刷牙洗脸吃饭。碗筷是小妹洗的(我叫她洗的,嘿嘿)。接着开始我的大洗。这一洗,大概花了一个半小时吧,可把我热的,那个汗水像是淋了雨。晒完所有的被单和衣服后,我也冲了个凉,真是舒服,然后把家里床、窗,该抹的都抹了下,按顺序就是抹后拖地。忙碌的时间走的就是快。一下子到了11点,我一边吹着风扇,一边玩着电脑有十分吧。开始煮饭。洗菜。看着冰箱里的菜。我选做了肉末茄子,手撕包菜。煮了一个西红柿蛋汤,还有一个是红烧鸡爪子。

  一上午很充实。看着被我整理的干净的卧室和大厅,心里乐滋滋的。

  吃完饭洗碗后,我玩了下电脑游戏(植物大战僵尸),呵呵幼稚吧。看看时间挺晚的,就睡了半个小时(被鞭炮声给吓醒的)。醒后就看了篇电影(小时代),完后,就叫小弟弟写作业,太调皮了,我就在一边监督他写。呵呵。

  这是我的周末,你的周末怎嘛样?

学生描写小学的作文400字 篇5

  我经常听妈妈说她小时候常玩的一些游戏,丢沙包、跳皮筋、跳方格、打陀螺、踢毽子……可是我都没太玩过。周末,外婆、外公带给我一个陀螺,我看见了又开心又好奇,这是什么呀?一根系着长长 绳子的细棍子,一块底部尖尖有个小钢珠的、有点像倒着的圆锥样子的木块,原来这就是陀螺。后来,爸爸教我怎么玩。先把绳子一圈一圈地绕到陀螺上,直到把绳子全绕完,然后用力把棍子一抽,陀 螺就转起来了,再用鞭子使劲的抽啊,打啊,陀螺就转的像风一样快。要是不抽打它,它就越转越慢,越转越慢,直到停下来。因为我第一次玩,所以我抽了几下,陀螺就歪倒了,不转了。后来,我玩 的次数越来越多,我就会玩了,玩的也就越来越好了。我还给它做了装饰,这样,它快速转的时候,图案也跟着转,一圈一圈的不同颜色,特别漂亮,好像给陀螺穿了一件彩色的新衣服。

  我很喜欢我的陀螺,我觉得,我生气的时候就可以使劲抽它,发泄我的怒气;我开心的时候,它就是我朋友,穿着彩色的衣服给我跳舞。妈妈说,我就像个小陀螺,需要不时“抽打”,才能不停地 进步,要是一段时间不管我,我就会退步,像陀螺一样停下来。我心里想:“哼,你也是这么长大的,你小时候干的坏事也不比我少。”嘿嘿……

学生描写小学的作文400字 篇6

  终于看完了《莲花》。

  那本曾经让我看得那么疯狂,那么疯狂得《莲花》。

  我不喜欢。

  庆昭,纪善生,苏内河关于他们三个得文字,或许出现过爱情,或许友情,或许亲情。那一段段文字,复杂得一切,所以我说,我不喜欢。

  纪善生来到拉萨,认识庆昭,与她一起,跋涉在峡谷森林之中,走向墨脱,隐秘在高山之中得村庄,传说中莲花隐秘得圣地。顺着多年前内河得足迹,检索他得回忆——在内河遇难得两年后。

  每一节都有一个四字得标题,这是我唯一喜欢的地方。我不知道为什么落会如此地喜欢。象《告别微安》《二三事》以及《莲花》。哪里会有那么多虚幻的事。一切都是深沉的.漩涡,沉沦的痛。

  不算开头的开头,不算结尾的结尾,让人始料未及。

  墨脱,深藏在雅鲁藏布大峡谷的高山谷地之中。藏语的意思为“花朵”。与世隔绝,不通音讯。古时被称作“白玛岗”,意为隐秘的莲花圣地。大藏经《甘珠尓》称之为:“佛之净土白玛岗,殊胜之中最殊胜。”是被向往的神秘圣洁之地。

  徒步四天进去,再徒步四天出来。全国唯一一个不同公路的小县城。不能借助任何交通工具抵达。徒步行程两百多公里的墨脱。

  除了这个地方,我找不到还有什么可以写下去。我也用落用曾写过的那句话结束,《莲花》上的莲花代表一种诞生,清除尘垢,再黑暗中趋向光——

  一个超脱幻象的新世界诞生。

学生描写小学的作文400字 篇7

  早上起床,就发现天空中有许许多多的小精灵纷纷扬扬的来到了人间。开始还是一点点,不一会儿大地就披上了一件雪白的银装。也不知是哪位仙女正在伤心的抽泣。

  那一朵朵六角雪花,如同吐絮的棉朵一般。它玲珑剔透,无一重样,一团团一簇簇的雪飞落下来,多么像那轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。这些雪花在空中有的旋转,有的交织,还有的直直冲落在地上,真是婀娜多姿啊!雪落在树上,给树木穿上了洁白的绒衣;落在草地上,给草地铺上了一层层毛毯;落在大地上,又给大地盖上了棉被。这时我情不自禁地想起两句诗句:“才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘”。当我打着伞出去散步的时候,便听到雪花“沙沙”“沙沙”地落地作响,好像许多小精灵在我耳边唧唧呱呱的说话,动听的唱歌。踩在雪上发出“咯咯”的声音,如同小伙伴们正在弹奏着交响曲。我在仔细一听,就感觉整个世界顿时鸦雀无声,这剩下这微弱的“沙沙”声了。感觉这声音好凄凉,没有以前那么热闹。当我伸出手,去接雪花时。这雪花软软地,落在我的手上不到5秒钟,就立即化成水飘走了。哎!这小雪花来的缓慢,去的匆忙,还没等我看清它的长相时,就不翼而飞了。我张开嘴巴,让雪花飘入我的嘴巴里,这雪花淡然无味,只是凉丝丝的,不是很爽。当雪花落入我的脖子里时,冷极了!

  片片雪花,纷纷扬扬,飘飘洒洒,是终点的总结,是起点的开始,簇拥着加快脚步向远方延伸,这让我更加爱雪,爱着美丽的冬天。

学生描写小学的作文400字 篇8

  “这位阿姨,请您慢点上车,小心怀里的孩子。”这句话,我们在公共汽车上经常能听到,也很少见人们你推我挤、争先恐后的上车的场面和年轻人对妇女、老人们让座。这种温馨、亲切的场面,让我不禁想起与此截然不同的,著名漫画家华君武画的这幅漫画——《假文盲》。

  在一个寒冷的冬季,呼啸的北风不停地刮着。一位妇女抱着以为嚎啕大哭的婴儿艰难的走到公交车,她欣喜的发现汽车站有一块写着“母子上车处”的牌子,她自言自语道“太好了,这里为乘客想得真周到啊!”

  正当她高兴之余,想走过去排队的时候,忽然,一位穿着风衣的男士,抢在她的面前,她心里产生了疑问:难道他没看到这里有一块牌子上写着“母子上车处吗”?还是不认识上面的字?一位穿着皮衣,戴着帽子闭目养神的男子又走了过来,仿佛这是专门为他准备的。他们,难道真的不识字吗?正猜着,忽然,第三位、第四位男子也加入了队伍,这几位衣冠楚楚的男子们为了自己的方便,却不管一旁可怜的母子,他们难道真的不识字吗?

  这些假文盲和社会里的文明人真是有天壤之别啊!他们眼里,只有自我、自私、自立,毫无社会公德之心。在他们的心中。只有自己最重要,对别人没有丝毫的关心和爱护,幸好,这种人在社会里很少见,因为人们已经发觉这种行为很不道德,所以他们只会用蔑视的眼光去看那些自私自利的人。

  让我们每个人都用行动去教育假文盲吧,让我们共创一个美好的社会!

学生描写小学的作文400字 篇9

  说起三毛,大家都并不陌生,看了《三毛流浪记》这个故事,我感动了,深深地感动了。

  三毛是个流浪儿,他出生在旧社会,从小失去父母,天天在大街上流浪。

  有一次,三毛非常饿,他趴在肉店的窗户上,望着那些使人流口水的食物发愣,可是他没有钱买。他又来到一条小吃街上,这里有卖小吃的小贩,有的卖肉饼,有的卖包子,还有的卖烧麦。三毛在小吃堆前,用手摸了摸自己已经很久没沾食的舌头,再看看自己露底的衣兜,只好继续往前走。他一边走路,一边被各种各样的香味诱惑着。他把眼睛闭上往前走,鸡。鸭。鱼。香肠等食物在脑海展现。三毛多饿呀,他多么需要食物呀!可是他却没有钱买,只好饿肚子。

  我家有很多好吃的东西:香肠。面包。蛋糕。巧克力……我多么想拿一些给三毛吃,可是一想,我是在看书。现在,我的周围没有三毛,我的伙伴们也生活得很幸福。啊!世界太不公平了!一个可怜的小男孩,他应该有一个浪漫的童年;他应该穿上天蓝色的羽绒衫,戴上黑绿色的手套,穿上洁白的跑鞋,像小鸟一样蹦蹦跳跳地去上学;他应该有家人的呵护,应该有老师的关爱,应该有同学们的帮助……可是三毛什么也没有!

  啊!生活在两个不同社会里的儿童,生活条件是那么悬殊!我们要热爱社会主义,珍惜今天的幸福生活!

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