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关于学生描写小学的作文400字集锦10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文400字 篇1
这学期学校特地安排了西餐礼仪做为国际礼仪课程内容，而地点则选在城西农场的藏酒酒庄。一走进餐厅里，就可以看到一位西装笔挺的绅士站在门口迎接我们，他─就是我们今天的老师。
老师一开讲便说：“人的外表是否得体全在于服装。”并教道：“穿衣服不但要看天气，更要看场合。”吃西餐时，依照隆重的程度来分，服装搭配上大致有两种，第一种是半正式，另一种是全正式。半正式的服装，男生不用打领带甚至是西装外套，全正式的`当然就是一应俱全，要穿西装打领带。而女生们，都应穿着正式的洋装出席。怪不得，今天学校要我们穿着最正式的制服，出席下午的这一门课呢！
一坐下来，第一件事就是如何摆放口布。首先，我们必须先摊开，再对摺成为等腰三角形铺放在腿上，以免用餐时食物掉落，弄脏了衣服。若要暂时的离开座位，可将口布披挂在椅背上，若是用餐完毕，就必须将口布放在桌子的右上角，以免上个厕所回来，桌上的餐都被撤走了，那可就糗了。
紧接着的是桌上的餐具摆放，可是大大有学问。餐厅在摆放餐具时，可是依照菜单的先后顺序，由两侧由外向内依序使用。喝完汤，汤匙必须是向下放在盘子上的右边，主餐若是排餐(如牛排)，食用完毕，刀叉应放在盘子中间，刀背向外。怪不得，以前服务生总是用非常怀疑的眼神看着我，以为我不吃了，所以急着把我的肉端走呢！
这次的课程可不是纸上谈兵而已呢！我们终于吃到了面包、浓汤和期待已久的猪小排，所有的知识和文化，随着一道道的佳肴吞下肚后，也才能真正的落实在我的用餐礼仪上，谢谢学校的这门课，不但让我“饱”餐一顿，今后吃西餐时，也不用再担心会贻笑大方了。
学生描写小学的作文400字 篇2
杜甫曾说：“晓看红湿处，花重锦官城。”这锦官城就是指成都，所以成都又名锦城。在锦城里有许许多多的名胜古迹，如：武侯祠、四川博物馆……但我最喜欢的还是锦里了。
来到锦里，首先映入眼帘的是一块石牌，石牌又高又大，上面写着“锦里”两个大字。走进锦里，巷子两边是古乡古色的房屋。房屋前有琳琅满目，花花绿绿的工艺品。有熊猫娃娃、葫芦串串，还有用面粉捏的小人站在木架子上。它们形态各异，面带微笑的样子可爱极了。一路上我看稀奇看古怪，看得我眼花缭乱。突然我看见一个邮亭。我喜欢集邮，忙让妈妈给我买了一张锦里的纪念邮票。我拿着邮票刚走了几步，吹糖人吸引了我的注意。那是用糖吹出来的十二生肖，这可是民间的`绝艺。我急忙拉着妈妈也跑了过去要吹一只兔。阿姨捏好一个糖团，抽出一根长长的细丝，让我沿着当中的一个小孔吹气，并且只能吹不能吸。我使出了吃奶的力气用力一吹，我边吹阿姨边捏，鼓起来啦！鼓起来啦！一只活灵活现的兔子捏出来了！我拿着吹出来的兔子，看看这儿，看看那儿，真是越看越喜欢呀！
随后我又看了皮影戏、木偶戏、川剧。锦里真是个好地方，我真喜欢它。
学生描写小学的作文400字 篇3
有一次，我生日的时候，妈妈送了我一支价值几百块的钢笔，那条金鱼的花纹就像是一条在黑夜中游荡，我一拿起来就爱不释手，我还把这支钢笔放在一个盒子里保存起来，严禁任何人来拿。
一天，我有书法课，把这支钢笔带到学校里去，为了保险，我把它连同铅笔盒一起带进学校，我一进教室，同学们就目不转睛地盯着我的盒子，好像已经知道我带的东西，我同学一个劲儿的我这个盒子里是什么，我不告诉他，现在是下课，我上厕所回来，便看见我同学偷偷摸摸地看着我的桌子，百分之一百是要偷看我那盒子里的是么东西，被我警告后就再也不敢偷我桌子上的东西了，快到书法课了，我把盒子打开一看，钢笔怎么不见了？我心急如焚，满教室寻找我的`钢笔，肯定班里的一个同学偷走了，在一节下课十分钟，赶在光天化日之下抢东西，我大发雷霆，火冒三丈的，一跳就能跳三百米，我一定要知道到底是谁偷了我的钢笔，我找不出我的钢笔，我找不出来跟老手说，就算跑到天涯海角我也要把这个贼捉出来，“叮叮叮”上课铃响了，我无可奈何的坐到位子上，想同学借了一支钢笔，写了起来，我满脑子都想着钢笔，一整节课忐忑不安，脑子都快爆炸了，我纹尽脑汁，想是在什么时候钢笔被偷走，子写完了，老师让我们去改，同学们一窝蜂冲了上去，把老师堵得水泄不通，后来我又想钢笔是谁偷的，肯定是那个看我桌子的同学干的，字改好后，我去寻问那个同学他说没有……
放学后，我照样没有找到我的钢笔，垂斗丧气的回到家，到家后，打开书包，我大吃一惊，钢笔就在书包里面，我真对不起那位同学。
学生描写小学的作文400字 篇4
读书破万卷，下笔如有神。今天，我读了一篇课文，题目是《窃读记》，读后，我被文中那位小女孩的那种爱读书的精神深深地感动了。
课文主要讲了：作者家里很穷，买不起书，所以便常常到书店读书，她很快乐，也很惧怕。快乐的是：她可以通过读书获得更多的智慧与知识；惧怕的是她只看书不买书怕被老板发现被赶去。为了不让老板发现，她常常贴在一个大人身边，仿佛她是那位大人的小妹妹或小女儿。
再想想我自己，生长在一个充满爱的家里，想要什么就有什么，家里的书多得像一座小山，而我却不珍惜这来之不易的美好时光，不爱看书。记得有一次，老师要求我们写一篇作文，题目是《可爱的小狗》，我记得抓耳挠腮，也想不出该写点什么，我记得跑去问爸爸，爸爸说：“以前叫你多看书你不爱看，现在没东西可写了吧？”我回到房间，爬上书柜，随手拿了一本《少儿优秀作文选》就坐下来看，忽然，我眼前一亮，看见许多篇，描写动物的.作文，我看了一遍又一遍，脑子里不像之前那样没东西可写了，我迅速拿起笔，把记在脑子里的东西统统写了下去，不到一个小时，一篇作文就写好了。我立刻拿去给爸爸看，爸爸仔细地看了一遍说：“嗯，写的不错，你刚刚不是说没内容可写吗？现在怎么又来灵感了呢？”我笑着说：“我现在明白看书有多么重要了。”所以我刚才看了作文，就知道该怎么写了。”
俗话说：书读百遍不嫌多，遍遍都有新收获。我要学习文中作者爱看书的美好品质。让我们永远记住：我们是吃饭长大的，也是读书长大的！
学生描写小学的作文400字 篇5
第一天，我们去了迪斯尼乐园。迪斯尼乐园好大呀！这里到处都有米奇的身影。一走进公园就看见米奇在玩滑板，商店里有米奇帽子和米奇玩偶，连树都剪成了米奇形状。我们坐着有米奇的小火车，从美国小镇来到了探险世界米奇。一路上，我看到了大象，河马，犀牛还有长颈鹿。我们在森林剧院看了狮子王表演，虽然他们说的都是英语，我一句都没听懂，但我觉得还是很好看。
第二天，我们去了海洋公园。我们首先排队进入海洋奇观。在这里，我看到了好多海洋生物。有鲨鱼，海星，海马，还有会发光的鱼，这些都是我以前从来没看到过的'。从海洋奇观出来我们又坐海洋列车到了山顶上的游乐园。我们在游乐园里转了一大圈，差点迷路了。
第三天，我们坐船去澳门。这艘船和我以前看到的不一样，轮船的底部是空的，听边上的叔叔说，这样的船能在海上飞起来，所以也叫喷射飞船。我想这船坐起来一定很好玩，真想能够快点坐上去。终于轮到我们上船，我高兴极了，想着轮船能快点飞起来。可船刚开了不一会儿，我就感觉难受极了，哇的一下就出起来，眼泪水都流出来了。妈妈在一边不停的安慰着我，让我毕上眼睛睡一觉就会好。终于到了澳门，妈妈拉着我下船，可我的头还是晕乎乎的一点力气也没有。我想，下次再也不想坐船了。
第四天，我们参观了澳门，由于前一天晕船，我整个人还是在晕沉沉中度过的。
结束了香港之行，我们又坐飞机回到了家。虽然这次旅行很累，但我还是觉得很好玩。
学生描写小学的作文400字 篇6
父母对我们关爱的表达方式是各式各样的：有的是严厉的爱，有的是慈祥的爱，有的……但是他们的目的都是一致的。
记得一个周末的天晚上，我电视到看很晚，妈妈叫早点睡觉。后来几次提醒我把日光灯关掉。我嘴上答应着，可手却没动。当妈妈第三次叫我时，我才懒洋洋地站起来。妈妈看见我这样，就直接从床上跳了出来，不分青红皂白就把拖鞋抽了出来，走过来准备打我，而我一见这样，立刻跑向客厅。这样妈妈追，我跑，一场“家庭大战”就开始了。
后来我是越跑越慢，让妈妈有机可趁，追到了我。那一声声“啪啪”的脆响打在我的屁股上，好像有千万根针在扎似的。我受不了了，只好向妈妈求饶：“妈妈，别打了，我下次不敢了！”“不敢了，你哪次实现过了，啊？”妈妈气愤地说。“既然，你这么有主见，不听我的`劝，那你就出去，出去自己生活算了！”说完，妈妈就把我拖到防盗门前，接着打开门，边拉边说：“你给我出去，既然你不听我的话，那你就别待在这个家里，你给我滚出去！”“我不要，我——我下次——再也不敢了。”我苦苦哀求着妈妈。就这样，这个夜晚我就在打骂和哭声中度过了。
第二天早晨，我还在熟睡时，妈妈叫醒了我，并温柔地问：“昨天晚上，妈妈有没有把你打疼了？其实，妈妈这样对你，也是出于对你的爱，为你着想，为你好啊！”听完这一番话，我还是觉得委屈，就把被子特意往头上盖，并说：“我还要睡觉，你先出去！”
后来，我又回头想了想，觉得妈妈其实还是爱我的。母爱其实可以包容一切，宽容孩子所有的过错，因为母爱是伟大的无私的。
学生描写小学的作文400字 篇7
“人间处处有真情，人人都要献爱心。”在今年暑假期间，我亲眼目睹了很多献爱心的事情，那些事令我感动，让我欣慰。
刚放暑假的时候，那时候是7月初，天气已经比较炎热了。我家的服装店开在中心菜市场的对面，我到店里玩的时候，经常能看到那些为了生计而奔波的骑黄包车的叔叔、拉手拉车的大伯、清扫大街的阿姨以及那些卖菜的爷爷奶奶，在炎热的天气里，他们干活的时候，豆大汗珠从额头上、脸喜欢系拿俺觥⑷缓蠡?洌?置俺鲇只?洌?媸切量唷C患柑欤?颐堑昵懊婢统鱿至艘徊θ耍??窃谀抢锷枇烁隽偈碧?唬?用刻煸缟9点到下午3点，在最热的时间段为那些辛苦工作的.人免费提供凉茶，那一大碗一大碗的普普通通凉茶，在这个时候就象久旱的甘露，就象雪中送来的炭火，给路人平添了一份温暖，一份感动。
有一天，一辆轿车经过这个临时摊位，车主像是赶了很长路的样子，一脸疲倦，一名义工看到了，她主动端了碗凉茶递到驾驶员的手上，令车主很是感动，连声道谢。没过几天，这个车主又返回了这个免费凉茶点，只见他打开汽车后备箱，天呐!这后备箱里装了整整一车厢的冰红茶，原来他是个大老板，那天喝了凉茶后，很受感动，所以饮水思源，他买来一车厢的冰红茶免费给路人解暑，以尽他的心意，这个场面真是感人，让我想起了《爱的奉献》这首歌里唱的歌词：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
这就是爱的最好诠释。
学生描写小学的作文400字 篇8
有一个阳光明媚的上午，小鸡和小鸭约好去小河边游玩。
小鸡和小鸭边走边聊，聊得太来劲儿，一瞬间小鸭一不小心掉进了一个很深的大坑里。小鸡又紧张又担心的对小鸭说：“小鸭小鸭你没事吧！”小鸭忍着疼痛低声的说：“小鸡你不要担心我没事”小鸡对小鸭说：“小鸭你放心，我马上想办法救你出来。”着急的`小鸡不管三七二十一一心希望救小鸭在周边找到了一个小水桶，开始一趟又一趟往坑里倒水，小鸭随着水慢慢地浮了上来，小鸭终于得救了。小鸭激动地对小鸡说：“小鸡谢谢你救了我”小鸡说：“不客气，我这么做是应该的”小鸡和小鸭高兴地继续赶路，走着走着前面突然堵住了一条大河。小鸡挠了挠头说：“小鸭怎么办前面有一条大河，这条河又宽又长，我又不会游泳。”小鸭扑通跳进河里说：“小鸡你忘了，我可是游泳能手你放心我会安全的带你过去的快坐在我的背上吧！”小鸡小心翼翼的坐在小鸭的背上安全的到达岸边。小鸡高兴地对小鸭说：“小鸭谢谢你带我过河。”小鸭说：“不客气，刚才你也救过我朋友之间互相帮助是应该的。”
小鸡和小鸭互相手拉着手，边走边唱歌高高兴兴的往目的地走去。
学生描写小学的作文400字 篇9
春天到了，蒲公英宝宝们吵着要去旅行，蒲公英妈妈笑呵呵地对风婆婆说：“孩子们长大了，他们要去播种，只能拜托你了!”“好的，我会好好照顾他们的。”风婆婆说。
在一个阳光明媚的清晨蒲公英宝宝怀着好奇快乐的心情开始上路了，和风婆婆一起去旅游啦!
风婆婆轻轻吹了一口气，蒲公英们的旅行就开始了。
哈!有的被吹到了草原上，蒲公英姐妹睁开惺忪的双眼看到了画一般美的仙境，草原上，牛羊成群，花草芬香。蒲公英姐姐说：“妹妹，你看这里多美，花儿散发芬香，我们就住在这里吧!”“这里的人们勤劳啊，正好，让我们住在这里看看人们是怎样工作的吧!姐姐，我同意!”蒲公英妹妹开心地说。
有的'蒲公英被吹到了森林里，蒲公英兄弟被“沙沙，沙沙”的声音吵醒了。他俩看了看，是动物们在嬉戏，这里树木不计其数。弟弟说：“这里真好!我们可以看动物们的冒险，这里的人们也很团结，伐木工人在伐木，植树工人在植树，多美好呀，我们住在这里吧!”蒲公英哥哥说：“好处全让你说完了，我没有意见!”
蒲公英姐弟被吹到了学校，姐姐看了看，花草齐全，说：“我们给这些花草做伴吧!”蒲公英弟弟说：“住在这里我们可以和人类共同学习，共同进步，我同意!”
......
不久，每一个地方都有了欢声笑语，那，就是出去旅行的蒲公英传出来的。与人类相处久了，所有的蒲公英都在感叹：这趟旅行真奇妙，人类的科技真伟大!
学生描写小学的作文400字 篇10
自从上小学以来，我就养成了一个坏习惯——上课爱讲悄悄话。每次上课时，我总管不住我的小嘴巴，只要看到什么新鲜事，我的小嘴巴就不听我大脑的使唤。尽管我不想讲话，打乱老师的教学进度，但每当老师转过身写字时，我的一肚子的话就不由自主地脱口而出了，结果每次都会被老师点到……虽然，班主任老师多次批评我教育我，但我还是明知故犯。这不，我又管不住我的小嘴巴了：
上科学课时，我惊奇的发现我的桌子上有一个小洞洞，那个小洞洞里面黑不溜秋的，有许多的橡皮檫，我先用手钻钻又用眼睛看看，心里有说不出的惊讶：我的桌子上怎么有一个大洞洞呢，我怎么没发现从过，真奇怪呀！我的'脑海里出现了一个念头：我给同桌说呀！我把头转了过来，认真听讲，但不说话使我有一种说不出的不舒服。可能是把话憋住不说难受，我又转过头去对着同学，当老师过去写桌说了，同桌会不会惊讶呀！我马上把头转过去，但转念一想：不行，我不能打扰同学听课字时，我肚子里憋的话不由自主的从嘴里冒了出来：“唐佳，你说我这张桌子上怎么会有这么大一个洞洞？”我刚说完，唐佳拿起科学书，只见她的桌子上也有一个小洞洞，她指着洞洞说：“我桌上还不是有一个小洞洞，点我到后面发站了。
下课后，老师严厉的批评了我，我很惭愧。虽然我不想讲话，但有一种我不知到的力量引诱我去讲话。我想：如果我把我的苦衷说出来。老师会相信吗？我以后一定在将要讲话时把头转回来管住我的小嘴巴。
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