我的日记3篇(集合)
一天又结束了，心中一定有不少感想，让我们一起认真地写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的我的日记4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的日记 篇1
时间过得飞快，一眨眼，就要开学了。这个暑假，我过的非常开心。因为，我学到了很多东西。
这个暑假，我通过写作文，知道了自己很多不足的地方。比如：文章里同时出现三个人物时，提示语中要交代清楚，让人一读就明白；还有，写作文的素材要经常用眼睛去观察身边点点滴滴的`小事，不要总是来源于游戏……老师提出的这些问题，我以后会尽快改正，写好作文。
暑假里我还有一件很高兴的事情：以前，老师总是说我弹钢琴的手型不好。听了老师的话，我下定决心要改正。于是，每天练琴的时候，我都让妈妈在旁边看着我。尽管有时候我会不由自主地变手型，妈妈还是会提醒我。可是，我总是记不住。于是，妈妈想了一个办法：拿一支铅笔，变手型就打，那打着真的很疼。于是，我将“不能变手型”这五个字一直记在心里。一段时间后，手型终于改过来了！
我的日记 篇2
我的家乡在美丽的泉城济南，那里风景优美，有许多名胜古迹，有大明湖，趵突泉，千佛山等等。
大明湖是由许多泉水汇流而成的天然湖泊。那里风景优美，四面荷花三面柳，一城山色半城湖，就是赞美大明湖风景的诗句。大明湖湖水碧绿，好像一面大镜子。湖的岸边是一片垂柳。夏天到了，池塘里有碧绿的荷叶，好像一个个绿色的'圆盘，粉红色的荷花在碧绿的荷叶中，显得更加美丽。
大明湖一年四季风景优美，欢迎各位小朋友来我们美丽的泉城济南玩。
我的日记 篇3
xxxx年xx月xx日星期x天气x
今天中午，为了能把筷子体积测得更准确，我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事俱备，只差动手实验了。
首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，记下量筒内的水位刻度（38毫升）后，将筷子从量筒内取出，再记下量筒内的水位刻度（34·5毫升），前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3·5立方厘米。用同样的方法，我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米，两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8·5立方厘米。当我的到这个结果时，我兴奋地叫了，此时的我是多么自豪、多么骄傲啊！
接着，我又按每人一天使用3双计算出了我们学校（1500人）及全国（12亿）一年消耗的一次性筷子量，分别是13·96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊，每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了，真是太可惜！在此，我呼吁在校的`同学，不！是全国人民，也不！应该是全世界的每个人都不要再使用一次性筷子了，只有这样，才能保护好我们的森林资源，使我们共有的地球环境更加美好，让地球上的每一个人呼吸到干净、清新的空气。
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