(合集)我的日记8篇
一天的生活不知不觉间结束了，相信你会领悟到不少东西，请好好地记录下在日记里。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编整理的我的日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的日记 篇1
我的家乡是荣昌，荣昌的小吃酸辣粉又辣又酸，吃上一口叫辣在嘴爽在心啊！吃了一口啊，叫你回味无穷啊！
我家乡的卤白鹅真是名扬天下。卤过的白鹅是金黄色的，我们荣昌人用这句话才能形容它，叫“卤鹅，卤鹅，看一眼走不脱”。卤白鹅肉的味道香香的，肉嫩嫩的，一吃就想天天吃。
荣昌的灯也很美丽，每当夜幕降临，荣昌就变成了灯的'海洋，光的世界。荣昌的灯有草坪灯、彩虹灯、喷泉灯，有红色的、白色的、暗绿的、淡红的，五光十色美丽极了！
荣昌的海棠广场，人最多了，中老年人随便着广场上美妙动听的音乐，都排着队跳着舞呢！海棠广场的喷泉也很美丽，喷泉就像子弹一样一眨眼就喷到像楼房的高度一样高，一会儿喷泉又左右摇，灯也随着喷泉左右摇动而变着颜色，非常美丽，我的家乡荣昌真美啊！
我的日记 篇2
峨山巍巍，雄秀实验屹立在旁，河水漭漭，滚滚后浪推前浪。送走了20xx届的学长学姐，沫若实验迎来了满怀希望，斗志昂扬的20xx届。
我们怀揣着理想，充满着对您的敬仰而来。我们壮怀激烈，迫不及待地想要投入您的怀抱，我们像一群嗷嗷待哺的雏鹰，争先恐后地盼望着您的哺育。
投入您的怀抱，也许不见巍峨高耸的`大楼，也许没有金碧辉煌的装饰，但一种朴实而又雄浑的感觉却扑面而来。您地处群山脚下，东临大渡河水。河之洲，山之角孕育了您，孕育了我们的家园。大渡河水奔东流，激起涟漪泛泛，您就是这水花中的一个结晶。在十年的漫漫征程里，您培养了多少莘莘学子，走过了多少个不平凡的春秋?
岁月再无情的冲刷，也冲不走刻骨铭心的记忆。我们心中，永远不会忘记“求实、创新、崇德、和谐”的精神，我们会顺应着历史发展的脚步步步前行，我们会为您的脸上增光添彩。在这里学习的三个星期，我学会的不仅仅是文化知识，更是一种心灵上前所未有的洗礼，是一种美德，一种包容，一种创新，一种荣誉感和成就感。
沫若精神促使我们奋勇向前。在这里，我们学着步步成长;在这里，我们迈出了人生的第二步;在这里，老师激起了我对知识的渴求。您是我心中的灯塔，照亮我们求知路;您是同学之间的桥梁，连接着四面八方匆匆而来的过客;您是万千学子展露才华之地，是我们朝圣者的殿堂。
今天，也许我们还是沫若实验一只嗷嗷待哺的雏鹰，但明天，我们一定能在外面的世界尽情翱翔!因为有您铸就我们的梦想，有您助我们成就明天的辉煌!
我的日记 篇3
我很喜欢我的妈妈。她已经快四十岁的人了，对人和蔼可亲，她不喜打扮，不善跳舞，但使我自豪的是她有一双“万能”双手。
什么事都难不倒妈妈的那双“万能手”。就拿织毛衣来说吧，妈妈从不买毛衣，而是靠她的那双“万能手”编织毛衣，她织的毛衣穿在身上即好看，又舒适。
有一次，妈妈为我编织了一件款式新颖的毛线背心，刚出家门，隔壁的阿姨们看见了都围拢上来，看看这、摸摸那，颜色的.搭配和纹理的间隔是那么的协调，赞不绝口地夸织得真好，我听了心里美滋滋的。
记得我上小学一年级到现在，妈妈每天忙完自己手头的工作，晚上还要为我检查家庭作业，洗衣做饭更是得心应手，妈妈即快有好的办事效率，让看在眼里记在心上，暗自敬佩我妈妈是一位特别能干的人。
可是，由于妈妈过度劳累，生了病，妈妈那双“万能手”已经不在灵活了。
可妈妈每天仍旧做家务事，我看了很心疼，就帮妈妈做。不知妈妈为什么笑起来，我连忙问妈妈。妈妈风趣的说：“因为我又长出两只小手。”我想了一会儿，明白了其中的意思，也笑了起来，整个家庭充满了欢声笑语，不久，妈妈的病好了，他的哪双“万能手”又能为全家服务了，又在勤劳地工作了
我的日记 篇4
我的家乡在长清，那里是个漂亮的地方，有山有水，一年四季都非常的漂亮。但我尤其喜欢春天和秋天。春天百花齐放，鲜艳的花朵边有许多蝴蝶在跳着漂亮的舞：还有许多的蜜蜂在采蜜。秋天硕果累累。有苹果、香梨等许多的水果。假如你们去我的家乡，你们就能闻到很香的水果味，口水都会流出来的'。
我的家乡很美吧。
我的日记 篇5
9月20日 星期二 阴转雨
今天是第一个家长开放日，可是忙碌的爸爸妈妈都脱不开身，请了外公代为听课。
晚上，妈妈到家后第一件事就是问外公我在学校里的表现，本以为外公会对我严要求高标准，说些我的不足。没想到外公说：“嘟嘟的变化可大了。从幼儿园的被动学习到现在的主动学习，从幼儿园的不爱举手到现在的踊跃发言，从幼儿园的听老师话到现在的.配合老师。主观能动性强了，学习积极性强了。很棒！”妈妈听了，可高兴了，抱着我大大地亲了一下。我想：这所有的改变，除了我自己的努力外，班主任蒋老师功不可没啊。她帮助我们改掉幼儿园的陋习，帮助我们养成良好的学习习惯，培养我们的综合能力，调动我们的学习兴趣。谢谢你，蒋老师，你是一位真正的良师！
我的日记 篇6
我的每个周末都会有一件好玩儿的事情，这个周末，妈妈带我去吃大餐，那个饭店叫——粥鼎记，妈妈告诉我那里有各式各样的粥。
到了粥鼎记，兔子阿姨和蚊子阿姨都来了，蚊子阿姨还带来了宝宝弟弟，我和妈妈、阿姨们一起上了楼梯，走进包厢，等客人们都到齐了以后，菜也就上来了，我就不管是谁点的，抢了一碗煲仔饭就自己“呼噜呼噜”地吃起来（一点儿都不觉得难为情），因为我是小孩子里最大的姐姐，所以看着我吃得这么香，小弟弟、小妹妹们也跟着我大吃特吃起来。
吃完了饭，我就带着小弟弟、小妹妹们到外面大厅去玩，辰辰妹妹拿着一张纸，问我：“宁宁姐姐，你能用纸折小鱼吗？”我说：“不会。”辰辰就自己动手折了一条小鱼送给我，可是有一个妹妹很淘气，她叫“朵朵”，朵朵跑过来一下子就把我手上的小鱼抢走了，我生气地告诉了她的妈妈，阿姨告诉朵朵以后不能这么淘气了，还让朵朵向我和辰辰妹妹道歉，可她不肯说，一溜烟地就跑开了。
玩了好一会儿，我们又跑回到包厢，开始享受好吃的“烤土豆”和“南瓜饼”，把我的肚子填得圆圆鼓鼓的`，像极了小皮球儿，然后我就跟着妈妈回家了，真是美好的周末啊！
我的日记 篇7
也许都是我的错
对你包容的太多
敞开了心怀任你飞
任你在天空翱翔
如今你却说出了分手
我又该如何去挽留
停止转动的时间
早已回不到昨天
是你，说要伴我一生到终老
是你，说要牵着彼此的手走到尽头
Oh! it my wrong! all things it my wrong
是我的错 付出了太多......
你在飞，我在追
一直走，不后悔
越过天空海洋永相随
是我的爱，融化了冰雪
是我的情，燃烧了太阳
为你痴狂
拾起心中的'梦想
陪着你，爱着你
抱着你，轻吻你
爱你一生不后悔
我的日记 篇8
终于结束了一个学期的工作，长途驾车四个多小时顺利的到了家。这是我第一次自己一个人开着车离开北京，第一怕不认识路，中途走丢就麻烦了；第二是我的技术不怎么娴熟，怕道上有什么危险。不过一切都比想象中的好，当我走在京沪高速宽敞的六车道上，望着远的近的飞驰而过的田野，听着汽车发出疾驰的声音，心情比阴霾的天儿晴朗多了。
今天是我真正假期的第一天。午饭后，伴着院子里洒下的和煦的阳光，我歪着沙发上，又一次翻开了孙蒲远老师的班主任心得---《美丽的教育》。这是我第二次读这本书了。一个学期以来和孙老师的几次接触，我被她身上散发出来教育的光芒深深的感染着。是什么样的东西吸引着我，向一位班主任老师投向了崇拜的目光?是教育的智慧。教育的智慧让一位在讲台上站了几十年的老人在离开教学一线之后仍然充满了激情、充斥着幽默，享受着教育累累硕果的反哺之恩。
孙老师在第一章"美丽的教育"中提到：要用"显微镜"去寻找学生身上的闪光点。无论这个学生如何的"成事不足、败事有余"，闪光点的存在是客观存在着的'。课堂上找不到，课下找；学校找不到，家里找；今天找不到，明天接着找；你一个人找不到，发动全班同学一起找…一定能够找到！
这是怎样的一种对学生关注的程度啊。我们老提，教育教学要面向全体学生，可是到了实际的教学中，难免是有一些偏差的。音乐课上，我时常会把关注的目光投向歌曲变现力强、音准好的学生，偶尔训斥几句那些注意力不集中的孩子；舞蹈课上，我的眼神落到了几个动作特别美的女孩身上，自我陶醉在几个学生带给我的美感中。可是，那些跑调走神的孩子，那些由于没学会动作随便乱动的孩子，我却没有足够的关注。
有些时候，这些无意识做出来的行为，可能已经在学生们心中播下了"音乐老师不喜欢我"的种子。我是多么希望有个气氛活泼、兴趣浓厚的课堂啊！当我读到这时，我发现一句话说的很对：学生的问题永远都是老师的问题，要善于从自己的身上找原因。
发现学生身上的闪光点越多，对学生的爱就越深，反之，学生对你就越喜欢，对这门课程就越喜欢。其实，我已经做过成功的小例子了，只是没有吸取个中经验，应用到其他学生中去。一年级二班有一个叫张祚珩的男生，一开学的时候特别的淘气，上课总是坐不住，在合唱台上恨不得趴着、躺着，很是影响其他同学上课。于是，我把他的座位调到了第一排一个我经常可以关注的位置。
这样，当他每次能坐好了认真学唱的时候，我就给与他肯定的表扬，还让其他学生向他学习。也不知道什么时候开始，我不用在特别的关注这个男生了，因为，他已经变成上课纪律特别好的那一拨学生了。不仅可以自己做的不错，还能时常提醒帮助小组其他学生也要做好。
下课我在班级门前走廊值勤的时候，这个小家伙还在我身边蹭来蹭去，以他自己的方式表达着对我的喜爱，我也非常的喜欢他，胖乎乎的，多可爱啊。刚才整理月考的音乐成绩发现，他竟然次次都得满分5分，这可是其他考试的老师对他的认可哦。
每一名学生都是那么的纯洁，干净的犹如一张未染尘的白绢。而我们，就是那幅白绢的画笔，想把他画成色彩斑斓的完美画作，他就能成为完美的画作，只是，老师一定要握好那杆笔。
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