六年级日记

六年级日记[优秀]

　　即将要到一天的结尾了，想必大家都学习了不少新知识，立即行动起来写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的六年级日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级日记 篇1

　　今天是万圣节，我们学校为了让大家放松心情晚上，学校举办一个万圣节晚会，从得到这一消息的那一刻开始，大家都高兴得欢呼雀跃，心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。

　　光说不做可不行，这不，上课了，老师先带着我们做面具，瞧我们一个个笨手笨脚的，x同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目，喜笑颜开的，竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同学更是搞笑，我们做面具时，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，问他做的面具在哪，想出他洋相。他还真有招，帽子一带，白纸往脸上一贴，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道：“这都看不出来？笨啊你！明明就是无头幽灵嘛”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。

　　到了晚上，万圣晚会开始了，铃声刚响，大家就像离弦的箭，争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地，外教早已经准备完毕，手里都拿着一包包的糖，我们过去大声叫喊：“trick or treat.”得到糖的方式也各有不同，但一次仅给你一颗，有的外教让你唱首歌，有的`让你回答问题。有的是看谁叫的最响，有的是从二楼抛下，看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖，我拿到了三十多颗糖，大多数是捡到的，三四颗是唱歌得的，还有几颗是回答问题得的，糖多的放不下了，只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。

六年级日记 篇2

　　今天，爸爸妈妈带我来到了风景秀美的白市驿玩。一提起白市驿，大家准会想起那里的鸭子和温泉，我们今天就体验了白市驿温泉的独特之处。

　　我们刚来到温泉的大门前时，就远远地听见一阵清脆的叫声：“光临，光临。”听到这个声音。我便右看看，左看看，想找一下声音的，可是怎么也找不到，这时又一个声音响了起来：“笨蛋，快看上面呀！”仔细一看，原来是一只鹦鹉。我在心里想：这里的'迎宾方式可真特别呀！温泉一定更有趣。我便连忙跑到了露天温泉。这里的温泉可真多！有如来泉、矿沙浴、牛奶浴……。

　　在那么多的温泉，我最喜欢的便是“孔圣泉”了。

　　孔圣泉是在一个山洞中间，温度大约有65摄氏度左右，是这里最烫的，最奇怪的池子了。你看，它像是被什么人从中间切开了一样，温度从上到下越来越热。看到了它的这个特点，我便想下到这个下面去，进行一次探险。我先把脚尖放在水平线上，试一试温度，嗯，温度没有多高，有了这个感觉，我大起了胆子使出了一招“猛龙入海”，“嗖”的钻了进去。“啊”伴随着我的一声惨叫，一个满身通红的我从池子中跳了起来。旁边一位好心的阿姨对我说：“小妹妹，我早就说过，这个池子非常汤，谁也受不了”“阿姨，你知道的，为什么不告诉我？”“我说过，可你不听。”说完了，我就嘟着嘴，到爸爸妈妈那，向他们把刚才的事一一告诉给了他们，可是他们却不领情，捧着肚子笑了起来……。

六年级日记 篇3

　　今天，是跳蚤书市。

　　我们把桌子搬到大操场后，便开始了我们的卖书之旅。

　　“快来买书啦！这儿的书可棒啦！有四大名著之一《三国演义》，有《我和小姐姐克拉拉》……”我一直起劲地吆喝着。可是，为什么别的摊位大家都没有吆喝的，人都纷纷涌来，把这些摊位包的里三层，外三层，简直是一个超级巨型的大粽子嘛！而我们的摊位，我都叫了好久了，怎么除了跑过来瞟一眼的小孩，和几只在我们头上“嗡嗡”鸣叫的苍蝇，貌似什么都没引来。

　　不行，我得换一种方法。我凝神想了一会儿，一个绝妙的方法便马上就浮出水面了，哈哈哈哈哈哈……

　　“快来买呀！这边的书一本两元，两本三元，三本五元！买三本送一本，买两本送一支笔，买一本送一颗糖！”这时，我便发挥了我嗓门大的优点，超级大声的吼了起来。

　　此话一出，就如同一个世界巨星在给我们的摊位打广告一样，话刚说出来半秒不到，“咚咚咚”、“砰砰砰”、“啪啪啪”，一阵脚步声响起，我们的摊位便人气爆棚了！

　　“这位同学，”一位老师问我，“这两本书能不能便宜一点？两块五毛吧！“

　　不好！我心里打着算盘，这位老师一定是砍价界里高手中的高手，看她笑眯眯的，事实上，她的心里早已把接下来的事像下棋一样下好了！

　　但是，我好歹也是提价界中的.高手，就不行这价格我提不上去：“老师，这书，你看看后面的标价，原价十五元，两本就是三十元，三十元，我都是一折卖给你了，都已经是跳楼价了，实在是降不了呀！“

　　“但是这本书你都不怎么需要了，所以，应该是两块五毛！”

　　“不行呀！你看我们在这儿风吹日晒的，你一个月的工资那么高，总少不了小小的五毛钱的对吧！？”

　　“那……就三元吧。”

　　Yes！我在心里暗暗欢呼，终于把这个老师搞定了！

　　就这样，我们不辞辛苦地卖着，尽管我只买了五元。

六年级日记 篇4

　　6月19日 晴

　　又是一个阳光明媚的早晨，迎着朝阳，踏上小径，怀着一路的好心情，迎来了一次全新的‘小组之旅’，在不知不觉中我踏上了开启‘小组之旅’的‘时光大门’。

　　在书声琅琅的早读后，一次突如其来的测试令我们紧张兮兮的，但这场考试也给我带来了无穷的乐趣，‘大家准备考试了吗’叶老师和蔼可亲地说，在一片寂静中开始了测试，在这场测试中我对‘4y-3x=14’这个比例一直百思不得其但，在叶老师组织的小组合作互助的探讨课上，‘4x-3y=14’这个比例在组长和组员的耐心教导下，让本来似懂非懂的我终于恍然大悟，也清晰地懂得了解比例的解题思路和学习方式。小组合作既丰富了我们的课余生活，又提高了我们对学习的积性一举两得，何而不为。小组合作称得上是学习的‘灵丹妙药’，发试卷了我十分激动，在叶老师的一番细心讲解后开始了‘小组授教’的大比拼，因为人数关系，叶老师帮我们分成了各个小组，有两人一组的、三人一组的、四人一组的，叶老师也按成绩分档次‘0·1、0·2、0·3、0·4，’来排序，这既增强了小组的合作能力又激发了我们对学习的动力，每组都有差生、中等生和尖子生组成，两人对教是小组合作的风范也是我们班特有的一大传统学习方式，小组合作让我的.数学成绩突飞猛进，我对叶老师组织的小组合作独有情钟，我也非常喜欢叶老师那幽默风趣的教书风格，这也令我们拥有了取之不尽的乐趣和数学蕴含的奥秘，在学习中我们可以获得乐趣，而在小组合作中也可以从中探讨出乐趣。

　　6月20日 雨

　　窗外，雨淅淅地下着，在我的脑海里呈现出一段朦胧的记忆，我静静地回味着那次有趣的体验，在六年级上册时我们学习了有关于身高和影长的题目，叶老师为了我们能够更进一步去探索解题思绪，想出了一个绝妙的好方法，在操场里我们每两个人合作，其中一人带一根跳绳，一个人站在阳光下另一个人在量影长，在一片欢笑声和探讨声中终于大功告成了，回到班里大家都喋喋不休的议论着……回想往昔是多么美好，小组合作的欢快时光永远流动在我记忆的‘长河’中。

　　指导老师：叶红娟

六年级日记 篇5

　　徐檩的日记我的自画像

　　7月2日星期二雨天

　　我有一张漂亮的脸蛋，有一头乌黑的头发，有一双炯炯有神的眼睛，像山峰一样的眉毛，尖尖的鼻子与小小的嘴巴。高高个子，我的身体很强壮。我身上还有一个小秘密，就是我还有一颗连心痣。妈妈说我长得很英俊。我最喜欢的植物7月6日星期一晴天听说植物能吸收二氧化碳，散放出新鲜的空气。那我就在想，我自己喜欢的植物是仙人球。因为它的形状是球形，它的刺很硬，它还开花。它的花是小小的，它的颜色分为红色、白色、黄色、绿色。我的铅笔盒7月10日星期五阴天今天，我和奶奶，妈妈，爷爷一起去买铅笔盒。我们一起走到买文具的地点。我们东挑西选，我自己挑了一个斑点狗的两面开的铅笔盒，妈妈说：“这个两面开的铅笔盒不经用，买一个两层的铁皮铅笔盒又经用又实惠”。结果我真的买妈妈推荐的.铅笔盒。我真喜欢啊！

　　我的梦

　　7月13日星期一晴天

　　一天，我在梦中，梦见喜洋洋和灰太狼的故事。我梦见灰太狼它正在找捉羊mimi箱。里面的隐身术和钢铁铠甲衣叽里咕噜，叽里咕噜吵得要命。这时正好吵醒了红太狼，红太狼怒气冲冠，她飞起一个铁板锅，铁板锅好似出膛的子弹，正巧击中灰太狼的脑袋。灰太狼说：“老婆，你干啥呀。”红太狼说：“你干啥呀，不去捉羊，你呆在家里干啥呀。”红太狼它飞起一脚，就把灰太狼踢出了家门外，，还说，“今天你捉不到羊，你别想回来！”灰太狼说：“哎呀，老婆还是这种性格。”这就是我的梦。

　　钢琴考试

　　8月2日星期日雨天

　　这天，我要到上海音乐学院钢琴考试，我早上7点30分就起床了。把考试曲目都练了一下。我们早早地吃了中饭。我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶出发了，我们1点到了上海音乐学院，我被安排在第一场考试，我考试号码是4号。当时老师叫到我的号码时，我的脸发白，全身发抖。这时，我想起王老师跟我说过的一句话：“徐檩，你是有实力的，考试时千万不要紧张。”当我弹到一大半的时候，老师就叫我停下了，第二三首弹了一小半老师同样叫我停下了。老师笑眯眯地对我说：“你可以回去了。”这时，我才放松心情，像快乐的小鸟似的从楼梯上飞奔下来。假如我有一支神笔8月4日星期二雨天今天，外婆给我讲了一个故事，故事里面，有一个老爷爷有一支神笔，专门为天下的穷人画大米、衣服等。外婆问我：“檩檩，你如果有一支神笔，想做什么？”我想：假如我有一支神笔，我会给鸟儿画上一片片森林；给鱼儿画上一条清清的小河；给空军叔叔画上一架架飞机；给农民伯伯画上一亩亩田；给盲人画上一双双明亮的眼睛；给无家可归的人们画上一幢幢豪华的别墅。啊！多么迷人的世界！

　　张宇昂的日记大扫除

　　8月8日星期六雷雨

　　今天清早，妈妈在忙里忙外的打扫房间，我看见了就跟妈妈说："让我来帮忙把！"妈妈高兴地点点头，她看着我又是扫地，又是檫桌子，弄得满头大汗，欣慰地说：“儿子长大了，也懂事了！”

六年级日记 篇6

　　各位同学大家好，欢迎光临魔法课堂。你是否厌倦了现在的生活？你是否幻想着得到什么？随着凉丝丝的清风，伴着优雅飞舞的红叶，你们将在诗意秋园感受你身边的美妙。

　　魔力植物：记忆树：

　　挺拔的身躯在光秃秃的平地上傲然挺立，一个个饱满的果实里隐藏着美好的记忆，这就是生长在诗意秋园最荒凉的地方的记忆树，虽然这里人迹罕至，尽管身边风吹雨打，它——这种会说话的树，却从没叫过一声苦，因为它感受到的，不是百无聊赖的寂寞，也不是狂风暴雨的艰苦，而是生活中点点滴滴的美好。晴天时，万里无云，暖的甜丝丝的阳光轻轻的抚摸着它，还有什么比阳光更加温暖？刮风时，凉爽的秋风沙沙的刮着吹起落叶在空中起舞，吹起泥沙在风中歌唱，还有什么比这大自然的景象更加富有诗情画意？下雨时，雨点如银丝般从天而降，与身边的.景物融为一体，送来了无边的清新、无边的凉爽......——记忆树把这一切都珍藏在它的果实中，它感受到的永远是快乐，幸福，因为它懂得珍惜：当你与朋友嬉戏时，当你和家人欢聚一堂时，你能否感觉到这一切有多么珍贵，多么美妙，每个人都拥有着不同的爱，但你们要懂得珍惜它，爱护它，不要让它被岁月的长河冲刷的一干二净，世界上没有后悔药，睁开你心灵的眼睛去寻找，那一份只属于你的美妙。

　　魔法配方：快乐+珍惜+寻觅=幸福与美好

　　他人点亮的那盏路灯：

　　有一个记者曾问过一个问题：‘那段年龄是最好的’人们纷纷猜测“10岁”“20岁”“30岁”都是他们梦寐以求的那个年龄，但一个80多岁的老人告诉记者“每个年龄都是最好的，请你享受你现在的年龄”

　　是呀，珍惜你现在的生活，才不会让以后的你留下遗憾，珍惜生活中的点点滴滴，让幸福之花在心田的沃土上绽放！

六年级日记 篇7

　　趁着黑夜，伴着徐风，我打算和弟去开小灶（夜宵），于是晚饭的时候弟不停的督促我“哥啊！少吃点，少吃点，一会儿还要开小灶去呢，别吃饱了。”

　　晚了

　　我打了响嗝，已经吃饱。弟伸出小指贱贱的鄙视我，豁~对不起谁也不能对不起身体，正所谓天大地大吃饭最大。我，就是江湖上鼎鼎有名的——吃货小太郎。

　　夜色的小路影子总会拉的很长，尤其是那街边的烟啊，烤鱿鱼啊，妈耶！口水直流三千尺，不及我弟一巴掌。

　　好吧，好的。出门前说好的不吃街边的臭豆腐和烤鱿鱼（臭豆腐资深老顾客），于是，再见了我亲爱的豆腐鱿鱼【呜呜】。

　　“哎哎哎，咳咳，哥啊，你看吃这个行吗？”我弟突然指着《华莱士》的门槛说道。嗯……这是？纳尼！

　　于是触景生情的我被带到了记忆中……

　　那是一个夜黑风高的夜晚，凛冽的寒风呼啸吹着，道路上的万匹黑马在嘶吼，我和妈妈弟弟，三位勇士相伴来到了这传说中的——鼎鼎大名的——卖汉堡的小店……

　　店里非常安静，安静的可怕（因为客人都在吃汉堡，没人理睬我们），我们不敢在店里待下去了，所以打了包，买回了家。

　　华—莱—士，袋子上印着三个大字，于是图谋不轨的我剥开了它微薄的衣衫，它赤裸裸的躺在我手心里，好像在说：成全我吧！到了马桶里我还是一坨好屎。好吗？好的，那我就不客气啦！哎嘿嘿（诡异的笑容）。嚼…嚼…嚼，啃…啃…啃，咬…咬…咬，最后它衣衫褴褛，大半个身体被我吃掉，”很好，你的使命完成了，安息吧！”说完，我把它最后的.残体也吃掉了。嗯……味道真不错，以后不吃肯德基了，还是吃你吧！在想，如果汉堡是条生命，我现在可能还在监狱里待着吧。（不过隐约的记得第二天拉臭臭的时候没在马桶上(～￣▽￣)～ ）

　　咳咳，回忆完了。我喊弟：“走，跟我进去，抄家伙。”我摆出一副傲气凌人锋芒毕露的姿态，吊儿郎当地踱进店里。不过……我秒怂了

　　“亲爱的阿姨，请问您这里有什么呢？”

　　有：

　　汉堡类：xxx

　　汽水类：xxx

　　薯条、卷饼、鸡翅。

　　“那请您给我来份套餐吧！套餐里面要有可乐、鸡翅、汉堡。”

　　“好的，需要打包吗？”

　　“我觉得没那个必要”

　　滴答！“普通套餐两份”服务员扭头向厨房喊，“您是26号，请稍等。”

　　片刻过后套餐送了过来，我熟练地开始拆汉堡，没错，就像炸药包一样，我又要杀人了。

　　弟呢，安静的喝可乐，“咦，这吸管怎么用的？”我先是愣了一下，继而哈哈大笑，我说老弟啊，老弟，你怎么插个吸管都不会的啊！

　　见他不会插，我拿来可乐示范给他看，嗯……这吸管长的很别致，我插，我插，我插插插……吸管太高级，导致我弄了半天也没插进去，索性放弃了。抬头看我弟脸色，满脸的鄙视我（捂脸）妈耶！是时代的发展太快我跟不上潮流了吗？于是我俩拆开盖，大口的往嘴里倒（无奈）。

　　出店的时候已经快9点了，肚子已经怀孕了，没错，是怀孕了。晚饭吃的有点多，结果又吃了一顿，这下肯定长肉了，我挺着大肚子在家称了一下——果不其然125了（晕死）这下要减肥了……

六年级日记 篇8

　　星期一时，我听老师说星期四要去秋游。这次秋游是去梅里的聚沙塔，老师还说那里非常好玩，明天带好50元钱。

　　大家听到这个消息，个个都高兴地一蹦三尺高，我也不例外。同学们都忘了现在还在上课，纷纷讨论起来。有的同学问另一个同学：“你秋游打算带什么样的包包啊?”有的`同学问：“你秋游要带什么零食啊?”还有的同学问：“你秋游乘车时，要跟谁坐在一起啊?”-------整个教室都沉浸在讨论中了。突然，老师说：“安静!安静!现在是上课。”老师说完，教室里顿时安静下来了。

　　下课后，我想：唉!大家都能去我怎么办呀?我也想去，可我的脚受伤了，怎么去得了呀?还有三天，要是我的脚能快点好起来该多么好啊!回家后，我和妈妈商量了一下。可是妈妈说，如果我的脚能在三天之内好一点的话就同意去。第二天，除了我以外，同学们都把钱交给了老师。因为我内心在犹豫不决，到底要不要去?如果去的话，我的脚能不能走路?可不可以和同学们一起游玩?会不会被老师说?尽管我也带了50元钱，却不敢把钱交给老师。因为我真的不知道自己到底能不能去!过了一会儿，老师对我说：“想不想去啊?”我说：“老师我想去!”老师亲切地说：“如果实在走不了的话，老师可以扶着你。”这时我高兴的差点把脚给扭到了。

　　这次让我知道了同学们有多么喜欢秋游。这次也让我既兴奋又感动。兴奋是因为我可以和同学们一起去秋游;感动是因为老师没有因为我的脚的原因没有嫌弃我，竟然还可以照顾我，并让我参加这次的班集体秋游活动。

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