六年级日记7篇【荐】
转眼一天又过去了,我相信大家都是有收获的,是时候用心地写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编为大家整理的六年级日记8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级日记 篇1
今天是除夕,这一天是20xx年和20xx年之间的跨越。
在今天,我非常的高兴,因为今天我可以放鞭炮,吃饺子,平常我是很难迟到的。爸爸妈妈又给我买了许多鞭炮,有窜天猴、电闪炮和850发的彩色管。听爸爸说,它的彩色管是专门为我买的,据说一管80发,手拿就行。我现在,看到外面已经是满天的烟花了,有的是震耳欲聋的开天雷,有的是五颜六色的小炮球,还有的是已经在控制炸开花的烟花,非常的好看,整个天空像布满了花朵一样,五颜六色。
今天的饺子更是好,我和大家包饺子的时候,非常的高兴,我本来不会包饺子,但是为了过年嘛,为的.不是饺子的形状,而是为了合家团圆;我报的饺子细长细长的,更本站不起来,和姥姥姥爷包的相比,我的饺子可长多了,并且有的都流出了油,姥姥说:“这是幸福的流出了油。”听姥爷说,他在一个饺子里放上了一枚硬币,说只要那个人吃到了带硬币的饺子,就可以吉祥如意,不过还是不要把那枚硬币吃进去。
再见20xx,迎接20xx。这个词语已经清晰的出现在了电视上。当然,我们也要一样,把坏的事情忘去吧,让我们留下好的事情,一起欢乐!
六年级日记 篇2
她,其貌不扬,中等个子,一头长长的卷发,时而披肩,时而扎成马尾辫。配上一副半框的近视眼镜,看上去既斯文,又有学问。
她教学有方。记得有一次,她来上作文课。她拿来一本又大又厚的词典,让我们来吹。可是,无论我们怎么吹,都无济于事。我们顿时像泄了气的'皮球一样,不知道她葫芦里究竟卖的什么药。这时,只见她兴致勃勃地从台肚里拿出一本语文书来,我们疑惑极了,心想:吹词典和这本语文书到底有什么关系呀?正在这个时候,她自信满满地说:“你们相信我能把这本词典吹到吗?”“相信!”“不相信!”“相信的话就来一点点掌声吧。”一大部分同学半信半疑地给了她点掌声。掌声过后,她把语文课本放在词典前,运足力气,吹倒了语文课本,语文课本随即倒下,接着又磕倒了大词典。她说:“怎么样?”我们欢呼起来:“老师,你太有才了……”就这样,老师用这种互动方式,让作文课变得轻松、活泼、生动、有趣。同学们有了这种亲身体验,下笔如有神,写出来的文章实实在在,有血有肉。
她不但教学有方,而且和蔼可亲。
半年前,我和我们班几位同学参加了全国小学生作文大赛,写的时候我还异常激动:我这个作文会不会得一等奖?可是,等到9月9日,我一点也兴奋不起来,因为我一个奖也没有得到。我跑去问老师:“老师,我连一个安慰奖都没有吗?”她摸着我的头说:“没事,又不是你一个人没有得奖,还有好多人没得奖呢,下次努力……”
老师真好啊,我为我是她的学生而骄傲!
你猜到她是谁吗?她就是我们班的班主任——王老师。
老师评语:确实,有了真切体验,写出来的作文才会有真实感。你的作文能力越来越强了。
六年级日记 篇3
爸爸前几个月上外地出差。有一天我在书桌前面突然哭了。妈妈问:“你为什么哭?”我说:“我想到爸爸,想到爸爸对我的慈祥。”想到这儿,我更是泣不成声的哭。这天晚上我看到爸爸出现在我的'面前,我紧紧抱住爸爸,不让爸爸从我的面前离开。爸爸也紧紧抱住我说:“宝贝儿子爸爸好想你呀!”我醒来后才发现这是一场梦而已。我马上给爸爸打电话问他什么时候回来。我一听还有很长时间,我难过的放下电话。
爸爸,你快回来吧!
六年级日记 篇4
这天我心情不好,一方面陪我长大的小黑死了,(我养的宠物狗),另一方面英语考砸了,低落的我无意间发现了同位的日记,好奇心的怂恿下我打开了它,同为知道后、气急败坏的哭了,我以为她生我的气,边去哄她,我班的陆昊看见了,幸灾乐祸的说:“王平、你不惹事你活不了啊!”我气愤的回了他两句,陆昊却反而理直气壮的开口就骂,看到他这样骂我,心里的委屈冲破了我的'底线,上前给了陆昊一耳光,因为我很少打人,所以打完了,我几乎傻了眼,心里不禁问自己;“这……这还是我吗?”还没有等到我反应过来,“啪”响亮的一巴掌打在我的脸上,同时也打在了我的心里,我怒发冲冠,抄起拳头,他也抓住我的胳膊,一条“血蜈蚣”出现我的胳膊上,我咬咬下唇,胳膊上的痛远远不止心里的痛。但是我还是收回了拳头。
看到他不可理喻的样子,心里的愤怒全部变成眼泪,稀里哗啦的奔涌而出,虽然我哭得很惨,但我还是给他道歉了。
六年级日记 篇5
今天天气晴朗,准备到站去瞧一瞧,可是调皮的弟弟可真不让我省心,一会扒拉扒拉这,一会扒拉扒拉那,真是讨厌,正当我出去的时候,这时,调皮的弟弟非得自作主张弄一些东西,等我回来的时候,看见我的文章里边多了一篇,这是怎么回事啊,于是,我急忙打开看看,没想到,里边竟然是一串没有规律的数字,这可把我下坏啦,我急忙寻找措施,将他删除,要不然可就出笑话啦,哎呀,还好没有审核呢,弟弟的'做法把我气坏了,我忍不住想打他几下,可他是我的弟弟,算了吧,于是我沉默了一会,就这样,这件事就过去啦,如果真的发出去啦,我就辜负了读者对我信任,所以我以后会避免这件事的发生哦!也请所有的作者注意一下,希望每位作者发出去的文章都是对大众和读者有用的,才会让读者们更加信赖我们的!我相信我们的读者一天比一天多,而且保证每位读者对我们的文章都是好评,让我们一起加油吧,小作者们!
六年级日记 篇6
10月19日 星期五 天气 晴
小学六年,做过的题目更是数不胜数,可是我印象最为深刻依然是那道——“怎样区别分率与具体的量”。
傍晚,我正在写作业。忽然,看见了一道题目,它是这样说的`:“把3米长的绳子平均分成5段,每段是它的几分之几,每段长( )米?”我心想:貌似今天考试考到了这道题,怎么做呢?我苦思冥想,终于想出来了!我高兴地说:“Yes!这道题目被我想出来了!哈哈。”
第二天,作业发下来了,我急忙翻开我想了半天的题目。本想以为是鲜艳的红勾,可却是刺眼的红叉叉。老师怒气冲冠地说:“你看看你们,啊?这么简单的题目都会做错,天哪!”老师想了一会儿,说:“把一根3米长的金条平均分成5段,每段金条是总长的几分之几,每段长()米?每段是几分之几也就是平均分的问题,每段也就是1段,用“1”去除以总段数“5”,所以,最后为五分之一。第二问:把三米平均分成五段,用“3”除以“5”,最后等于五分之三。”我恍然大悟,心想:徐老师这种应试教育真好,用金条来生动而形象地让我们理解了这道题!
数学,在生活中处处存在,我们应当好好学习他们,利用他们!
六年级日记 篇7
晚上,我关上灯,准备睡觉了。
我躺在床上,怎么也睡不着。但后来,越来越困了,准备闭上眼睛的时候,无意中看到了一个闪闪发光的东西。什么东西呀?还发光呢!手机充电的时候会闪灯,大概就是那个灯在闪吧!想着想着,我无意中竟然还看到了那个光在动,都到天花板上去了。不会吧,难道世界上有灯会动?还是我眼花了,在做梦?我掐了自己一下,疼死了。不是做梦,那这到底是什么东西呀!怎么会动呢?我从来都没看见过这么稀奇的`事情。要不我开灯看看吧。
我打开了灯,结果不是手机在闪灯,到底是啥东西啊?不行,我得在好好观察一下。于是,我便关上了灯。结果这个发亮的怪东西一下往天花板上飞,一下有飞到了墙上,好像也只有虫子会飞了吧?啊!可别来要我啊。不对,要是虫子的话怎么会发光呢?我脑子里空空如也,一点概念也没有,好像忘记了什么。为了能让我自己安心的睡觉,我便轻轻的问妈妈,妈妈仔细的看了看,想都没想,就对我说道:“是萤火虫。”什么?我没听错吧,这萤火虫还飞到房间来了,也太奇怪了吧!我这辈子还都没见过一次萤火虫呢!我得好好看看。
可是,我一旦开了灯,就找不着了,后来萤火虫也不知道飞哪儿去了,我也是犯困的人了,但愿下次能看到萤火虫本尊吧!睡觉喽!
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