二年级日记

时间:2023-08-16 16:34:12 日记 我要投稿

二年级日记精选(10篇)

  一天即将完结,一定会有值得记录的想法吧,因此我们要写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编收集整理的二年级日记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级日记精选(10篇)

二年级日记 篇1

  春天来,太阳暧洋洋的,照在身上可舒服,我和爸爸妈妈准备去公园放风筝。

  到公园,只见广场上已经有很多小朋友们在放风筝。天空中飘着各种各样的.风筝,有的像老鹰,有的像燕子,还有的像蝴蝶……可好看!我连忙拿出我的“愤怒的小鸟”放起来,我左手拿着线团,右手将风筝用力地扔出去,还一边飞快地往前跑,随着一阵风儿,风筝飞起来。我高兴地大喊道:“哇!快看呀!我的风筝飞起来啦!”大家都为我喝彩。

  我兴奋地牵着线,看着风筝趆飞趆高,心里美极。

二年级日记 篇2

  由于我是在学校住,星期才回来这篇文章是我弟帮我发表的,星期6写的。开学第一天时,早上老师发了书,检查了作业就叫我们自己看看书,老师开会去了。老师一走,我们便闹了起来,可大声了,最后全班给罚打扫整个中学楼,好累啊

二年级日记 篇3

  冬天来了,刮了几天北风,今年的第一场雪就来了。我真快乐,冒着雪去外边玩。

  雪花纷纷的落下来,好像一个个蒲公英飘来飘去,又像天女散花,雪花落在手上,凉飕飕的。

  雪厚得不得了,都到我的膝盖上边了。

  玩雪的时候,我和父亲堆了个雪人。父亲滚了个大雪球当做雪人的身体,我滚了个小雪球当做雪人的.头,我给它带上小黄帽,系上鲜艳的红领巾,终于大功告成了。瞧,它多神奇呀!下雪啦!

二年级日记 篇4

  五一这一天,风和日丽的上午,我和爸爸来到了东营看外星人。

  一进展览大厅,我看见了一个假的外星人不停地摇摇摆摆,真让我们觉得有个人在里面操作。再往前走,还有很多外星人,有的.在弹琴、有的在弹吉他、还有的在打鼓,真是有趣极了!在墙上挂着有许多有趣的错觉画,其中一幅最有趣:有两个人在亲吻,如果在远处认真地看,那两个人就能组成一个老人头。在出口旁边,有一只恐龙。只要投三枚一元硬币,就能生出来两个恐龙蛋——弹力球。我们还想去少年宫里面玩,因为时间不够,我们就回家了。

  如果下次有机会,我们还来这里玩

二年级日记 篇5

  “春天在哪里呀,春天在哪里?”今天我和爸爸去植物园找春天。

  最近几天广州都是回南天,雾蒙蒙的,走在雨雾弥漫的小路上,我把小手伸进雾里,雾里的小水珠亲切地缠绕着我的手,我想这应该和摸云彩的.感觉是一样的,因为云彩和雾的形成原理相同。

  不一会儿我们就到了植物园。首先,我们来到了一片草坪,小草从地下探出头来,无处不在。白色的玉兰花含苞待放着,真像个害羞的小姑娘。

  接着,我们来到竹园,我看见了小小的绿芽到处破土而出,许多竹笋一个接一个地从地下冒出来。

  然后,我们来到了木兰园,五颜六色的木兰花盛开着,有红的,有紫的,有粉红的,还有白的,我上前闻了闻,啊真香!小蜜蜂们呼朋引伴的,从这一丛飞到那一丛,从那一丛飞到这一丛,可忙了。鸟儿呢?正在树上开音乐会呢!

  万物复苏,柳绿花红,春雨细密,春风轻暖,这就是春天的气息啦!

  点评:在日记里我们看到了一片春意盎然的景色!“雾里的小水珠亲切地缠绕着我的手”,多么生动的描写!君烨的语言运用能力越来越好了,这真是一个好的开端,为三年级的作文打下了坚实的基础。

二年级日记 篇6

  今天,天气非常好,蓝蓝的天,微微的风。我和爸爸一起去体育馆放风筝。

  当我们到的时候,看见有许多人在放风筝。他们的`风筝有的像老鹰,有的像蝴蝶,有的像燕子,还有的像金鱼,都在天空中快乐地飞翔。爸爸拿出风筝,叫我拿着线,我欢快地答应了,接着快速地跑起来。不一会儿,风筝就飞起来了。天空中又多了一只像蜻蜓一样的风筝,热闹极了!

二年级日记 篇7

  12月2号,星期日,天气:多云

  放学了,我仍然和往常一样,在教室里做作业,一会儿,天渐渐黑了,灯也快熄了,同学们都陆陆续续地被家长接走了。再说,妈妈昨天晚上值班,今天应该有时间早来接我的。于是,我整理好书包,排好课桌,就来到校门口等妈妈。

  我来到校门口的传达室,看到不断有家长接走一个个同学。我踮起脚尖,瞪大眼睛,向校门口和校园里张望,希望能看到妈妈的身影,可是,看了好一会,还是不见妈妈的身影。

  这时,天渐渐黑了,校园里的同学和家长也渐渐少了。咦?妈妈怎么还不来呀?是不是,她又在医院里开会?是不是,妈妈在抢救病人?是不是,她在路上摔跤了?是不是,交通堵塞了?我猜测着种种可能。

  哎!呆在这儿真没劲,而且天又冷又黑。忽然,我看见角落里有几位同学在踢毽子,我猛然想起我的书包里有一条绳子,我可以跳绳呀!跳绳既可以驱寒,还能消磨时间,因为我最近在练习跳双蹦,可是只会跳一个,我又可以在这儿多练习练习。真是一举两得!想到这儿,我便跳了起来。一次,两次,三次……慢慢地,慢慢地,我跳得气喘吁吁,前额和后背都出汗了,我终于可以连续跳好几个了,我心里真的`好开心,好有成就感。

  过了一会儿,妈妈急匆匆地赶来了,满脸焦急地四处张望,我迎上前去,不等妈妈开口,对她说:“我学会连续跳双蹦了。”就急忙跳给她看,妈妈看了之后,开心地说:“妈妈和你一样大时,也会连续跳双蹦,跳得很棒,没想到你和妈妈一样,学得那么快。而且玮玮今天还充分利用时间练习本领,不让时间浪费,真是妈妈的好儿子,学习要和跳绳一样,抓紧时间,不怕困难,不断练习,就会不断进步。”我听了妈妈的话,心里暖暖的,我跨上电动车,两人头顶着月光,身上披着霓虹灯的七彩光芒,哼着小曲一路回家去。

二年级日记 篇8

  篇一:二年级日记

  前几天我和宁宁一起去玩双杠,我对宁宁说:“可我不会玩双杠。”宁宁说:“我来教你吧。”通过宁宁教我以后,我就学会了,玩给妈妈看了,还跟爸爸讲了,他们都很开心。

  篇二:二年级日记

  昨天,我和妈妈还有钱多多和钱妈妈一起去吃饭我非常高兴。我蹦蹦跳跳下楼梯时一不小心摔跤了,摔到了左脚的膝盖还有左手的胳膊肘。后来,我一边哭一边找妈妈,然后我听见妈妈在叫我,我赶快跑到妈妈面前大声地哭。我和妈妈一起去等钱妈妈,等了很久都没等到,妈妈说不如我们去吃粉算了吧。

  篇三:买鲜花

  我在房间里认真地写着作业,突然瓶子里的玫瑰花凋谢了,我有点难过,想让爸爸再给我买一朵花,爸爸同意等我写好作业带我一起去买花,我很快地写完了作业,爸爸仔细地检查了我的作业说:“你看看,做任何事情都不能太急,你这么急,又错了一题。”我改好了作业跟爸爸一起向花店走去,我仔细地看来看去,都很好看,不过爸爸只允许我买一朵,我挑了一朵粉红色的'康乃馨,闻了闻就这朵吧,我们买了花高高兴兴地回家了。

二年级日记 篇9

  秋天的傍晚,我写完作业出来玩,我看见爷爷正坐在院子里喝茶,还时不时地抬起手吃力地捏捏肩膀。我想:爷爷一定是累坏了吧。

  我用流星般的速度跑到爷爷跟前说:“爷爷我帮您捶背吧!”爷爷乐呵呵地说:“好啊,你可真是爷爷的乖孙女儿!”我站在爷爷的背后,伸出手,握紧拳头,不紧不慢地在爷爷的肩头敲打了一会儿,爷爷转过头来笑眯眯地说:“我的乖孙女儿长大了。”我听了不好意思地低下头,脸红的像苹果似的'。

  背捶完了,爷爷一下子把我搂在怀里,摸着我的头说:“乖孙女真的懂事了,都会给爷爷捶背了。”我说:“以后您累了,就叫我来给您捶背。”爷爷笑了,我也笑了。

二年级日记 篇10

  1.你是个聪明可爱的孩子,尊敬老师,热爱学习,积极参与各项有益的活动,与同学团结合作,对工作认真负责,老师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己,积极进取,争取更好的成绩!

  2.干净的本子,工整的字迹,漂亮的作业总让老师忍不住翘起大拇指。上课端正的身姿,专注的神情,你的进步令人惊奇。告别东张西望,告别粗心大意,稳步上升的成绩证明你一直在努力。加油

  3.每当看到你作业本上工整的字迹,每当看到你课堂上高举的小手,听到你响亮的发言,老师是多么的高兴啊!你的点滴进步大家都看在眼里,喜在心头。如果你在课堂上多一份专心,不随便做小动作,那该多好啊!

  4.你是一个有礼貌的孩子,每次见到老师,都能听到你清脆的问候声。学习上,你能按时完成作业,上课积极发言。可是你的课桌里总弄得乱七八糟,因而有时会管不住自己的东西。这可不是一个好习惯,你说对吗?

  5.你是个活泼可爱的孩子,你对集体那么关心,对劳动那么积极,对同学那么团结。老师希望你在学习上再加把劲,争做学习的主人,你会更棒的!

  6.最喜欢你甜甜的笑容,你待人诚恳友好,上进心强,学习成绩优秀。每次见到你在课堂上高高举起的手臂,听到你领读课文时清脆的嗓音,老师都觉得非常的欣慰。老师还知道你是一个从不用家人操心的好孩子,新的学年里要继续努力哦!

  7.老师很欣赏你那股不服输的'个性。在学校里,你能协助老师做好班级工作。课堂上,有时你也能积极举手回答问题。可是做为班干,有时你也欺负同学,这样不好。老师希望你把你不服输的个性用在学习上,争取更好的成绩。

  8.懂事听话的你,在学校里,你专心听讲,积极思考,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习,成绩较好。希望你继续努力,争取更好的成绩。

  9.你勤上学,团结同学,对人有礼貌,勤举手回答问题,认真完成作业。老师希望你今后上课更专心听讲,自觉学习,这样你的成绩会更优秀的。

  10.想告诉你一句话:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。真诚的希望,你能利用生活犁尖,开创一片无悔的田园。

  11.老师真为你高兴,因为这个学期里,你懂事了许多。比以前守纪律了,爱学习了,老师渴望看见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊,你能做到吗?

  12.开学到现在,老师发现你是个很有上进心的小朋友。不过有了想法不去行动也是不行的。上课不动小脑筋,作业拖拉可不是一个好学生该有的行为,你说对吗?老师相信你一定能改正缺点,大踏步前进,加油吧!

  13.脑瓜灵活,小嘴甜蜜,乐于助人,热爱集体,这就是可爱又略带顽皮的你。老师喜欢你的开朗热忱,更欣赏你大胆发言的勇气!数学不算优异,语文也需要努力。只有洒下辛勤的汗水,才能收获甜美的果实。

  14.你是个聪明的孩子,热爱学习,思维敏捷,反应快,喜欢表现自己。在纪律上有进步。如果你能在纪律上更严格要求自己,自觉学习你会更棒的!

  15.你是个聪明好动的同学。在学校里,你积极为班级做好事,是个懂事的孩子。如果你上课时能认真听讲,自觉学习,养成爱学习的好习惯。你会变得更可爱的。

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