实用的我的日记汇编(6篇)
即将要到一天的结尾了，一定会有值得记录的想法吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编精心整理的我的日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的日记 篇1
星期二的上午第一节是语文课。预备铃声刚响语文老师就走进教室。照常打开了电脑，可是教室电脑的屏幕一片黑色，什么也看不到。老师用手敲了敲触摸屏，电脑的屏幕没有任何反应。同学们就七嘴八舌的说了起来，“电脑中毒啦，电脑中毒啦。”昨天数学老师打开也是这样。这可怎么办呢?
语文老师转身走出了教室。停了一会儿，他手里拿了一个键盘，一个鼠标走了进来。他把键盘和鼠标连在了电脑上。只见他先又用手敲了敲屏幕，屏幕还是没有反应，他又在键盘上双手不停敲打了几下，可惜我们也没有看清楚他打的什么，屏幕瞬间由黑色变成了一片灰色，同时还出现了好几个对话框，上面写着恢复什么，还有等待什么的字眼，老师操作的`太快了，只见老师又在键盘上噼里啪啦的敲了一串字母，他又点了点鼠标，好神奇呀，鼠标也能动了。又等了一会儿，电脑“滴”的响了一声，屏幕变成了一片蓝色，同时出现了一连串的字母英语字母，我们谁也看不懂。这时候教室里静悄悄的，没有一个人说话。大家都在想，老师能把电脑修好吗?这可是个语文老师啊，又不是个计算机老师。
接着老师又在键盘上敲打了几下，停了大约有二十几秒钟时间。屏幕又“滴”的响了一声，整个屏幕又变成了黑色，坏了，老师是不是把电脑修坏了。教室里立刻沸腾起来，同学们七嘴八舌地议论起来。
又过了大约二三十秒钟时间，屏幕闪现出了我们平常开机的那个画面。老师也用手比了一个胜利的姿势，全班同学一片欢呼。哇，这个老师好棒哦，不但会教语文，还会修电脑呢。我真佩服我们的这个新老师。
我的日记 篇2
人心中最珍贵的记忆往往是在不经意间被唤醒的。就如昨日三姨来做客时无意间问起的一句“你想要什么生日礼物啊？”便使我关于生日的记忆，瞬间，历历在目……
聚会
说到生日，就会自然而然地想到聚会，那是唯一一个以我为主角的聚会。或者说是以“我们”为主角的聚会。庆祝的是几岁生日已记不清了。只记得爸爸那天买了个很大很大的蛋糕，所有的病友都被请来，大家聚在一起除了对那块蛋糕进行毁灭性瓜分外，还对快乐与幸福做了无数解读。不电疗，不吃药，穿裙子，学会跳……这就是我们眼中的快乐；而对于幸福大家的意见更是惊人的简单与一致——上学！在那次聚会上大家对我说得最多的不是祝你生日快乐！而是祝你早日上学！正是这句生日祝福，鼓励我在求学路上披荆斩棘，勇往直前！因为我所拥有的是他们曾经守望，仍在守望，也许将会用一生来守望的幸福！站在大学的岁月里，我感谢儿时那个生日聚会，感谢那些如今天各一方的兄弟姐妹们。感谢他们于平淡中赐予我的勇气与信念——一笔堪比生命的财富！
宴席
自那个生日之后，那样欢乐的聚会便从我的生活里销声匿迹了。取而代之的是另一番修复身体与充实生命的忙碌。功能训练还是日日地做着，中药西药仍是年年地吃着。疼痛仍是我最多的感觉，泪水泡着我去看过最多的日出与日落。不过，只有一个日子，我会心静如水。因为在那一天妈妈总会精心烹制一桌不华丽但丰盛，不繁复但精致的菜肴。然后像往常一样坐在桌边看着我，爸爸，妹妹，沉醉在菜香里那满足的神态而默默微笑。每当那时我都会悄悄思考一些关于生命意义的问题，每年都会有不同的感悟。十几年过去了，如今二十岁的我对生命的意义也还没有一个确定的解读。只能说生命是一段精彩的旅程，我们都不知道何处会是终点。我们所能做的就是在这时光中穿越，享受一切痛苦与欢乐。在该离去时能够从容地转身离去。这样就算读懂了生命吧。然而我想妈妈是不需要这样的解读的，因为她相信生命无言，只会平静地相守于天。这应该也是一种为人之道吧。
郊游
时光就在这种耐人寻味的平静里流转到了十八岁，依旧是风和日丽的暮春时节，只是这一次我邀来了娇柳暖阳做我成年礼的点缀，尽情醉在这如许的春色里。那时那地，我真有些杜丽娘的惊讶。只不过我游的是校园，陪伴我的是那个日日为我传道受业的平凡的班主任老师。她轻轻牵着我的'手，走在春色里，给我讲她的童年：跳皮筋，踢毽子，跑步，爬树，照顾弟弟妹妹……这一切的一切都是我所渴望而又不曾经历过的，在我十八岁生日的时候她如此妙语连珠地讲给我听，让我知道我的梦竟然有人经历过，那种喜悦是难以形容的。更可贵的是她把我看做正常人，毫无顾忌地跟我分享这些故事，并没有因为我的残疾隐藏起某些经历。这是智慧与勇气的表现。谢谢她的智慧与勇气让我的生命在十八岁的春天里染上了如彩虹般绚烂的色彩！
记忆因生命而精彩，生命因记忆而永恒。我的生日记忆将随我走过生命里的每一个四季轮回，最终走向平淡而永恒的幸福。
我的日记 篇3
下午，我们睡了一觉，就去东坡广场玩了。到了那里，我刚开始还不好意思玩，因为那里都是小小朋友玩的地方。我就一直玩那个攀爬上去后，能躺着休息的三脚架。我一直玩，一直玩，玩了有12遍才下来。
下来之后呢，我又遇见了我的幼儿园同学毛雨，他的大名叫李雨耕，他是3班的小朋友。我们一起玩了好多游戏架。毛雨的劲太大了，我还有2个小朋友的力气，都抵不过毛雨一个人的'力气，他站在上面就跟没事人似的。
我们还玩了攀爬架，就是用两只手交替往前爬的。我刚开始不敢，后来能试着前进一两步，第三次的时候，我能“噔噔噔”一下子爬四、五格，我可激动了!只是，再后来，我滑下来好几次，又有点不敢了，我对妈妈说：“我的脚不听话，我的手老打滑。”妈妈让我不要心急，抓稳了再往前进。
后来，我越爬越有意思，越爬越有意思!我还学会了用荡秋千的方式荡过去。我先往前爬两格，然后，腿一用劲，勾住对面的栏杆，手再往前爬，快到跟前时，腰一用力，就坐到对面的滑梯上了。不过，这可苦了我的小腰了，因为经常要用力，有好几次都要扭着了。
哎哟，我的小腰哎!
我的日记 篇4
我有一个疼我，爱我的爸爸，可我却给他起了一个不大好听的外号——烟鬼爸。
我有一个疼我，爱我的爸爸，可我却给他起了一个不大好听的外号——“烟鬼爸。
为什么叫这个怪名呢？原来他爱吸烟。对他来说，工作时吸十多支烟，回家吸几支烟，饭后吸烟看电视，那时小意思。要是来客人了，那就不得了了！你进了客厅，烟雾弥漫，人都找不到。有一次，他的`肚子痛，去看医生，医生看了后说：“以后少喝酒，少吸烟。”他听了少吸烟三个字，当时汗珠子就往下掉，说：“是，是，我知道了。”可不出一个星期，又吸上瘾了。
有一天，我从电视上看到，科学家给一只兔子吸烟，过了几天，兔子就一命呜呼了，原来吸烟的时候大量尼古丁跑进血管里，在血管里形成了一块块石头，堵住了血管，就死了。
后来我把这个内容讲了一遍给爸爸听，爸爸只是笑了笑，说以后在也不抽烟了，可没几天，老毛病又犯了。
爸爸真是个“烟鬼”！
我的日记 篇5
校园是艺术的结晶；校园是灵魂的展现；校园体现着人的意念，表达着人的向往；校园陶冶着人的情操……我爱校园。
我的学校——三墩中学，坐落在三墩，可谓三墩是一颗璀璨的明珠，在这里培养了一批又一批优秀的接班人。
走进我们的校园，最引人注目的是那几颗参天大树。它们挺拔刚正不阿，正直，教会了我们以乐观的精神去面对学习中的困难，教会了我们只有努力的接受阳光的照射才能成为有用之才。
每听到教室那朗朗的读书声，犹如一股清泉洒向我的内心，真是实别有一番滋味在心头。我爱校园，爱学校的书声，爱校园的一草一木。
校园是我们梦的源泉，它融入了我童年的'酸甜苦辣、胜败得失；它记载着我每一滴泪水汗水的滴落及心灵深处的成熟与进步；它铭记着我的每一次微笑背后的悲哀与喜悦。校园就好像一个五味瓶，里面承载着酸，甜、苦、辣，咸。只有细细品味我们的生活才会更有意义有价值。它好像一把神奇的钥匙，打开了我们的心灵之窗。
这就是我爱校园、爱这艺术的结晶；爱这灵魂的展现的理由。
我的日记 篇6
我有一个贪吃的堂弟，他已经四岁半了。他那又圆又大的脸上，长着一双咪咪的眼睛，又小又尖的鼻子下面就是一张樱桃小嘴，是不是很帅？
大家千万别被他那模样吸引，俗话说得好：真人不可貌相。我堂弟吃起东西来，那是相当的厉害。
有一次，我正在玩电脑里的游戏梦幻西游。玩着玩着，便感觉肚子有一些饿，便拿出可比克薯片吃了起来。吃可比克的咔嚓声吸引了堂弟，堂弟便转了几下眼珠子，偷笑起来。后来趁我玩电脑不注意他的时候，便把可比克薯片全部拿走了。我还没有“清醒”，便又拿薯片吃。咦？薯片呢？我很震惊。后来发现是堂弟那走了薯片的时候，堂弟已经打着饱嗝，真拿他没有办法啊，哎。
有一次，妈妈买来了一个超大号的西瓜。堂弟来到我家，动了心，便对妈妈说：“婶婶，我想吃西瓜。”妈妈肯定回应他：“不行等你爸爸回来了才能吃。”堂弟假装哭了起来：“婶婶，等我爸爸回来，我告诉他你欺负我！”妈妈也不甘示弱：“告就告呗，反正也没事。”妈妈说完后，堂弟便不说话了。后来，突然听见了一声“扑通”声。就传来了堂弟的大叫声：“婶婶，西瓜摔坏了！”妈妈叹了一口气，说：“哎，算了，这个西瓜你们先吃了吧，我再重新买一个。”“耶！”堂弟大叫一声，便大口大口地吃起了西瓜，我才吃了一点，他已经吃了一大半了，真是贪吃啊！还有一次，堂弟来我家做客。堂弟眼睛一闪，发现了放在仓库里的牛肉粒、果冻、薯条……零食。便用起了他的`“绝招”，堂弟用希望的眼神望着妈妈，对她说：“婶婶，我想吃果冻。”妈妈想都不想就答应了，搬出了一大堆零食给他吃，连我的“存款”也被搬了出来。堂弟高兴地拿着这些食物，来到我的房间里，锁起了门，大家都不知道他要干嘛。过了十多分钟，他出来了，嘴里不停唠叨着：“嗯，嗯。不错不错，真好吃。”我回到房间一看，啊！零食全部被“报销”了，只剩下了袋子，我看了完全震惊了。
怎么样，我堂弟吃零食是不是真的相当的厉害？
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