我的日记9篇（经典）
时间过得真快，一天又过去了，相信你有很多感悟吧，是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的我的日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的日记 篇1
星期五的科学课上，老师教我们做太阳能热水器。我看着其它同学都做得那么好，便决心在家里也自制一个，看看是否自己也能成功。
于是，我找来了一个旧鞋盒，准备好工具，便开始制作了，首先，我用小刀在鞋盖上刻出一块长方形的方块。我一边刻一边想：“哈哈！我在社团可是经常刻木板的，这点小事肯定难不倒我！”虽然我心里这么想，但是手已经颤抖了，我小心翼翼地刻着。“咔嚓”一块木块已经被我给“切”下来了，我又拿了一卷保鲜膜把切出来的窟窿填好，乍一看真像个电视机。
接着，我把准备好的泡沫给拼了起来，把一瓶灌有水的.瓶子放在泡沫中间，放入鞋盒里，这样就可以起到保温作用。可是用什么来吸收太阳光呢？我想着。“对了！有次科学课不是说：颜色越深的物体吸热性越强吗？就拿黑色彩纸吧！”说干就干，我用黑色彩纸把鞋盒包起来，但好像缺了一点什么——锡纸！于是我又把锡纸放在了泡沫上，好让它把光都聚集起来。
大约做了30多分钟，终于大功告成了！我满意地欣赏着自己的作品，原来不比别人差嘛！看来只要认真做好每一件事，就肯定是好的。
我的日记 篇2
其实在中考那段时间我对普高根本不感兴趣，因为怕压力太大受不了。那段时间很纠结，你们大概都知道，我初三一年所有的心情记录全部发在麦格上了。对我爱发牢骚，但也只是在麦格，我把这儿作为一个我最信任的地方，所以这篇随记也只有在麦格的你们能看到。
我好几次晚自习都在想，我特么当时脑袋被门夹了才会来读普高，其实考上了也可以放弃不读吧。压力很大，尤其又是在一个非常好的班级。半月考考得特别差，连我唯一的拉分学科语文都考得很糟，后桌看到物理成绩后哭了，我没有，尽管我比她差得多，我考再低分都没有哭过，顶多跟得了抑郁症一样忧郁一阵子就好了。你想说我厚脸皮也可以吧，反正就那样了。但昨天晚自习，老师在讲事情，唠叨来唠叨去无非就是让我们把第二天的科目也，我当时就在想，我今天考得很差吧，我真想退学不读了，越想越激动，最后就哭了。老师在上面讲我在下面流眼泪，大晚上的也要矫情一把。月考排名出来之后反倒蛮平静，不是说考的很好，光从排名来讲还是比半月考要好一些的，班上60人我排倒数十几名，全校近八百人我排两百多名，然而令我惊喜的是前三百都进了光荣榜2333其实对我来说真的够了，有进步就行，虽然我们班上前26名都进了年级前100.我知道我比不上他们，我一度认为学校分班的'时候分错了，我其实没啥资格待着直播班，成绩差拖后腿基础差。
之前不打算把这些写出来给你们看的，本来准备跟美丽老大说，但是想到她自己也初三了，已经很忙累了再跟她扯谈会影响她学习，于是我就发这儿来咯。我有好几个晚上都在想如果我退学的话会怎么样，那几天真的感觉自己坚持不下去了，对我来说麻烦的不是学习的辛苦和累，而是我从没有过的巨大的压力，尽管我个人不是那么在意成绩的人，那次中秋回家亲戚问我高中怎么样，我还没说话就开始哭，我说我不会读书，真的不会读书，从上高中第一次考试开始我就发现了我自己真的不会读书，他们就跟我说读书读高中不就是体验个过程嘛没考上大学又不会怪你何必给自己那么大压力。我也不想有压力，可是我们班主任，整天一进教室就说搞学习呐攒劲呐还不搞学习咯几乎每句话中都会带着搞学习三个字，你说再这样的环境下压力能不大嘛。这一个多月里面我只有一天是睡眠质量不错的。其他天？呵呵每晚都失眠。我在想这才只是高一啊，我还要两年多，这苦日子，真的太难熬了。
前几天同学跟我说她哥在一职多么轻松假期多无压力无聊，我说我好羡慕他们，不是说每天忙个不停就叫充实其实在别人看来我们直播班好忙好忙开了第九节课连洗澡都得分三个时间段了怎么怎么样，但实际上我们有好多上课时间都在浪费时间，尤其是我，尤其是第九节课，全是数理化，根本搞不懂听不进去，能干啥，只能发呆浪费时间。比如我在晚自习写这个就是浪费时间。我发现我真的不是一个能坚持的人，以前觉得自己蛮有毅力的，但是，高中出乎我的意料，我想到了会累，但是没想到竟然那么吃不消，我敢说就连高一都比初三苦上好多倍。
前段时间去奶奶家，邻居见我回来了，便问我高中还习惯吧，我说习惯啊，她就说xxx去学校一个月了到现在才习惯，总是说不习惯怎么怎么的，我说有什么好不习惯的，该吃的吃该睡的睡该学习就搞学习，不一样的过日子，更何况我们学校比他们严的多根本没时间让你去想我在学校过得好不好习不习惯v反正就是让你读书搞学习。但现在看来，我也不适应了，不是不习惯，是不适应。习惯的话每个人都能养成，但是适应关乎个人喜好，你不喜欢这种生活方式，自然就不适应了。
我写这个也并不是说提倡你们以后读职高或者怎样，虽然现在国家也开始大力发展职业教育了，我知道，自有不怕苦能吃苦能坚持的人，自有把学习当成一切的人，我是不爱学习的人，所以就觉得职高还不错，比我努力的人多得是，觉得普高好的人也多的是，我写这个的目的纯粹就是为了发泄情绪罢了，顺便看看自己这一个月究竟想了些什么。最后想跟你们说几句，如果你是初三党，如果你的目标是重点高中，如果你下定决心非普高不读，那么你一定要做好充分的准备：乐观的心态。一次没没事，下次争取进步。恒心毅力。你要有信心坚持完三年，我们班主任说在高中你别想着假期就算在家里也得搞学习什么时候解放呢等你高考完。扎实的文化课基础。这个真的重要，如果初中知识牢固高中理科课程真的是搞不透，像我们数学物理课，老师直接列个式子跳过过程得到答案，以至于我们数学课口头禅是“哇这是一个神奇的过程...”，所以说如果你基础知识不牢固，高中没有人会教你怎么解那个式子因为他们都觉得你在初中就应该掌握了，我们老师说我不想跟你们提初中成绩好不好，我们考的都是高中学的，不会出一个初中题目，但是问题是初中知识不牢固怎么能衔接得上高中知识呢，如果你基础知识不牢，你就无法理解老师那个答案或者那种解题思想到底是怎么来的。我在想一件事，如果世界上真的有后悔药，我一定要买！回到小学，从最最基础的学好，打好基础，养成好的学习习惯。恩，就这样吧，午安。。by张言弋10.8晚写【后半段为10.11，12号午休时间写】
我的日记 篇3
今天天气很晴朗，万里无云。只是还有小风，刮在身上很冷很冷。我窝在家里不愿在街上走动。正如那句话说得好"三九四九冰上走。”，冰都冻结实了，我更不敢出门了。
妈妈昨天出差回来，给我买了许许多多的衣服和玩具。可是，我并不开心。我想要的不是那些，父母的陪伴就够了。他们不在我身边，我打扮的在光鲜艳丽心里也好像被掏空了一样。
谁的希望自己一家和睦，整天都笑容满面。可是，自己一个人在家感觉就是不好。要不然就是把我放在姑姑家，那种寄人篱下的感觉真的很不舒服。
我并不想家里多么的富有，在物质上有极大的享受。我要的只是父母的陪伴，很简单的'。玩具什么的代替不了亲情。他们无法弥补心里的空缺。父母的位置，在心里的第一位。可是，在我需要关心与安慰的时候。我能有的，不过是一个又一个洋娃娃和漂亮的衣服。
羊羔跪乳，乌鸦反哺。我知道我这么想是不对的。毕竟他们这么努力工作是为了我好。给我更好的生活。我知道我这么想真的很自私，但是我好需要父母的陪伴。每一次家长会上，我的座位肯定是缺席的。他们只会要我考第一，根本就去看我心里有多难受。看着放学路上，其他同学和自己的父母结伴而行。又看看我，每一次都是自己和空气走到家。
我感觉自己就是这个世界的弃儿。没人关心，没人疼。
或许这份孤独是上天给我的痛苦吧!希望所有的家长可以多多陪伴自己的孩子。因为他们想要的，只是陪伴而已。再多的玩具和衣服，也只是过眼云烟罢了。他们想要的真的不多，作为父母的应该成全他们。
他们想要的只是父母的陪伴而已。再多的话也只是想表达这个意思。
爸爸妈妈，多多陪陪我好吗?
我的日记 篇4
家长渴望自己的子女得到好老师的教育，教师渴望自己成为好老师，素质教育呼唤好老师。好老师已是当今社会常谈的话题。那么，如何才能成为好老师?一个好老师的标准是什么呢?
我调到燕店镇实验小学教学时间不长，我感到焦宪霞老师的工作非常地扎实，她的工作非常地有风格，可以说，她是我们身边的好老师，是一位值得我们学习的好老师。
焦老师多年来一直任教语文科，当班主任。她深爱学生，善爱学生，对工作认真负责。每天早上，梁老师早早来到学校，进班或指导学生朗读，或对学生嘘寒问暖，或站在教室门口微笑着迎接学生的到来。她以自己的实际行动告诉学生不迟到，不早退。课余时间，她与孩子们一起讲故事，说笑话，。学生病了，她关心焦虑;学生不高兴了，她了解开导。没有爱就没有教育。梁老师就是用自己全心的爱来做教育教学工作的。她爱岗位，爱学生。因此，梁老师以高尚的人格赢得了家长、学生和同事的认可和称赞。孩子们喜欢她，家长和同事们敬佩她。
她具有较高的专业素养，那工整漂亮的字，抑扬顿挫的朗读，作业本上或漂亮的简画或有趣的评语，处处吸引着同学们的心，孩子们怎能不喜欢她呢?每次测检，她班的孩子们都表现十分突出。
素质教育改变了老师的教法，也改变了学生的学法，没有了原来堆积如山的`作业，学生的成绩仍然是优秀的。焦老师紧跟素质教育的步伐，引领着学生边活动边学习，把课堂上成了阳光课堂，学生的身体更加健康，李老师的数学成绩，也稳稳地上升。
焦老师积极参加学校或学区组织的政治学习和业务学习活动。她总是认真地书写自己的理论笔记和业务学习笔记，时刻与我们的党中央保持着高度一致。把自己有限的工作能力投入到教育教学工作中，是我们教育战线上的一名优秀教员。
焦老师待同事犹如兄弟姐妹，不管同事们有什么困难，她总是帮助别人。她总是默默地工作，精心地耕耘在教育这片沃土上。
焦老师是我们身边的好老师，她的工作热情值得我们学习，她的工作态度值得我们学习，她的优良品质值得我们学习。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，才激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
而在我工作的身边，正有这样一些值得我敬佩和尊敬的老师，如焦宪霞老师等等，和他们一起工作使我不断地成长。
我的日记 篇5
我的小姨从山区嫁到湖区，艰苦的劳作伴随她一声。但那时我们最想见到的就是我们的小姨，每次都是笑眯眯的，而且她的布袋里总有我们很少吃到的美食，都是她们自家做的。
虽然是湖区，但旁边有林场，自家房前屋后有果树。小时水果是稀罕物。但小姨家有鸭梨，有早谷桃，有柚子，桔子。我一辈子吃过最好吃的记忆很深刻的就是小姨有次给我们送的早谷桃。那天姨还在门前的水库堤上我就去接到她，帮她提着沉甸甸的`布袋子。一袋桃子，只闻一下口水就出来了，那个香啊我描绘不了，只是吞了吞舌子。姨赶紧塞了一个到我手里，粉红水嫩的，象个心型，越往尖尖红色越深，一口咬下去，里面一丝丝的红，汁多香而甜，回味无穷。现在水果丰富多彩，桃子品种多样，可是我再也没有吃到那么好吃的桃子了。
那时姨家里象变戏法一样，总有我们没吃过的东西。藕丸子、藕饺子、芝麻糖、花生糖、麦酱、蚕豆酱，更有我们山巴佬没吃过的鱼丸子等等美食。
夏天有西瓜，菜瓜，香瓜，西红柿等我们没吃过的瓜果蔬菜。
我们那时最喜欢走的亲戚家就是小姨家。我大妹就因为我爸答应给她买双皮鞋加上去小姨家拜年，要她放弃上学而辍学了，同我大妹上有哥哥和我己读到快出头了，下有两妹正在启蒙也干不了多少农活，爸爸忍痛把她留下了。
那时的小姨应该是幸福的！
我的日记 篇6
我的同桌是吕东阳，他的脸是椭圆形的，鼻子尖尖的`，眼睛像两颗钻石。他还有一个特点就是他有两颗虎牙，他的虎牙尖尖的。
我们经常玩僵尸抓人的游戏。僵尸捕捉的游戏和捉迷藏差不多。游戏规则是一个人躲起来，另一个人假装是僵尸。
我们有一个伟大的时间在一起。
我的日记 篇7
“想不到啊！真是不可思议啊！老师整人的法子竟如此高超！甘拜下风了！”这是我参加完这次整蛊大比拼后最大的感触。在这次比拼中，有好几个优等生和机灵鬼，都败在了老师手下。
班里的三位女生那淑女形象，一经老师之手后惨遭“滑铁卢”。还有一位女生被老师“趁火打劫”，老师趁她不注意，扔下了纸条，短短五秒飞逝，留下的只有整蛊。可怜的她抽了五张整蛊小纸条，这已经是我们手下留情了……还有一位女生堪称牛人，由于老师制造的.气氛过于紧张，使她中了“诡计”——一把抓了十张整蛊小纸条！
当然了！这也不能全怪老师，因为这些整蛊小纸条都是我们一手酿造出来的。如果说老师是“整蛊凶手”，那我们就是“幕后主使”了。就连我也惨遭了他们毒手——他们竟让我一个女生耍酷，而且还要三个动作！不过还好，还好，这事并没有难倒我，我顺利完成了“任务”。
经过这次整蛊大比拼，我才了解到人与人之间的关系要处好，尽量别去惹到别人，否则，你的下场将会很惨！所以，打理好人际关系事关重要，千万别让别人在你背后“捅上一刀”。
我的日记 篇8
我有一个小闹钟，它的外形是一只憨厚、忠实、惹人喜爱的小狗熊，我非常喜欢它。我还根据它顽皮的性格取了个可爱的名字“小皮皮”。早晨，我还在梦乡里坐做着甜蜜的梦时，它就会叫：“懒虫、懒虫，快起床……”这声音就像原来妈妈叫我起床一样。温馨、亲切。但有时我不想起来，就把皮皮的右耳朵按一下，而它却并不生气，反而发出美妙的歌声，继续催我起床，这时候，我的睡意就消失得无影无踪了，不得不随着那音乐起床了。
夜晚，我心烦意乱睡不着觉时，只要把“皮皮”的左耳朵按一下，它就会唱着动听的安眠曲，让我迅速进入甜蜜的梦乡。半夜我突然醒了，想看看几点钟时，就只要把皮”的左耳朵轻轻地拧一下，它马上会发出柔和的亮光，这时，我就可以看到几点钟了。由于我对它爱不释手，所以不管走到哪里，我都喜欢带着它，它就像一个忠实的小伙伴，永远形影不离地跟在我身边！
这个小伙伴虽说忠实，可有时也很顽皮。一天下午，我放学回到家里，正在认真的写作业。小闹钟忽然叫了起来：“懒虫，懒虫，快起床……”我抬头一看，才6：00分，这可把我惹火了，就狠狠地把它“揍”了一顿。但当我仔细审视它时，仿佛看到了它嘟着嘴，委屈的说：“我不是有意打扰你的，是你早上走的时候不小心把我的耳朵碰了一下，害我紧张了一整天，我才忍不住叫的。”回想起早晨的事，我才忍不住叫的。回想起早晨的.事情，我很快明白是我错怪“小皮皮”了，“：喔！小皮皮，对不起啦！是我错怪你了。”我连忙对它说，这时，我看到了它微笑的脸蛋，仿佛在对我说：“敢于承认自己的错误，并能改正错误的朋友才是真正的好朋友啊！”直到此刻，我才感到一阵欣慰。
最令我满意的是皮皮有时能提醒我忘了的事情。有一次，我正在家里跳绳，玩得高兴，竟忘了时间，突然我听到皮皮大声的叫了起来：“懒虫，懒虫快起床……”“起你的头，神经病。”我朝他一看，六点半，猛然想起今天是星期六，快到学钢琴的时间了。我连忙飞快地向钢琴老师那里跑去。半路上，我一直在心里默默地夸赞它：“小皮皮，幸亏有你，不然的话，我还真要挨老师的骂呢。”回到家里，我做的第一件事就是感谢“小皮皮”，至于他为什么在那时能提醒我，我至今也弄不明白，也许我们已心灵相通了吧。
我爱我的小闹钟，它不但忠诚可靠、活泼可爱，而且做事有恒心，从不半途而废，这不正好似一个好学生应具备的的品格吗？
我的日记 篇9
我有一个值得骄傲的父亲，他是最称职的父亲。父亲个子中等，比较瘦，身体非常健康。他给我们的`光荣之家平添了更多快乐。
一次，妈妈在过年的时候让我去写作业，而爸爸突然站出来用平和的语气说：“大过年的让孩子写什么作业，过完年再写呗。”妈妈说：“我这教育孩子你插什么嘴，再说咱孩子还有那么多没写完呢！”“过完年再写呗，他也不是写不完。”爸爸接着说，就这样俩人便开始争论起来，但是最后还是爸爸赢了，看我爸爸的说服能力有多么强大。
每次在我玩游戏的时候，爸爸就坐在旁边观战，有时也指挥我。我看动画片时，爸爸总是把遥控器抢走，看其他电视剧。
这就是我的爸爸，我最喜爱的一个爸爸！
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