高三日记

时间:2023-07-31 16:48:07 日记 我要投稿

(优选)高三日记6篇

  一天的时间即将结束了,在你心中有什么感想呢?因此我们要写好日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编帮大家整理的高三日记6篇,欢迎大家分享。

(优选)高三日记6篇

高三日记 篇1

  我不喜欢她,不喜欢目中无人的她,不喜欢傲视一切的她,不喜欢做作蛮横的她。我告诉她,没有谁的出生是为了看你脸色,你更没有资格冲他们发脾气,可是她永远不听。因为在她的世界,她有她的个性,有她的空间,有她的想法。

  那个她就是我。

  我永远沉浸在自己的.世界,我一直以为只要我不和别人说话别人也就不会和我有任何的交集,我发现,幼稚的话永远都不停的被更新。什么是自作多情?什么是没事找事?什么是人言可畏?当你面对人群,你就注定会被评论,会被指点,你只有拥有足够的资本才能得到人的尊重。

  从那时开始,我喜欢上了张口就让别人无言以对的口吻,一出面就是压到一片的气势。我爱上这样完美的人,我开始不断让自己成为心目中的那个形象。我发现,好难。很多次,被碰壁了,被唾弃了,被排挤了,我开始放弃了。让自己堕落,沉沦。我觉得那样很好,至少我很开心,我没有任何目标方向。

  我不知道什么才是真的我,我甚至不知道现在的眼泪究竟是真的还是虚假。我想成为一个强者,一个含着眼泪也能跑的人,但是对于我触碰不到的未来,我没有任何信心。

  不知不觉中随着年龄的增加,青春渐渐地来到了我身边。烦恼也随着青春到来。有时无需理由,只因烦而烦,恼而恼。

  每天放学回到家,迎接我的总是那熟悉询问:"今天老师布置的作业做完了吗?赶快做作业!"每当听到这些话我总是心烦意乱,做作业时也不安心了。我希望爸妈不要再催我,让我按自己的计划完成。其实,我知道他们是为我好,可我希望有自己的潇洒的青春。

  青春是什么?是成绩还是自我提高?是对别人的超越还是愈来愈重压力?也许都是也许都不是。成绩好时听到的是妈妈的表扬和叮嘱:"不要骄傲,要不下次肯定考不好!"成绩不好的时候则会受到妈妈的严厉指责和叮嘱:"下次再考不好,就有你好看!"我不明白,觉得困惑,也得乏味。

  有时我常常在想,青春到底是什么?青春又是苦涩有时也令人欣喜,有时也交杂着几分遗憾,即使这样青春的魅力也是无法抗拒的。

  人需要成熟,也需要成长这是人类繁衍生息的规律。青春是我善于思考,使我知道烦恼是青春的催化剂,在烦恼中我也一天一天的成长。

高三日记 篇2

  “谁也无法描绘出它的面目,但世界上处处能听到它的脚步(朱自清背影)”,这脚步匆匆,迈过了春夏秋冬,迈过了悲欢离合,风雨无阻的前行。不经意间在这个蔚蓝色的星球上已经度过了7年零8个月,这6500个日夜,让我从一个“相片就是胶卷放在肥皂水里洗出来”的稚童,变成了一个懂得用笔去表达自己思想的人,岁月浇灌了懵懂少年的心田 ,在纯洁的白绸缎上抹了几笔不着边际但是鲜艳的色彩,时间可以记录一切,改变一切,拯救一颗颗没有归宿的心。

  打开思绪的闸门,任跳跃的符号在无边的空间穿梭,拼凑着高三的模样,想象着关于它的N个版本,越想揭开它神秘的面纱,越感到它是那么的遥远,那么的深不可测,就像“歌德巴赫猜想”

  的证明,就像“生存还是死亡”,。我分辨不清风吹的方向。风,到底向哪个方向吹?

  幸好,我抓住了手中的笔,用它来寻找前进的航向。

  十七八岁,不知天高地厚的年龄。常常幻想N年后自己完成了登上太阳,开辟火星家园的壮举,虽没有盘古开天辟地的伟大,没有女娲造人的神奇,至少,我可以把自己的名字写进历史。但这一切幻想开始之前,我必须经受住高三1年的考验。

  我想逃避,想要偷偷的从高三的眼皮底下溜过去,但先哲的话又打消了我这个消极的想法:“生存即苦难,活着即炼狱,我们无处可逃。”不管怎样,我们总要承受该承受的,其中,包括高三,这段“面朝试卷背朝天”的日子,这段披星戴月,早起晚归的`日子。

  其实有点将高三想象得太可怕了,仿佛世界末日一般,是我的神经过于紧张了,这段日子,应该是值得一生回忆的,它会记载下我们的奋斗历程,它是我们的梦开始的地方。

  所以,产生了用笔记下高三1年生活的想法,算作见证吧。

  年华似水,濯涤着我们的灵魂。当我写完高三生活的最后一个字时,或许,一切都变了,但可以肯定的是,我还是我。

高三日记 篇3

  这学期的综合性学习要求我们分组研究某一课题,写下研究报告。因为它是个崭新的学习方式,大家都很好奇和兴奋,跃跃欲试。

  我与黄丽玮、潘慧格、董润雨、周一涵、华友淼一组,大家兴致勃勃讨论该研究什么。“研究UFO吧!”周一涵提议,因为他对这蛮感兴趣。而我突然灵光一现,说:“我爸刚与我讲过,一根雪糕至少含有16种食品添加剂,人体如果长期摄入过量添加剂,会给健康带来危害。这可是个很好的课题,对我们也有一定警示作用。”大家一致赞成,加上我爸一向很关心食品安全,又是工商局的工作人员,多少还能提供点信息,于是事情就这么定了。接着,大家便选我为组长,并进行分工。我们还一起制定计划,其中研究方法有两条是这样的:

  1。走访有关部门

  2。访问专业人士。

  有关部门当然是指工商局了,专业人士就是检测食品安全的工作人员。因为我们周一到周六都有学习,于是就将采访时间定在了周日。

  回家路上,我隐隐有丝不安:爸爸单位周六、周日似乎只有值班,我们能走访有关部门,能访问专业人士吗?

  到了家里,爸爸不在,我只好和妈妈商量:“妈妈,我们有综合性学习,想在周末去工商局采访,还准备了七个问题,你看这事能成吗?七个问题会不会太少了?会不会问不到点子上呢?”

  妈妈听了我设计的问题说:“嗯,不错,就是你这采访的时间可能不可行啊,周末没人上班。”

  妈妈的话大大打击了我,大家的希望都压在我身上了,我们也上台交流过了,可采访的'计划却实施不了,这多令人扫兴啊!而且做为组长,我这不是失职吗?

  转眼已经周四了,就剩一天了,可是我突然发现,我一点儿准备都没有!一切都因为我事先没有考虑清楚而变得一团糟!我就像一只泄了气的皮球,总打不起精神。“我该怎么跟大家说呢?”我翻来覆去地想。

  第二天一到学校,潘慧格就说:“惊鸿,工商局只有周一到周五上班,你怎么没想到,我们接下来怎么查啊?”

  慧格平时说话,就带点“冲”劲儿,我也习惯了,可是今天,我一听这话,心中就好像有千万只小虫在爬,又痛又痒,很不是个滋味。我觉得慧格的声音变大了,似乎周围的同学都朝这边看过来。虽然大家还是各管各的,我还是感到背像灼伤了似的痛。

  我,无能吗?我问自己。

  “嗯,嗯”我故作镇定,“正因为如此,我要更改下计划。”

  我狼狈地将计划改了,还重新审视了七个问题,去掉一个无关紧要的。最后决定将“到有关部门的采访”改为由我“家访”——采访“伪”专业人士——我的爸爸。

  周五的时光过得似乎比平时都快,我在这天中也想了很多:做为组长,由于我事先没有考虑周到,造成计划的被迫更改,这是我的失职。计划的更改,又影响我们研究的准确性,这又会导致研究报告质量的下降。我要吸取这件事的教训:做事,计划要周全,思维要缜密,这样才能保证不会有太大的偏差,希望我下不为例呀!

高三日记 篇4

  张开眼睛,已是阳光灿烂。最悠闲的时候,就是穿着睡衣,凌乱着头发,音乐声中洗衣、睡觉、清理、敲字,没有我喜欢的风景,没有一起叽叽喳喳的朋友,没有美味的餐饮,只是一杯茶,一份心无旁骛的安宁,看灿烂的阳光,听簌簌的雨声,是为闲情。

  上一断记忆是,昨天,在大大的阳光下,和七七一起游走在各个军训方队间拍照片,脚着五个月前买的贵得心疼却又不曾穿过的小高跟,看着清纯的小学妹、戏谑的小学弟,分明感觉到自己是老了的,再过无数个这样的几年,也许,我都会满头白发了,然后安安静静的回忆着回忆,在我的图片和文字里。在长长的走廊栏杆上坐着听七七讲她去西安——平遥——北京一路的经历,便越发觉得自己太不够勇敢、不够叛逆,一个人旅行,这是我无法企及的却又时常跳动在脑海里一个想法吧!

  然后是三节课,读诗词的时候,满脑子都是高考后那些盛夏的傍晚我手执《唐诗宋词》在楼上靠窗诵读的日子,有风,有阳光,有墙上爬着的黄色、白色的花儿,有阳台上低垂的挂帘,有袅袅的炊烟,有高耸的树木……只是,那时候,我还只有十八岁。

  下课后,踏在行政楼繁密的台阶上,脚是酸痛的,会议结束后被一个女孩拦住。很抱歉的.是,作为记者团团干,我竟然不知道她的名字,上帝可以作证,那些我不记得名字的还有好多。我很感谢他们的信任,愿意把心事说给我听。于我,常常是别人的一点信任,便会有倾心的对待。怜惜之外,对这样一个如我一样不善交际的女孩,我想说,实力是证明自己能力与骄傲的最好方法,我不喜欢心计,即使是没有恶意的。安安静静的做自己,不被世俗迷惑,不丢掉本色才是大学里最重要的。那些什么所谓的名利请踏踏实实、坦坦荡荡的去守候,如果,你喜欢。得之淡然,失之坦然,处之泰然,享之安然,是为人生境界。毕竟,它真的不长。

  结束这场散步与谈话后在旁人看不到的艰难里,我一步一步,踩着七厘米的鞋子艰难的走回宿舍,回到宿舍径直脱下,光脚踏在地板上,那是砖心的疼痛。换过鞋子,又是匆忙离开,去奔赴一个十个人的聚餐。从苏州回来后我们就很少见面,原本在一个学校,每天走相同路的十个陌生人就这样相识。在谈笑间推杯换盏,回忆在那些个荒凉的日子里的相伴,回忆那些看过的风景、开过的玩笑,于是,苏州在报怨与失望的同时更是一份亲切的怀恋。

  这样的一个季节最是尴尬,初秋的白天暖暖的,夜晚却是的的确确的清冷,寒风拂过黑夜,便觉肃杀。

  凌晨一点,在漆黑的夜里爬到床上,无意碰到了床头的贝壳风铃,清脆的声音划破了寂静的夜。

  醒来时,天已大亮。记起是一个朋友的生日,他说谢谢我和我给的感动,虽然许久不联系,却历久的相知相惜。是我该谢谢,谢谢他们的包容与一直以来的支持。让我安静的,无所畏惧的成长。

高三日记 篇5

  正月初一,我们去舅公那里拜年。一起去的有奶奶、大伯、大妈、炀炀哥哥、二伯、苏煌哥哥、凌慧妹妹,还有爸和妈。

  我们一家人坐着两辆小车,从熬江出发。我心里高兴极了,就像天空中的小鸟,在快乐飞翔着,一边还唱着歌儿。车刚开到昆阳,我头晕晕的,我对妈说:“妈,我头好晕呀。”妈说:“再过二十分钟,就可以到舅公家了。”我想,二十怎么可以忍得住呢。我对妈说:“妈,我真的有点儿想吐了。”妈对爸悄悄地说:“阿光,庆庆不像我,难道像你吗,怎么会晕车呢?”爸说:“我也不会晕车的呀。”二伯笑着对我说:“庆庆,你是奶奶从路边抱过来的`。”我听了,难过极了,我怎么可能是抱过来的呢。泪水止不住地从我的脸上滑落下来。这个时候,车突然停了下来,我以为舅公家已经到了,可是往外一看,原来是红绿灯呀。我的头还是晕晕的,不知什么时候,我睡着了。

  忽然听了鞭炮的声音,我睁开眼睛一看,看到一张像脸盆这么大的脸贴在我面前,脸上堆满了笑,好像太阳融化在她的脸上一样,真的好温暖啊。我悄悄地问爸:“爸,她是谁呀?”爸对我说:“她就是你的大舅婆,你快叫啊。”可是我叫不出来。舅婆说:“没事没事,等熟悉了就会叫我的。我还有一个大红包等着她来拿呢。”我一想如果不叫的话就可能没有红包了,于是我硬着头皮轻轻地叫了一声:“舅婆。”声音虽然很轻,但是舅婆还是听到了,她说:“好乖的小姑娘啊。”一边说着,一边从口袋里拿出一个红包来。我看了,心里乐开了花,心想如果每叫一次都能拿到一个红包的话,我的口袋里就有很多很多的钱了。

高三日记 篇6

  尼采说,每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。但是怎样过日子怎样的生活才算是真正的起舞,才算是不辜负生命。是过自己想要过的日子还是人云亦云、随波逐流的生活。亦或是在当今的教育制度下苟延残喘做老师家长期待的好学生。说实话,每一种活法,每一种人生都要自己做出选择。你的选择也不是你一个人可以决定的,你会被多种环境因素外在因素而制约,你总也不能独立做出选择。

  老师说高中是义务教育,大学才是素质教育。我们每个人都必须越过义务教育,才能抵达大学这所神秘的殿堂。所以老师常常对我们说。也许高分的不全是精英,但是,高考,虽然不能决定你以后的人生,但它却是一个重要的关卡,它决定了你所处的大学,和你将来就业的起点。高考就是赛场,成千上万人,挤破脑袋想跨越这个门槛。没有运气,没有门路,唯一实在的就是你们的脑海所装的知识。所以你们必须足够努力,足够拼命。才能在成千上万人中被择优录取,去往你想要的'大学,去玩你想去的地方。也许你们现在学的知识以后真的派不上用场,也许你们觉得学习太枯燥乏味,总想放弃。也许你们埋怨中国教育制度,觉得它扼杀人才抹杀人性,但高考是唯一相对公平的选举人才的方式,只有在高压环境下,能在成绩中拔得头筹的人才能赢,人生能有几回搏,此时不搏,何时搏。

  对于那些话,我是相信的,也许高考并不足够公平,但他也在某方面显示出了它的作用,选出了学习知识,掌握知识好的人才,在高压环境中还能保持好成绩,心理素质好的人。但我仍然不喜欢这样的生活方式,每天没日没夜的学习,只为了一个好的成绩。我明明喜欢看课外书,明明喜欢听歌,明明喜欢无拘无束,自由自在的生活。可是我还是得学习。网上也流传了一句具有讽刺意味的话。学习使我快乐,做什么事都不如学习,我只能冷冷的哼一声。真的是这样吗?可是高中的学习并不是全方位的学习,它只是在告诉你一个唯一的定律,你成绩好就是王者,你成绩不好就要被打入地狱。人格的健全兴趣爱好的培养心理素质的提高,面对突发状况的处理,等等都不重要。更多老师只是唯分数论,而很少在意学生的素质问题。所以高中经常发生打架斗殴事件。

  小学时班主任说过一句话,你们来学校是来读书的,但是我觉得,读书并不是最重要的,也要学会如何做人,你不会做人成绩再好我也不会喜欢你。我很喜欢这个班主任,但是随着年纪的上升,年龄的增长,老师不再灌输这些人生智慧,而是每天强调读书的重要性。其实我们又何尝不知道高考的残酷,我们只是想骗骗自己,给自己灌迷魂汤,告诉自己高考并不重要。可是有些人真的是拼尽全力也无法使成绩上涨,有些人也不敢拼尽全力,怕到时候输得更惨。所以更多的人选择心安理得的自我放纵,因为努力并不一定会有结果。也许我们可以换一个方向,可却还是被高考扼住命运的喉咙,无法喘息。有句话是这样说的,人生最好的活法是随心随性,随缘随遇而安。可是中国的大部分地区的孩子,从来甚至可能永远都无法做到。

  大多数人在告别高中生活,踏入大学校园时总会迷茫,总会彷徨,因为瞬间就要从义务教育转换到素质教育。只是一瞬间,就没有了家长老师们的监督变得特别的自由。一时间适应不来,这时候总会有很多大学生混混沌沌的过日子。当他们毕业时,才发现,他们一无所有。

  所以啊,当今的中国的大部分地区,在同龄的孩子中成绩更为优秀,成为别人口中别人家的孩子,在成绩中拔得头筹,才算是真正的生命的起舞。

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