当前位置：雨轩范文网>作文大全>日记>我的日记

我的日记

时间：2023-07-29 07:24:47 日记我要投稿

我的日记[必备4篇]

　　忙碌而又充实的一天又过去了，你有什么总结呢？何不趁现在赶紧写一篇日记。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编帮大家整理的我的日记4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的日记[必备4篇]

我的日记篇1

　　同桌是我们在学校里最亲密的伙伴，你和同桌之间发生过什么有趣的、难忘的事？和我们说说看。要注意语言的生动哟！

　　我姓钱，在我们班这是独一无二的姓。我的同桌姓毕，也是独一无二的。我们两个加起来就是“钱币组合”，真是天作之合。然而，我们两人相处得却并不平静。我们两个似乎是天生的冤家，三天一小吵，五天一大闹，我们之间的故事像葡萄一样一串一串的，好事、趣事、丑事……都有。

　　我的同桌，长得貌不惊人，然而他的脸却有特色，我猜那是孙悟空的脸——说变就变，比翻书还快。不信，且听我慢慢道来。

　　一次，我的胳膊不小心超过了“楚河汉界”，他的眼睛马上瞪起来了，说：“超线了！”我赶紧把手缩了回来，没跟他计较。

　　过了一会儿，他的.手臂也超了过来，于是我抓住机会，毫不客气地说：“超线了！”可是他“呵呵”两声，又是搂我肩，又是摸我头，还说：“咱们两个大老爷们儿说什么‘超线’呀，咱俩谁跟谁，还能斤斤计较吗？”被他这么一“热乎”，我的脾气没了。

　　于是，我接着做我的作业。可不料，我又超线了，他又说：“超线！”我就像他刚才那样，“呵呵”两声，拍拍他的肩，摸摸他的头，说：“咱们两个大老爷们儿还说什么‘超线’啊……”

　　嘿！你猜他说什么？他啊，翻脸比刘翔跨栏还快，下巴那么一抬，眼睛那么一瞥，用余光扫着我，说：“谁跟你大老爷们儿啊？你就一个小屁孩，哼，还大老爷们儿！你几岁了，满十八岁了吗？”这连珠炮似的，说得我哑口无言。嗨！没办法，对他，我只有咬牙切齿的份儿！

　　摊上这样的同桌，可真是不知道说什么好，我曾几次要求老师换座位。可老师真的要给我换座位了，我又舍不得他了。想起他在我忘带本子时，给我本子，在我不会题时，教我做题……

　　唉，还是忍着点吧！他除了说话太冲，不饶人外，还算是个好兄弟。

　　“超线！”瞧，这“冤家”又说话了！

我的日记篇2

　　时间过得真快，转眼间又到了一年中的最后一天大年夜了。我们全家吃过晚饭就开始放烟花了，我们的`烟花有摇钱树，开门红，满天星等等，只见那烟花像火箭一样直往天空弹去。放出一朵朵美丽的花朵和尖叫的响声。有的像桃花，有的像盛开的菊花，五颜六色，七彩斑斓，真是引人注目，我好开心呀，放了还想叫爸爸放真有点情不自禁啊。

我的日记篇3

　　1月26日星期六晴

　　吃完早餐后，我和爸爸、妈妈、奶奶来到海珠公园散步。公园里的鲜花已经盛开，蝴蝶在上面飞舞着，好看极了！公园里真热闹，有的人在拍照，有的人在放风筝，有的'人在吹泡泡，还有的人在草地上踢足球。我正被这幅景象迷住的时候，突然听到爸爸叫我拍照，我赶紧拍过去拿起相机帮爸爸、妈妈和奶奶三人拍了一张幸福的合照。

　　2月11日星期二晴

　　今天早上，我很早就起床了，自己穿好衣服换好鞋子，在沙发上认真地看起书来。

　　爸爸妈妈起床了，看见我在沙发上专心地看书，爸爸夸奖我是个懂事的好孩子，妈妈表扬我是个爱看书的好孩子。我开心地笑了。

我的日记篇4

　　有种看法认为，老师与学生之间是平等的关系，两者之间最理想的关系是朋友般的。三下乡跟同学们十天的相处，我觉得师生之间在彼此信任的基础上确实能够建立友好的情谊。学生们可爱、好学，同时支教队友间也会彼此交流学生的情况，因此我们能够及时了解学生的心态，相应作出改变，比如增加第二课堂的课时(如音乐欣赏课、心理测试课等等)，努力使上课的内容做到趣味性和知识性的结合。我们给学生们带去了外面世界的精彩，学生也对我们的热情给予了回报，积极配合我们的教学和课外活动，也愿意跟我们反映他们的要求和建议。他们的合作给我们的.工作提供了很大的帮助。十天虽然短暂，但彼此都付出了真诚和热情。

　　老师与学生打成一片，沟通感情十分重要，这也利于教学活动的开展，可是我发现由于老师的宽容和友好，有些同学会过于随便了，比如随便翻老师办公桌抽屉里的东西。其实他们未必认识到这是不对的，他们觉得反正跟老师们那么熟了翻翻桌子也没有关系。仗着跟个别老师聊得来，课上睡觉、课下找老师聊天的也有个别同学。我记得在大学上课时教师教育学老师说过，老师永远不可能跟学生平等，因为老师要有威严，不然镇不住学生。我想，老师所说的“镇”不一定就表示专制，可以放宽，但要在学生的心中树立起一种不可侵犯的威严，才能在思想行为上对学生起到必要的约束，使学生建立起正确的人生观和价值观。

【我的日记】相关文章：

我的日记08-08

(荐)我的日记07-20